O reconhecimento das propriedades espaciais do objeto; inclui espaço físico.

O processo pelo qual a natureza e o significado dos estímulos sensoriais são reconhecidos e interpretados.

A seleção e organização dos estímulos visuais com base na experiência anterior do indivíduo.

O movimento real ou aparente dos objetos através do campo visual.

A percepção dos atributos, características e comportamentos dos próprios colegas ou grupo social.

O processo pelo qual uma fala é decodificada em uma representação em termos de unidades linguísticas (sequencias de segmentos fonéticos que se combinam formando morfemas léxicos e gramaticais)

Percepção tridimensional.

A medicina utiliza "livros" como coleções organizadas e detalhadas de informações, geralmente em formato impresso ou digital, que abrangem uma variedade de tópicos relacionados à prática clínica, pesquisa, educação e história médicas.

Indivíduos inscritos em uma escola de SAÚDE PÚBLICA ou em um programa educacional formal em saúde pública.

Habilidade para falar, ler ou escrever várias linguagens ou muitas linguagens com alguma facilidade. Bilinguismo é a forma mais comum.

A expansão gradual, em complexidade e significado, dos símbolos e sons conforme percebidos e interpretados pelo indivíduo através do processo de maturação e aprendizagem. Os estágios de desenvolvimento incluem o balbucio, o arrulho, a imitação de palavras com cognição e o uso de sentenças curtas.

Meio, verbal ou não verbal, de comunicar ideias ou sentimentos.

A soma ou a ação de palavras usadas por uma linguagem, um grupo ou um indivíduo.

Grau em que se encontra um indivíduo ou população quanto às funções físicas e mentais, independentemente do sistema de saúde local. (Tradução livre do original: Last, 2001)