Vínculo emocional a algo o alguien del medio.
Proceso mental para percibir visualmente un número exacto de datos (el modelo), como caracteres, formas, representaciones o diseños.
La discriminación sensorial de un patrón de forma o contorno.
Técnica de investigación comúnmente utilizada durante una ELECTROENCEFALOGRAFÍA en la que una serie de destellos de luz brillante o patrones visuales son utilizados para provocar actividad cerebral.
La selección y organización de los estímulos visuales con base en la experiencia individual previa.
La interpretación sensorial de las dimensiones de los objetos.
El movimiento real o aparente de los objetos a través del campo visual.
Fuerza ejercida durante un apretón de mano o empuñadura.
Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.
Unión de las partículas virales sobre receptores de la superficie celular del huesped. En el caso de virus provistos de cubierta, el ligando del virión suele ser una glicoproteína de superficie como receptor celular. En virus carentes de cubierta, la CÁPSIDA del virus actúa como ligando.
Modo de relacionarse socialmente con acentuada perturbación e inadecuado nivel de desenvolvimiento, con inicio anterior a los 5 años de edad y que está asociado con cuidados extremadamente patológicos. El niño puede fracasar persistentemente al iniciar y responder a interacciones sociales de forma adecuada a su desarrollo (tipo inhibido), o puede exhibir un patrón de vinculación difuso con una sociabilidad indiscriminada (tipo desinhibido). (De DSM-V)
El tiempo desde la aparición del estímulo hasta que el organismo responde.
Reconocimiento y discriminación del peso de un objeto suspendido.
Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.
Respuestas diferenciadas para diferentes estímulos.
Conciencia de sí mismo en cuanto a tiempo, lugar y persona.
Un proceso cognitivo, implicado en la formación de ideas, generalizado del conocimiento que se tiene sobre las cualidades, aspectos y relaciones de los objetos.
La tendencia a explorar o investigar un ambiente nuevo. Es considerada una motivación no claramente distinguible de la curiosidad.
Percepción de la tridimensionalidad.
La sensación de hacer contacto físico con objetos, animados o inanimados. Los estímulos táctiles son detectados por los MECANORRECEPTORES en la piel y membranas mucosas.
Procesamiento mental de señales cromáticos (PERCEPCIÓN DE COLOR) de los ojos por la CORTEZA VISUAL en el que se convierten en representaciones simbólicas. La percepción del color implica numerosas neuronas, y es influenciada no sólo por la distribución de las longitudes de onda de los objetos vistos, sino también por su color de fondo y contraste del brillo y su límite.
Adherencia de las células a superficies u otras células.
Parte lateral inferior del hemisferio cerebral responsable de los procesamientos auditivos (audición), olfatorios (olfacción) y semánticos. Se encuentra inferior a la fisura lateral y anterior al LÓBULO OCCIPITAL.
Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.
Parte posterior de los hemisferios cerebrales (vea CEREBRO) responsables de procesar la información sensorial visual. Se encuentra por detrás del surco parieto-occipital y se extiende hasta la muesca preoccipital.
El acto de saber o el reconocimiento de una distancia mediante el pensamiento recordativo, o por medio de un proceso sensorial que sufre la influencia de la locación y de la experiencia anterior.
Propiedades físicoquímicas de las bacterias fimbriadas (FIMBRIAS BACTERIANAS) y no fimbriadas de adherirse a células, tejido y superficies no biológicas. Es un factor que interviene en la colonización y la patogenicidad bacterianas.
Posicionamiento y acomodación de los ojos que permite que la imagen sea traída a su lugar en la FOVEA CENTRAL de cada ojo.
Determinados loci de las moléculas de ADN tanto bacterianas (attB) como del fago (attP), que forman los sitios en los que se da la recombianción entre ellos y el ADN del fago se integra con el ADN BACTERIANO, durante la LISOGENIA.
Porción anterior de la cabeza que incluye la piel, músculos y estructuras de la frente, ojos, nariz, boca, mejillas y mandíbula.
Método no invasivo para demostrar la anatomía interna basado en el principio de que los núcleos atómicos bajo un campo magnético fuerte absorben pulsos de energía de radiofrecuencia y la emiten como radioondas que pueden reconstruirse en imágenes computarizadas. El concepto incluye las técnicas tomografía del spin del protón.
Movimientos oculares voluntarios o controlados por reflejos.
La parte distal del brazo más allá de la muñeca en los seres humanos y los primates, que incluye la palma, los dedos y el pulgar.
Grupo de cuerpos celulares y fibras nerviosas que conducen los impulsos que van desde los ojos hasta la corteza cerebral. Incluyen la RETINA, NERVIO ÓPTICO, tracto óptico, y tracto geniculocalcarino.
Una ilusión de la visión generalmente afectando las relaciones espaciales.
Área del LÓBULO OCCIPITAL que se ocupa del procesamiento de la información visual transmitida a través de VÍAS VISUALES.
Cambio relativamente permanente en el comportamiento que es resultado de experiencias o prácticas pasadas. El concepto incluye la adquisición de conocimiento.
Aprendizaje que se manifiesta en la capacidad de responder diferencialmente a diversos estímulos.
Capacidad de responder a segmentos de la experiencia perceptual en vez de responder a ella como un todo.
Técnica de introducir imágenes bidimensionales en una computadora y entonces realzarlas o analizar las imágenes de una forma más útil al observador humano.
Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.
Mala interpretación de una experiencia sensorial, externa y real.
Regiones de la CROMATINA o ADN que enlazan a la MATRIZ NUCLEAR. Se encuentran en el ADN INTERGENICO, especialmente las terminaciones flanqueadoras 5' de genes o conglomerados de genes. Muchas de las regiones que han sido aisladas contienen una secuencia bipartita llamada secuencia de signatura de reconocimiento MAR/SAR que se une a PROTEINAS DE UNIÓN A LA REGION DE FIJACIÓN DE LA MATRIZ.
Manifestaciones del comportamiento de la dominancia cerebral en que hay un uso preferencial y un funcionamiento superior bien sea del lado izquierdo o del derecho, como es el caso de la preferencia del uso de la mano derecha o del pié derecho.
Cuatro o cinco dígitos articulado finos en los seres humanos y los primates, unidos a cada MANO.
Pérdida o destrucción del tejido periodontal producido por periodontitis, por otras enfermedades destructivas periodontales o por lesiones durante la instrumentación. La inserción se refiera al ligamento periodontal que se une al hueso alveolar. Existe la hipótesis de que el tratamiento de la enfermedad periodontal subyacente y la diseminación de células del ligamento periodontal permiten la creación de una nueva inserción.
Propiedad de la superficie de un objeto que hace que se pegue a otra superficie.
Grandes complejos de multiproteínas que unen los centrómeros de los cromosomas a los microtúbulos del huso acromático durante la metafase en el ciclo celular.
Parte central superior del hemisferio cerebral. Se encuentra por detrás del surco central, por delante del LÓBULO OCCIPITAL, y sobre el LÓBULO TEMPORAL.
Elementos de intervalos de tiempo limitados, que contribuyen a resultados o situaciones particulares.
Nombres personales, de pila o apellidos, como características culturales, como patrones etnológicos o religiosos, como indicaciones de distribución geográfica de familias y endogamia, etc. El análisis de la isonimia, la cualidad de tener nombres iguales o similares, es útil en el estudio de la genética poblacional. NOMBRES también se usa para la historia de los cambios de nombre o de corporaciones, tales como sociedades médicas, universidades, hospitales, agencias gubernamentales, etc.
El proceso de descubrir o reafirmar una relación objetiva o intrínseca entre dos objetos o conceptos; una facultad o capacidad que permite a la persona hacer juicios, el proceso de esclarecer y afirmar el significado implícito de un concepto; una evaluación crítica de una persona o situación.
Análisis de un número crítico de estímulos o hechos sensoriales (el patrón) por procesos fisiológicos tales como visión (RECONOCIMIENTO VISUAL DE MODELOS), tacto o audición.
Descripciones de secuencias específicas de aminoácidos, carbohidratos o nucleótidos que han aparecido en lpublicaciones y/o están incluidas y actualizadas en bancos de datos como el GENBANK, el Laboratorio Europeo de Biología Molecular (EMBL), la Fundación Nacional de Investigación Biomédica (NBRF) u otros archivos de secuencias.
Reacciones de un individuo o grupo de individuos en relación con el área circundante inmediata, incluyendo los objetos animados e inanimados dentro de esta área.
Iluminación del ambiente y disposición de las luces para lograr un efecto o una visibilidad óptima. De aplicación en el marco doméstico o público y en ambientes médicos y no médicos.
Relaciones entre los símbolos y sus significados.
La interferencia de un estímulo perceptivo con otro, causando una disminuición o reducción de la eficiencia perceptiva.
Recuerdo de la información durante unos pocos segundos hasta horas.
Procedimiento consistente en una secuencia de fórmulas algebraicas y/o pasos lógicos para calcular o determinar una tarea dada.
Cualquier acción o respuesta observable de un niño recién nacido o un lactante hasta la edad de 23 meses.
Especie del género MACACA que vive en la India, China, y otras partes de Asia. Esta especie se utiliza mucho en investigaciones biomédicas y se adapta muy bien a vivir con humanos.
Perdida de la capacidad de comprender el significado o de reconocer la importancia de varias formas de estímulos que no pueden atribuirse a alteraciones de modalidad sensorial primaria. La agnosia táctil se caracteriza por la incapacidad de percibir la forma y naturaleza de un objeto sólo por el tacto, a pesar de que no está afectada la sensación al tacto ligero, posición y otras modalidades sensoriales primarias.
La propiedad percibida visualmente de objetos creados por la absorción o reflexión de longitudes de onda específicos de la luz.
El proceso en el que las señales de luz se transforman por los FOTORRECEPTORES en señales eléctricas que luego pueden ser transmitidos al cerebro.
Mover o traer algo de un nivel más bajo a uno más alto. El concepto abarca la tensión biomecánica que se produce por el trabajo realizado al transferir objetos de un plano a otro, así como a los efectos de varias técnicas para el manejo y transferencia de pacientes.
El orden de los aminoácidos tal y como se presentan en una cadena polipeptídica. Se le conoce como la estructura primaria de las proteínas. Es de fundamental importancia para determinar la CONFORMACION PROTÉICA.
La examinación detallada de la actividad o conducta observable, asociada con la ejecución o terminación de una función requerida o unidad de trabajo.
Cambio abrupto y voluntario de la fijación ocular de un punto a otro, como ocurre durante la lectura.
La respuesta observable de un animal ante qualquier situación.
Un proceso de diferenciación que tiene por meta el desarrollo de la personalidad individual.
Características o atributos de los límites exteriores de los objetos, incluyendo las moléculas.
Movimiento de un objeto en el que uno o más puntos de una línea son fijos. También es el movimiento de una partícula alrededor de un punto fijo. (McGraw-Hill Dictionary of Scientific and Technical Terms, 4th ed)
La tendencia a percibir un patrón u objeto incompleto como completo o entero. Esto incluye la Ley de la Gestalt de la Cercanía.