Una risposta a un segnale che e 'determinante per evitare di esperienza.
Distruzione galvanica al passaggio di corrente elettrica, come in disintegrazione di un composto chimico in soluzione.
La persistenza di eseguire un comportamento acquisito (fatti o esperienze) dopo un intervallo storico in cui c'e 'stato nessuno spettacolo o alle prove del comportamento.
Induzione di una reazione allo stress in soggetti con una scossa; si applica a ricevere o convulsivo non-convulsive Stati Uniti.
Imparando la strada giusta in un labirinto di ottenere rinforzi è utilizzato per la popolazione animale o umana. (Dizionario dei sinonimi di Psychological Index Voglia, sesto Ed)
La risposta osservabile un animale fa alle situazioni.
Complesso mentali avere quattro periodi distinti: (1) memorizzare o imparare, (2) (3) Non comune: Ritenzione urinaria, ricordi, e (4) riconoscimento. Clinicamente è normalmente subdivided into immediato, recenti, e rimuovere il ricordo.
Imparando che avviene quando condizionati abbinate ad un stimolo lo stimolo incondizionato.
Sul comportamento istintivo schema in cui il cibo è ottenuto uccidendo e consumando altre specie.
Condizioni caratterizzato da una notevole discrepanza tra il livello percepito di intelletto e la sua abilità ad acquisire un linguaggio nuovo e altre capacità cognitive. Questi disturbi possono derivare da organica o psicologiche. Relativamente comuni includono la dislessia, sottotipi DYSCALCULIA e disgrafia.
A forma di mandorla gruppo di nuclei basale anteriore al INFERIOR SUONA DEL VENTRICLE laterale del TEMPORAL LOBE, l'amigdala è parte del sistema limbico.
Un innalzamento delle GRAY problema si estende per tutta la lunghezza del piano del TEMPORAL SUONA VENTRICLE laterale (vedere anche TEMPORAL LOBE). L'ippocampo, subiculum e DENTATE circonvoluzione costituiscono la formazione dell'ippocampo. A volte gli autori comprendono CORTEX entorinale nella formazione dell'ippocampo.
Un tecniche statistiche che isola e valuta i contributi of categorical variabili indipendenti di variazione nel dire di un costante variabile dipendente.
Relativamente cambiamento permanente nel comportamento e 'il risultato di esperienza o allenamento. Il concetto include l'acquisizione della conoscenza.
Le istruzioni per l ’ uso di esempi o di insegnare usando abilita 'di risolvere i problemi e pensiero critico.
Elementi di intervalli di tempo limitato, contribuendo in particolare i risultati o situazioni.
Un ceppo di ratto albino Wistar sviluppate all'Istituto che si è diffuso largamente da altre istituzioni. Questo sono molto diluito il ceppo originale.
Imparando che e 'manifestato nella differenziati sulla capacità di rispondere a varie stimoli.
Imparare a rispondere verbalmente stimoli verbali di un segnale.
In ogni situazione in cui un animale o umano e 'addestrato per rispondere a due differenziati stimoli (ad esempio, avvicinatevi e prevenzione) sotto ricompensa e punizione condizioni e successivamente ha addestrato invertito ricompensa valori (ossia, l' approccio che era precedentemente ricompensato viene punito e viceversa).
Imparando a fare una serie di risposte in quell'ordine.
Risposta innata suscitata da gli stimoli sensoriali associato ad una situazione minacciosa o il vero scontro con un nemico.