Datorbaserade system utvecklade för att utföra processer som normalt är förknippade med mänsklig intelligens, som t ex språkförståelse, inlärning, argumentering, problemlösning osv.
Förmågan att lära och att hantera nya situationer, även sådana som omfattar abstraktioner.
Datorprogram baserade på expertkunskaper inom ett problemområde, samt tillämpning och utnyttjande av dessa för att lösa problemen.
Logik som istället för exakta värden utgår från ungefärliga, kvantitativa värden, baserade på lingvistisk tvetydighet i såväl naturligt som artificiellt eller syntetiskt språk. Vanliga variabler är t ex bra, dålig, ung, och bestämningar som mer, mindre och mycket. Sådana kan ingå i vaga utsagor i en specifik problemställning. Oskarp logik har en nyckelroll i många medicinska och tekniska expertsystem.
Giftig, och möjligen cancerframkallande, monomer av neopren, en syntetisk gummiart. Materialet ger skador på hud, lungor, CNS, njurar, lever, blodceller och foster. Syn. 2-klorbutadien.
Läkares eller annan vårdpersonals bruk av speciella, interaktiva datasystem för vägledning vid beslut om diagnos eller behandling.
Standardiserade prov som mäter den allmänna, intellektuella prestationsförmågan.
Användning av datorprogram som utformats för att hjälpa läkaren att lösa diagnostikfrågeställningar.
Emotional intelligence (EI) refers to an individual's capacity to understand, use, and manage their own emotions in positive ways to relieve stress, communicate effectively, empathize with others, overcome challenges and defuse conflict. It also involves their ability to recognize, understand and respond to the emotions of others. EI is associated with greater mental health, job performance, and leadership skills.
En (schematisk) beräkningsmetod bestående av en serie algebraiska formler och/eller logiska steg för lösning av ett givet problem.
Datorbaserade, funktionella modeller av fysiska system och förlopp, som t ex kemiska processer.
Wechsler's Scales are a series of standardized tests used clinically to assess various aspects of cognitive ability, including intelligence, memory, and problem-solving skills, in individuals ranging from children to adults.
Sekventiella instruktioner (programkod) för utförande av en speciell uppgift eller funktion i en dator.
Intellektuell process eller varseblivningsprocess, genom vilken en organism förvärvar kunskap.
The Stanford-Binet test is a widely used, individually administered intelligence test that measures cognitive abilities such as fluid reasoning, knowledge, quantitative reasoning, visual-spatial processing, and working memory, providing a comprehensive assessment of an individual's intellectual functioning and developmental strengths and weaknesses across various age ranges.
"Neuropsychological tests are a type of psychological assessment that measures various aspects of cognition, such as memory, attention, language, perception, and executive functions, with the aim to evaluate brain-behavior relationships, identify cognitive strengths and weaknesses, and assist in diagnosing and monitoring neurological or psychiatric conditions."
Störningar i de mentala funktioner som är förknippade med tänkande, resonerande och ömdöme.
Den kontinuerliga fysiologiska och mentala mognadsprocessen hos barn från födseln upp till tonåren. Hit hör normala reaktioner på och anpassning till situationer, men inte kroppstillväxt (="växt").
Intellectual disability (ID) is a neurodevelopmental disorder characterized by significant limitations in both intellectual functioning and adaptive behavior, which covers many everyday social and practical skills. This disability originates before the age of 18. Intellectual functioning refers to general mental capacities such as learning, reasoning, problem-solving, and judgment. Adaptive behavior includes skills necessary for day-to-day living, such as communication, self-care, and social skills. The severity of intellectual disability can vary significantly, with some individuals having mild impairments and others having more severe limitations.
"Problemlösning inom medicin kan definieras som en systematisk process för att identifiera, analysera och hitta lösningar på kliniska problem relaterade till diagnostisering, behandling eller prevention av sjukdomar hos en patient, genom att samla information, ställa hypoteser, testa dessa och till slut implementera den mest troliga lösningen baserad på bästa tillgängliga evidens och klinisk omdöme."
Executive functions (EF) refer to a set of cognitive processes that are necessary for the regulation, control, and management of our thoughts, actions, and emotions, allowing us to interact effectively with our environment and achieve goals. These functions include skills such as: