Una respuesta afectiva a un peligro externo real, que desaparece con el fin de la situación amenazadora.
Aprendizaje que tiene lugar cuando un estímulo condicionado se simultanea con un estímulo incondicionado.
Respuesta inducida a estímulos amenazantes caracterizada por la cesación de los movimientos del cuerpo, excepto por aquellos involucrados en la RESPIRACION, y la mantención de una POSTURA inmóvil.
Término general que se refiere al aprendizaje de alguna respuesta específica.
Grupo de núcleos basales, en forma de almendra, anteriores al asta inferior del ventrículo lateral del LÓBULO TEMPORAL. La amígdala es parte del sistema límbico.
Procedimiento que presenta el estímulo condicionado sin reforzamiento a un organismo previamente condicionado. Se refiere también a la disminución de una respuesta condicionada que resulta de este procedimiento.
Inducción de una reacción de estrés en sujetos experimentales por medio de un choque eléctrico; se aplica tanto a estados convulsivos como no convulsivos.
Un cambio en la resistencia eléctrica de la piel que ocurre en las emociones y en otras situaciones determinadas.
Respuesta involuntaria compleja a un estímulo fuerte inesperado que es usualmente de naturaleza auditiva.
Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.
Respuesta a una señal que es instrumental al evitar una experiencia nociva.
Principio por el cual los elementos experimentados juntos entran en conexión, de modo que uno tiende a reinstaurar al otro.
Trastornos de ansiedad en los cuales el aspecto central es un miedo persistente e irracional a un objeto, actividad o situación específicos, que el individuo se siente compelido a evitar. El individuo reconoce que el miedo es excesivo e irracional.
La respuesta observable de un animal ante qualquier situación.
Sentimiento o emoción persistente de pavor, aprehensión o desastre inminente, pero no incapacitante como en los TRASTORNOS DE ANSIEDAD.
Uso del sonido para extraer una respuesta en el sistema nervioso.
Miedo o pavor anormal de visitar al dentista para cuidados preventivos o terapia y ansiedad injustificada en relación con los procedimientos dentales.
Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.
Cepa exogámica de ratas desarrollada en 1915 por cruzamiento de diversas hembras blancas del Instituto Wistar con un macho gris salvaje. De esta cepa exogámica orginal se derivaron cepas endogámicas, incluyendo las ratas canela Long-Evans (RATAS CONSANGUÍNEAS LEC) y las ratas Otsuka-Long-Evans-Tokushima Fatty (RATAS CONSANGUÍNEAS OLETF), que sirven respectivamente como modelos para la enfermedad de Wilson y para la diabetes mellitus no insulinodependiente.
Sustancia antibiótica producida por el Streptomyces garyphalus. Puede usarse en el tratamiento de la tuberculosis resistente como parte de un régimen multi-fármaco. También se ha usado en las infecciones del tracto urinario.
Cambio relativamente permanente en el comportamiento que es resultado de experiencias o prácticas pasadas. El concepto incluye la adquisición de conocimiento.
Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.
Elevación curvada de SUSTANCIA GRIS que se extiende a lo largo de toda la base del asta temporal de los VENTRÍCULOS LATERALES (vea también LÓBULO TEMPORAL). El propio hipocampo, subículo, y GIRO DENTADO constituyen la formación hipocampal. A veces autores incluyen la CORTEZA ENTORRINAL en la formación hipocampal.
Una técnica de terapia conductual en la cual el relajamiento muscular profundo es utilizado para inhibir los efectos de estímulos ansiogénicos clasificados conforme al grado de intensidad que provocan.
Cambios observables en la expresión de la cara en respuesta a estímulos emocionales.