A capacidade de realizar aceitavelmente aqueles deveres diretamente relacionados ao cuidado de paciente.

Programas educacionais estruturados de tal modo que os profissionais participantes, médicos ou estudantes, desenvolvem uma consciência aumentada de seu desempenho geralmente baseados em questionários de autoavaliação.

Cumprimento de um conjunto de padrões definidos por organizações não governamentais. A certificação é solicitada voluntariamente por indivíduos e quando obtida representa um status profissional, ex., a certificação para uma especialidade médica (NLM). Processo denominado também como acreditação profissional e que consiste em reconhecer a uma pessoa que preenche os requisitos de estudo e prática para o livre exercício profissional na área de responsabilidade, seja em nível de medicina geral, especializada, ou de qualquer área profissional ou técnica em saúde. Este processo se aplica a indivíduos que completaram sua formação de técnico de nível médio, nível superior, ou pós-título.

Organizações que habilitam médicos e dentistas como especialistas em diferentes áreas da medicina e odontologia.

A avaliação das realizações acadêmica ou educacional. Inclui todos os aspectos de teste e construção de teste.

Modelos teóricos que propõem métodos para o aprendizado ou para o ensino, como base ou como suplemento para mudanças de atitude ou de comportamento. Estas intervenções educacionais são usualmente aplicadas nas áreas de educação sanitária e do paciente, mas não se restringem aos cuidados com o paciente.

Uso de artigos em geral que dizem respeito a educação médica.

Programas educacionais destinados a informar os médicos sobre recentes avanços em seu campo.

Gravação de sinais visuais e às vezes sonoros em fita magnética.

Especialidade médica voltada para o diagnóstico e tratamento das doenças dos sistemas de órgãos internos dos adultos.

Conjunto de estudos e práticas destinadas a que o aluno desenvolva plenamente suas possibilidades (Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española). As matérias constantes de um curso (Dicionário Aurélio)

Habilidade das células bacterianas em captar DNA exógeno e serem transformadas geneticamente por ele.

Modificação hereditária das propriedades de uma bactéria competente a partir do DNA puro de outra fonte. A captação de DNA puro é um fenômeno que ocorre naturalmente em algumas bactérias. Frequentemente a transformação bacteriana é usada em TÉCNICAS DE TRANSFERÊNCIA DE GENES.

A capacidade para executar os deveres de uma profissão em geral ou de executar uma tarefa profissional especial com habilidade de qualidade aceitável.

Capacidade para entender a natureza e o efeito do ato em que o indivíduo está envolvido (Tradução livre de: Black's Law Dictionary, 6th ed).

A competência cultural e linguística é um conjunto de comportamentos harmoniosos, atitudes e políticas que reúnem-se em um sistema, agência ou no meio de profissionais que capacita trabalho eficaz em situações interculturais. A competência implica a capacidade para funcionar eficazmente como um indivíduo e uma organização dentro do contexto das convicções culturais, comportamentos e as necessidades apresentadas por consumidores e suas comunidades.

Células germinativas femininas derivadas dos OOGÔNIOS e denominados OÓCITOS quando entram em MEIOSE. Os oócitos primários iniciam a meiose, mas detêm-se durante o estágio diplóteno até a OVULAÇÃO na PUBERDADE para produzir oócitos ou óvulos secundários haploides (ÓVULO).

Troca causada na composição genética do organismo, por meio de uma transferência unidirecional (TRANSFECÇÃO, TRADUÇÃO GENÉTICA, CONJUGAÇÃO GENÉTICA, etc.) e incorporação de DNA estranho dentro de células procarióticas ou eucarióticas por recombinação de parte ou de todo aquele DNA para dentro do genoma da célula.