Modo de relacionarse socialmente con acentuada perturbación e inadecuado nivel de desenvolvimiento, con inicio anterior a los 5 años de edad y que está asociado con cuidados extremadamente patológicos. El niño puede fracasar persistentemente al iniciar y responder a interacciones sociales de forma adecuada a su desarrollo (tipo inhibido), o puede exhibir un patrón de vinculación difuso con una sociabilidad indiscriminada (tipo desinhibido). (De DSM-V)

Niño que recibe servicios como paciente interno por tiempo prolongado o que reside en un contexto institucional.

El desarrollo de los patrones habituales de conducta durante la infancia y la adolescencia.

El estudio experimental de las relaciones entre el genotipo de un organismo y su conducta. El alcance del concepto incluye desde los efectos de los genes en los procesos sensoriales simples hasta la organización compleja del sistema nervioso central.