Parte anterior del hemisferio cerebral del surco central, y anterior y superior al lateral.
Forma relacionada con la localización (focal) de la epilepsia que se caracteriza por convulsiones que surgen en el LÓBULO FRONTAL. Existe una variedad de síndromes clínicos dependientes de la localización exacta del foco convulsivo. Las convulsiones del lóbulo frontal pueden ser idiopáticas (criptogénicas) o causadas por un proceso patológico identificable, como son las lesiones traumáticas, neoplasias, u otras lesiones macro o microscópicas de los lóbulos frontales (convulsiones sintomáticas del lóbulo frontal) (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, pp318-9).
Parte lateral inferior del hemisferio cerebral responsable de los procesamientos auditivos (audición), olfatorios (olfacción) y semánticos. Se encuentra inferior a la fisura lateral y anterior al LÓBULO OCCIPITAL.
Método no invasivo para demostrar la anatomía interna basado en el principio de que los núcleos atómicos bajo un campo magnético fuerte absorben pulsos de energía de radiofrecuencia y la emiten como radioondas que pueden reconstruirse en imágenes computarizadas. El concepto incluye las técnicas tomografía del spin del protón.
Uno de los espacios de aire, localizados entre las capas interna y externa del HUESO FRONTAL, que son bilaterales pero raras veces simétricas.
Forma de epilepsia relacionada con la localización (focal)que se caracteriza por convulsiones que se originan en focos dentro del lóbulo temporal, sobre todo en su parte media. Pueden asociarse una amplia variedad de fenómenos psíquicos, incluidos ilusiones, alucinaciones, estados descognitivos y experiencias afectivas. La mayoría de las convulsiones parciales complejas (ver EPILEPSIA PARCIAL COMPLEJA) se originan en los lóbulos temporales. Las convulsiones de los lóbulos temporales pueden clasificarse por su etiología como criptogénicas, familiares o sintomáticas (es decir, relacionadas con un proceso patológico o lesión no identificada)(Adaptación del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p321).
Hueso que forma el aspecto frontal del cráneo. Su parte plana forma la frente, articulado inferiormente con el HUESO NASAL y el HUESO DE LA MEJILLA en cada lado de la cara.
Pruebas diseñadas para evaluar las funciones neurológicas asociadas a ciertas conductas. Son utilizados en el diagnóstico de disfunción o daño cerebral y trastornos o lesiones del sistema nervioso central.
Las técnicas de imagen para localizar los sitios de las funciones fisiológicas y actividades del cerebro.
Parte del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL contenida dentro del CRÁNEO. Procedente del TUBO NEURAL, el encéfalo embrionario consta de tres partes principales: PROSENCÉFALO (cerebro anterior), MESENCÉFALO (cerebro medio) y ROMBENCÉFALO (cerebro posterior). El encéfalo desarrollado consta de CEREBRO, CEREBELO y otras estructuras del TRONCO ENCEFÁLICO.
Parte central superior del hemisferio cerebral. Se encuentra por detrás del surco central, por delante del LÓBULO OCCIPITAL, y sobre el LÓBULO TEMPORAL.
Disminución en el tamaño de una célula, tejido, órgano, o múltiples órganos, asociados a una variedad de afecciones, como cambios celulares anormales, isquemia, malnutrición o cambios hormonales.
Manifestaciones del comportamiento de la dominancia cerebral en que hay un uso preferencial y un funcionamiento superior bien sea del lado izquierdo o del derecho, como es el caso de la preferencia del uso de la mano derecha o del pié derecho.
Técnica de introducir imágenes bidimensionales en una computadora y entonces realzarlas o analizar las imágenes de una forma más útil al observador humano.
Dominancia de un hemisferio cerebral sobre otro en las funciones cerebrales.
Registro de las corrientes eléctricas desarrolladas en el cerebro por medio de electrodos aplicados sobre el cráneo, a la superficie del cerebro, o colocados dentro de la sustancia cerebral.
Parte posterior de los hemisferios cerebrales (vea CEREBRO) responsables de procesar la información sensorial visual. Se encuentra por detrás del surco parieto-occipital y se extiende hasta la muesca preoccipital.
Parte rostral del lóbulo frontal, limitada por la fisura precentral inferior en el humano y que recibe fibras proyectadas desde el NÚCLEO TALÁMICO MEDIODORSAL. La corteza prefrontal recibe fibras aferentes procedentes de numerosas estructuras del DIENCÉFALO, MESENCÉFALO y el SISTEMA LÍMBICO y también aferentes corticales de origen visual, auditivo y somático.
Inflamación de la MUCOSA NASAL en el SENO FRONTAL. En muchos casos es causada por una infección por las bacterias STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE o HAEMOPHILUS INFLUENZAE.
Capa fina de SUSTANCIA GRIS sobre la superficie de los HEMISFERIOS CEREBRALES que se desarrolla a partir del TELENCÉFALO y que se repliega en las circunvoluciones. Alcanza su más alto desarrollo en el hombre y es responsable de las facultades intelectuales y de las funciones mentales superiores.
Afecciones que acometen al ENCÉFALO, que está compuesto por los componentes intracraneales del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. Este incluye (pero no está limitado a) la CORTEZA CEREBRAL; sustancia blanca intracraneal; GANGLIOS BASALES; TÁLAMO; HIPOTÁLAMO; TRONCO ENCEFÁLICO; y CEREBELO.
La coordinación de un proceso (cognitivo) sensorial o ideacional y una actividad motora.
Proceso intelectual o mental mediante el cual un organismo adquiere conocimiento.
Tractos nerviosos que conectan una parte del sistema nervioso con otra.
El tiempo desde la aparición del estímulo hasta que el organismo responde.
Afecciones que se caracterizan por descargas neuronales paroxísticas y recurrentes que surgen en una región focal del cerebro. Las convulsiones parciales se dividen en simples y complejas, dependiendo de si se altera (convulsión parcial compleja) o no, la conciencia (convulsión parcial simple). Ambos tipos pueden presentar una amplia variedad de síntomas motores, sensoriales, y autonómicos. Las convulsiones parciales pueden clasificarse por las características clínicas asociadas o por la localización anatómica del foco convulsivo. Una convulsión secundaria generalizada se refiere a una convulsión parcial que se extiende para afectar difusamente al cerebro .
Una expresión involuntaria de alegría y placer. Incluye tanto las respuestas motoras típicas como la vocalización inarticulada.
Estado caracterizado por disfunción o daño encefálico de larga duración, generalmente de 3 meses o más de duración. Las etiologías potenciales incluyen INFARTO ENCEFÁLICO, ciertas ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS, TRAUMATISMOS CRANEOCEREBRALES, ANOXIA ENCEFÁLICA, ENCEFALITIS, ciertos SÍNDROMES DE NEUROTOXICIDAD, trastornos metabólicos (ver ENFERMEDADES ENCEFÁLICAS METABÓLICAS) y otros estados.
Alteraciones en los procesos mentales relacionados con el aprendizaje, pensamiento, razonamiento y juicio.
En zoología de invertebrados, es el lóbulo lateral del PROSENCEFALO de ciertos ARTROPODOS. En zoología de vertebrados, es cualquiera de los cuerpos bigéminos de los VERTEBRADOS no mamíferos.
Trastorno mental orgánico adquirido, con pérdida de la capacidad intelectual que tiene severidad suficiente para interferir con el funcionamiento social u ocupacional. La disfunción es multifacética y conlleva la memoria, conducta, personalidad, juicio, atención, relaciones espaciales, lenguaje, pensamiento abstracto, y otras funciones ejecutivas. La decadencia intelectual es usualmente progresiva, e inicialmente se conserva el nivel de conciencia.
La rama de la psicología que investiga la psicología del crimen con particular referencia a los factores de personalidad del criminal.
Una de las circunvoluciones sobre la superficie media del hemisferio cerebral (vea CEREBRO). Rodea la parte rostral del encéfalo y el CUERPO CALLOSO y forma parte del SISTEMA LÍMBICO.
Recuerdo de la información durante unos pocos segundos hasta horas.
Método de tomografía computarizada que utiliza radionúclidos (o radionucleidos) que emiten un solo fotón de una energía dada. La cámara rota 180 o 360 grados alrededor del paciente para capturar las imágenes en múltiples posiciones a lo largo del arco. El computador se usa entonces para reconstruir las imágenes transaxiales, sagitales, y coronales a partir de la distribución tridimensional de los radionucleidos en el órgano. Las ventajas del SPECT son que puede utilizarse para observar procesos bioquímicos y fisiológicos así como el tamaño y volumen del órgano. La desventaja es que, a diferencia de la tomografía de emisión de positrones donde se produce la destrucción de electrones positivos en la emisión de dos fotones a 180 grados uno del otro, el SPECT requiere de la colimación física para alinear los fotones, lo que produce pérdida de muchos de los fotones disponibles y, por tanto, hay degradación de la imagen.
Tipo de fibras nerviosas que se definen según su estructura, específicamente según la organización de la envoltura del nervio. Los AXONES de las fibras nerviosas mielínicas están completamente encerrados en una VAINA DE MIELINA. Son fibras relativamente grandes con diámetros diversos. La CONDUCCIÓN NERVIOSA en ellas es más rápida que en las FIBRAS NERVIOSAS AMIELÍNICAS. Son mielínicas las fibras nerviosas presentes en los nervios somáticos y autónomos.
Tomografía que utiliza transmisión de rayos x y un algoritmo de computador para reconstruir la imagen.
Tratamiento de trastornos crónicos, severos e intratables mediante remoción quirúrgica o interrupción de ciertas áreas o vías en el cerebro, especialmente en los lóbulos prefrontales.
Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.
Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.
Trastornos en el registro de una impresión, en la retención de una impresión adquirida, o en el recuerdo de una impresión. Los trastornos de memoria se asocian con DEMENCIA; TRAUMA CRANEOCEREBRAL; ENCEFALITIS; ALCOHOLISMO (ver también TRASTORNOS AMNÉSTICOS ALCOHÓLICOS); ESQUIZOFRENIA; y otras afecciones.
Tomografía que utiliza emisiones radioactivas de RADIONÚCLIDOS inyectados y ALGORITMOS computacionales para reconstruir una imagen.
Grandes masas nucleares subcorticales derivadas del telencéfalo y localizadas en las regiones basales de los hemisferios cerebrales.
Trastorno neuropsiquiátrico que se caracteriza por una o más de las siguientes características esenciales: inmovilidad, mutismo, negativismo (negación activa o pasiva a cumplir órdenes), manerismos, estereotipias, posturas, caritas o muecas, excitación, ecolalia, ecopraxia, rigidez muscular, y estupor; en ocasiones acompañados por brotes súbitos y violentos de pánico o alucinaciones. Esta afección puede asociarse con enfermedades psiquiátricas (ejemplo, ESQUIZOFRENIA; TRASTORNOS DEL HUMOR) o trastornos orgánicos (SÍNDROME NEUROLÉPTICO MALIGNO; ENCEFALITIS, etc.). (Traducción libre del original: DSM-IV, 4th ed, 1994; APA, Thesaurus of Psychological Index Terms, 1994)
Ciencia interdisciplinar relacionada con los estudios de las bases biológicas de la conducta - bioquímica, genética, fisiológica y neurológica - y la aplicación de esta comprensión al tratamiento de las enfermedades mentales.
Estructura en forma de red compuesta por células nerviosas de interconexión que están separadas en la unión sináptica o unidas a otras por medio de procesos citoplásmicos. Por ejemplo, en los invertebrados la red nerviosa permite que se expandan los impulsos nerviosos hacia un área más amplia de la red debido a que las sinapsis pueden pasar información en cualquier dirección.
Circulación de la sangre a través de los VASOS SANGUÍNEOS del ENCÉFALO.
Incluye tanto la producción de palabras como las respuestas a las mismas, ya sean escritas o habladas.
Un conjunto de funciones cognitivas que controla pensamiento y comportamiento complejos, dirigidos a un objetivo. La función ejecutiva consiste en varios dominios, tales como la FORMACIÓN DE CONCEPTO, gestión de meta, flexibilidad cognitiva, control de la INHIBICIÓN, y la MEMORIA DE TRABAJO. El deterioro de la función ejecutiva se ve en una amplia gama de trastornos, por ejemplo, la ESQUIZOFRENIA; y TDAH.
Técnica de investigación comúnmente utilizada durante una ELECTROENCEFALOGRAFÍA en la que una serie de destellos de luz brillante o patrones visuales son utilizados para provocar actividad cerebral.
Un agente de CINTIGRAFÍA emisor de radiación gamma utilizado en la evaluación del flujo sanguíneo regional cerebral y en estudios no-invasivos dinámicos de biodistribución y en IMAGEN DE PERFUSIÓN MIOCÁRDICA. Ha sido también utilizado para marcar leucocitos en la investigación de ENFERMEDADES INFLAMATORIAS DEL INTESTINO.
Cualquier operación sobre el cráneo; incisión de cráneo. (Dorland, 28a ed)
Lesiones agudas y crónicas (ver también LESIÓN ENCEFÁLICA CRÓNICA) del encéfalo, incluidos los hemisferios cerebrales, CEREBELO, y TRONCO ENCEFÁLICO. Las manifestaciones clínicas dependen de la naturaleza de la lesión. Un trauma difuso al encéfalo se asocia con frecuencia a la LESIÓN AXONAL DIFUSA o al COMA POSTRAUMÁTICO. Las lesiones localizadas pueden asociarse con MANIFESTACIONES NEUROCONDUCTUALES; HEMIPARESIAS, u otras alteraciones neurológicas focales.
Trastorno que se caracteriza por convulsiones parciales recurrentes marcadas por trastornos cognitivos. Durante la convulsión, el individuo puede experimentar una gran variedad de fenómenos psíquicos entre los que se incluyen alucinaciones formadas, ilusiones, deja vu (ilusión de haber experimentado una situación que en realidad se presenta por vez primera), sentimientos emocionales intensos, confusión, y desorientación espacial. También puede ocurrir actividad motora focal, alteraciones sensoriales y AUTOMATISMO. Las convulsiones complejas parciales se originan, a menudo, desde focos que se encuentran en uno o ambos lóbulos temporales. La etiología puede ser idiopática (epilepsia criptogénica compleja parcial) o aparecer como manifestación secundaria de una lesión focal cortical (epilepsia simtomática parcial compleja).
Un medio, verbal o no verbal, de comunicar ideas o sentimientos.
Situación de aprendizaje en la que interviene más de una alternativa, entre las que se realiza una selección con el propósito de obtener un objetivo específico.
Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.
Una afasia que se caracteriza por el deterioro del LENGUAJE expresivo ( habla, escritura, signos) y la relativa preservación de las habilidades del lenguaje receptivo (es decir, la comprensión). Esta condición es causada por lesiones de la corteza de asociación motora en el LÓBULO FRONTAL (ÁREA DE BROCA y regiones adyacentes de materia cortical y blanca).
Neoplasias de los componentes intracraneales del sistema nervioso central, incluidos los hemisferios cerebrales, ganglios basales, hipotálamo, tálamo, tronco encefálico y cerebelo. Las neoplasias encefálicas se subdividen en primarias (se originan a partir del tejido encefálico) y formas secundarias (es decir, metastásicas). Las neoplasias primarias se subdividen en formas benignas y malignas. En general, los tumores encefálicos pueden clasificarse también de acuerdo con la edad de aparición, el tipo histológico, y el área del encéfalo en que se encuentran.
Respuesta observable del ser humano o de un animal a una situación.
Estudio del crimen y los criminales con especial referencia a los factores de la personalidad y las condiciones sociales que propician o alejan del crimen.
El uso de los datos de ANISOTROPÍA de los resultados de la imagen de resonancia magnética por difusión para la construcción de imágenes basadas en la dirección de la difusión más rápida de las moléculas.
Un trastorno emocional grave de profundidad tipo psicótico característicamente marcado por un abandono de la realidad con formación de delirios, ALUCINACIONES, desequilibrio emocional y conducta regresiva.
Propiedad física que muestra diferentes valores según la dirección en la cual o a lo largo de la cual se realiza una medición. La propiedad física puede relacionarse con conductividad térmica o eléctrica o refracción de la luz. En cristalografía, describe los cristales cuyo índice de refracción varía con la dirección de la luz incidente. También se le llama acolotropía y colotropía. Lo contrario de anisotropía es isotropía donde los mismos valores caracterizan al objeto cuando se mide a lo largo de ejes en todas las direcciones.
Trastornos clínicos o subclínicos de la función cortical producidos por una descarga súbita, anormal, excesiva y desorganizada de las células cerebrales. Las manifestaciones clínicas incluyen fenómenos motores, sensoriales y psíquicos anormales. Las convulsiones recurrentes normalmente son denominadas EPILEPSIA o "trastorno convulsivo".
Determinar el engaño a través de la detección de alteraciones emocionales manifestadas por cambios en los procesos fisiológicos, generalmente usando un polígrafo.
Aminoácido que se encuentra en los tejidos y orina de los vertebrados. En el tejido muscular se encuentra generalmente como fosfocreatina. La creatina se excreta como CREATININA en la orina.
Enfermedad degenerativa del CEREBRO que se caracteriza por el comienzo insidioso de DEMENCIA. Se dan alteraciones de la MEMORIA y del juicio, falta de atención y problemas en el desempeño de habilidades, seguido por APRAXIAS severas y pérdida global de las capacidades cognitivas. Ocurre sobre todo después de los 60 años de edad y se caracteriza patologicamente por una atrofia cortical severa y por la triada conformada por PLACA AMILOIDE, OVILLOS NEUROFIBRILARES y HILOS DEL NEURÓPILO. (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, pp1049-57).
Ciencia que investiga los principios que rigen la inferencia correcta y confiable y que trata con los cánones y criterios de validez en el pensamiento y la demostración. El sistema de razonamiento es aplicable a cualquier rama del conocimiento o estudio.
Cuerpos pares que contienen principalmente SUSTANCIA GRIS y que forman parte de la pared lateral del TERCER VENTRÍCULO del encéfalo.
Trastornos cognitivos que incluyen delirio, demencia y otros trastornos cognitivos. Estos pueden ser resultado del uso de sustancias, traumas u otras causas.
Funciones conceptuales o pensamientos en todas sus formas.
Amplia placa de fibras densas y mielinizadas que interconectan recíprocamente las regiones de la corteza de todos los lóbulos con las correspondientes regiones del hemisferio opuesto. El cuerpo calloso se localiza en lo profundo de la fisura longitudinal.
Pruebas diseñadas para evaluar la conducta y las capacidades verbales. Incluyen pruebas de vocabulario, comprensión, gramática y utilización práctica del lenguaje, como por ejemplo, Development Sentence Scoring, Receptive-Expressive Emergent Language Scale, Parsons Language Sample, Utah Test of Language Development, Michigan Language Inventory and Verbal Language Development Scale, Illinois Test of Psycholinguistic Abilities, Northwestern Syntax Screening Test, Peabody Picture Vocabulary Test, Ammons Full-Range Picture Vocabulary Test, y Assessment of Children's Language Comprehension.
Medición de campos magnéticos sobre la cabeza generados por las corrientes eléctricas del cerebro. Como en cualquier conductor eléctrico, los campos eléctricos en el cerebro se acompañan de campos magnéticos ortogonales. La medición de estos campos aporta información acerca de la localización de la actividad cerebral que es complementaria a la aportada por la electroencefalografía. La magnetoencefalografía puede ser utilizada sola o junto a la electroencefalografía, para medir la actividad espontánea o evocada, y para la investigación, o con fines clínicos.
La examinación detallada de la actividad o conducta observable, asociada con la ejecución o terminación de una función requerida o unidad de trabajo.
Trastorno convulsivo generalizado que se caracteriza por convulsiones motoras mayores que son recurrentes. La fase inicial tónica es breve y se caracteriza por flexión del tronco seguida por extensión difusa del tronco y de las extremidades. La fase clónica se caracteriza por contracciones flexoras rítmicas del tronco y extremidades, dilatación pupilar, elevación de la presión sanguínea y del pulso, incontinencia urinaria, y mordedura de la lengua. Esto continúa con un estado profundo de depresión de la conciencia (estado post-ictal) que mejora gradualmente en minutos a horas. La enfermedad puede ser criptogénica, familiar, o sintomática (ocasionada por un proceso patológico identificado).
Uno de los aminoácidos no esenciales que comunmente se presenta en la forma L. Se encuentra en animales y plantas, especialmente en la caña de azúcar y remolacha. Puede ser un neurotransmisor.
Cambio abrupto y voluntario de la fijación ocular de un punto a otro, como ocurre durante la lectura.
Comunicación a través de un sistema de símbolos vocales convencionales.
La selección y organización de los estímulos visuales con base en la experiencia individual previa.
Afección congénita no hereditaria con anomalías vasculares y neurológicas. Se caracteriza por nevus vasculares en la cara (MANCHA EN VINO DE OPORTO), y angiomatosis capilar de las membranas intracraneales (MENINGES y COROIDES). Las características neurológicas incluyen EPILEPSIA, déficit cognitivo, GLAUCOMA y defectos visuales.
Una técnica de diagnóstico que incorpora la medición de la difusión molecular (tal como agua o metabolitos) para la evaluación del tejido por resonancia magnética. El grado de movimiento molecular puede ser medido por los cambios de coeficiente de difusión aparente (ADC) con el tiempo, como se refleja por la microestructura del tejido. La difusión RM se ha utilizado para estudiar la ISQUEMIA CEREBRAL y la respuesta del tumor al tratamiento.
Facultad de expresar la percepción divertida, inteligente, cómica o aguda y la expresión inteligentemente capaz de conexiones entre ideas que provocan diversión y placer. (Traducción libre del original: Random House Unabridged Dictionary, 2d ed)
Afecciones adquiridas o congénitas que se caracterizan por alteración de la capacidad de comprender o generar formas habladas del lenguaje.
Almacenamiento o preservación de señales de video para la televisión para ser reproducidas después a través de un transmisor o receptor. Las grabaciones pueden ser sobre cinta magnética o en discos (GRABACION DE VIDEODISCOS)
Relaciones entre los símbolos y sus significados.
Trastorno cognitivo que se caracteriza por un defecto en la capacidad de comprender o expresar el lenguaje en sus formas escrita o hablada. Esta afección se origina por enfermedades que afectan las áreas del lenguaje del hemisferio dominante. Las características clínicas se utilizan para clasificar los diversos subtipos de esta enfermedad. La categoría general incluye formas receptiva, expresiva, y mixtas de afasia.
Métodos y procedimientos para el diagnóstico de enfermedades del sistema nervioso, central y periférico, o para la demostración de la función o disfunción neurológica.
Trastornos del sueño que se caracterizan por deficiencia en el despertar desde los estadíos más profundos de sueño (generalmente las etapas III o IV de sueño)
Método espectroscópico de medición del momento magnético de las partículas elementales tales como núcleos atómicos, protones o electrones. Se emplea en aplicaciones clínicas tales como IMAGEN POR RESONANCIA MAGNÉTICA (IMAGEN POR RESONANCIA MAGNÉTICA)
Forma clínica más común de DEGENERACIÓN LOBAR FRONTOTEMPORAL, esta demencia se presenta con personalidad y cambios en el comportamiento a menudo asociados a desinhibición, apatía y carencia de perspicacia.
Rango o distribución de frecuencia de una medición en una población (u organismos, órganos o cosas) que no se han seleccionado por la presencia de enfermedad o anomalía.
Proceso por el cual se produce la representación de una experiencia pasada.
Elevación curvada de SUSTANCIA GRIS que se extiende a lo largo de toda la base del asta temporal de los VENTRÍCULOS LATERALES (vea también LÓBULO TEMPORAL). El propio hipocampo, subículo, y GIRO DENTADO constituyen la formación hipocampal. A veces autores incluyen la CORTEZA ENTORRINAL en la formación hipocampal.
Trastorno que se caracteriza por episodios recurrentes de paroxismos de disfunción cerebral debido a una descarga neuronal súbita, desordenada y excesiva. Los sistemas de clasificación de la epilepsia se basan generalmente en: (1) las características clínicas de los episodios convulsivos (ejemplo, convulsión motora), (2) etiología (ejemplo, post-traumática), (3) sitio anatómico donde se origina la convulsión (ejemplo, convulsión del lóbulo frontal), (4) tendencia a diseminarse a otras estructuras encefálicas, y (5) patrones temporales (ejemplo, epilepsia nocturna).
Técnica no invasiva que utiliza las propiedades de absorción diferencial de la hemoglobina y mioglobina para evaluar la oxigenación tisular y que indirectamente puede medir la hemodinámica regional y el flujo sanguíneo. La luz infrarroja corta puede propagarse a través de los tejidos y se absorbe de modo diferencial en longitudes de ondas determinadas por las formas oxigenadas vs no oxigenadas de la hemoglobina y de la mioglobina. La iluminación de tejidos intactos con luz infrarroja corta permite la evaluación cualitativa de cambios en la concentración tisular de esas moléculas. El análisis se usa también para determinar la composición corporal.
Un constituyente básico de la lecitina que se encuentra en muchos órganos de plantas y animales. Es un importante precursor de la acetilcolina y es un donante de grupos metilo en varios procesos metabólicos y en el metabolismo de los lípidos.
Prueba cronometrada en la que el sujeto debe leer una lista de palabras o identificar los colores presentados con variadas instrucciones y diferentes grados de distracción. Psiquiátricos (Campbell's Dictionary. 8th ed.)
Especie del género MACACA que vive en la India, China, y otras partes de Asia. Esta especie se utiliza mucho en investigaciones biomédicas y se adapta muy bien a vivir con humanos.
Lectina aglutinina del germen de trigo conjugada a la enzima PEROXIDASA DE RÁBANO SILVESTRE. Es ampliamente empleada para mapear vias neurales.
Grupo de trastornos cognitivos que se caracterizan por la incapacidad de realizar habilidades que realizaban previamente que no puede atribuirse a un defecto de la función motora o sensorial. Los dos subtipos principales de esta afección son ideomotora (ver APRAXIA, IDEOMOTORA) y apraxia ideacional, la que se refiere a la pérdida de la capacidad de formular mentalmente procesos involucrados en la realización de una acción. Por ejemplo, la apraxia al vestir puede producirse por la incapacidad de formular mentalmente el acto de colocarse las ropas sobre el cuerpo. Las apraxias se asocian generalmente con lesiones del LÓBULO PARIETAL dominante y del giro supramarginal.
Métodos no invasivos de visualización del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, especialmente el cerebro, por diversas modalidades de imagen.
Unidades celulares básicas del tejido nervioso. Cada neurona está compuesta por un cuerpo, un axón y dendritas. Su función es recibir, conducir y transmitir los impulsos en el SISTEMA NERVIOSO.
La interferencia o prevención de una respuesta conductual o verbal aún cuando el estímulo para esa respuesta esté presente. En psicoanálisis, la represión inconsciente de un proceso instintivo.
Parte del cerebro situada sobre el TRONCO ENCEFÁLICO, en la parte posterior de la base del cráneo (FOSA CRANEAL POSTERIOR). También es conocido como "pequeño cerebro", por poseer circunvoluciones similares a las de la CORTEZA CEREBRAL, sustancia blanca interna y núcleos cerebelosos en la profundidad. Su función es coordinar los movimientos voluntarios, mantener el equilibrio y la adquisición de habilidades motoras.
Una técnica de imagen que usa compuestos etiquetados con radionúclidos con emisión de positrones de corta vida ( tales como carbon-11, nitrógeno 13, oxígeno 15, y fluor 18)para medir metabolismo celular. Ha sido útil en estudios de tejidos blandos tales como CANCER, SISTEMA CARDIOVASCULAR, y cerebro. La TOMOGRAFÍA COMPUTARIZADA DE EMISIÓN DE FOTÓN ÚNICO está estrechamente relacionado con la tomografía de emmisión de positrones, pero usa isótopos con vidas medias más largas y resolucion más baja.
El conocimiento o percepción que alguien o algo presente tenga sido encontrado anteriormente.
Trastorno que se caracteriza por el comienzo de mioclonias en la adolescencia, marcado incremento en la incidencia de la ausencia de convulsiones (ver EPILEPSIA, AUSENCIA), y epilepsia motora mayor generalizada (ver EPILEPSIA, TÓNICO-CLÓNICA). Los episodios mioclónicos tienden a ocurrir poco después de levantarse. Las convulsiones tienden a agravarse por la falta de sueño y por el consumo de alcohol. Se han identificado formas hereditarias y esporádicas.
Pérdida patológica, parcial o completa, de la capacidad de recordar experiencias pasadas (AMNESIA RETRÓGRADA) o de formar nueva memoria (AMNESIA ANTERÓGRADA). Esta estado puede ser de origen orgánico o psicológico. Las formas orgánicas de amnesia se usualmente asocian con la disfunción del DIENCÉFALO o HIPOCAMPO. (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, pp426-7)
La capacidad de generar nuevas ideas o imágenes.
Un proceso cognitivo, implicado en la formación de ideas, generalizado del conocimiento que se tiene sobre las cualidades, aspectos y relaciones de los objetos.
Métodos desarrollados para ayudar a interpretar las imágenes de ultrasonidos, radiográficas, etc., para diagnóstico de enfermedades.
Trastornos de la articulación del habla originados por coordinación imperfecta entre faringe, laringe, lengua y músculos de la cara. Puede producirse por ENFERMEDADES DE LOS NERVIOS CRANEALES; ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES; ENFERMEDADES DEL CEREBELO; ENFERMEDADES DE LOS GANGLIOS BASALES; enfermedades del TRONCO CEREBRAL; o enfermedades de los tractos corticobulbares (ver TRACTOS PIRAMIDALES). Los centros de lenguaje cortical están intactos en esta afección (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p489).
Compuestos que contienen el radical R2C=N.OH, un producto de la condensación de los ALDEHIDOS o CETONAS con la HIDROXILAMINA. Los miembros de este grupo son REACTIVADORES DE LA COLINESTERASA.
Colección circunscrita de exudado purulento en el cerebro, producida por bacterias u otras infecciones. La mayoría son causadas por diseminación de material infectado desde un foco de supuración en cualquier parte del cuerpo, principalmente los SENOS PARANASALES, OÍDO MEDIO), CORAZÓN (ver también ENDOCARDITIS BACTERIANA) y PULMÓN. Este estado también puede estar asociado con TRAUMA CRANEOCEREBRAL penetrante y PROCEDIMIENTOS NEUROQUIRÚRGICOS. Las manifestaciones clínicas incluyen CEFALEA, CONVULSIONES, déficits neurológicos focales y alteraciones de la conciencia (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, pp712-6).
Respuestas eléctricas registradas desde el nervio, músculo, CÉLULAS RECEPTORAS SENSORIALES o área del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL siguiente a estimulación. Los rangos van desde menos de un microvoltio a varios microvoltios. Los potenciales evocados pueden ser auditivos (POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS), somatosensoriales o somatosensitivos (POTENCIALES EVOCADOS SOMATOSENSORIALES), visuales (POTENCIALES EVOCADOS VISUALES), o motores (POTENCIALES EVOCADOS MOTORES) u otras modalidades que se han informado.
Área del LÓBULO FRONTAL relacionada con el control motor primario situado en la circunvolución precentral (vea LÓBULO FRONTAL) dorsal, inmediatamente anterior al surco central. Se compone de tres áreas: la corteza motora primaria situada en el lóbulo paracentral anterior en la superficie medial del cerebro; la corteza premotora situada por delante de la corteza motora primaria; y el área motora suplementaria situada en la línea media del hemisferio anterior hacia la corteza motora primaria.
Cirugía que se realiza en el sistema nervioso o sus partes.
Cambios graduales irreversibles en la estructura y función de un organismo que ocurren como resultado del pasar del tiempo.
Enfermedad degenerativa del sistema nervioso central caracterizada por dificultades en el equilibrio; TRASTORNOS DE LA MOTILIDAD OCULAR (oftalmoplejia supranuclear); DISARTRIA; dificultades de la deglución; y DISTONÍA axial. Usualmente comienza en la quinta década y la progresión de la enfermedad ocurre a lo largo de varios años. Los hallazgos patológicos incluyen degeneración neurofibrilar y pérdida neuronal en el MESENCÉFALO dorsal; NÚCLEOS SUBTALÁMICOS; NÚCLEO ROJO; pallidum; núcleo dentado; y núcleos vestibulares.
Derivado de TELENCÉFALO, el cerebro se compone de un hemisferio derecho e izquierdo. Cada uno contiene una corteza cerebral externa y un ganglio basal subcortical. El cerebro incluye todas las partes dentro del cráneo excepto la MÉDULA OBLONGATA, el PONS y el CEREBELO. Las funciones cerebrales incluyen actividades sensoriomotoras, emocionales, e intelectuales.
Pérdida parcial o completa de la visión en una de las mitades del campo visual de uno o ambos ojos. Los subtipos incluyen hemianopsia altitudinal, caracterizada por un defecto visual por encima o por debajo del meridiano horizontal del campo visual. La hemianopsia homónima se refiere a un defecto visual que afecta igualmente a ambos ojos, y que ocurre tanto a la izquierda o derecha de la línea media del campo visual. La hemianopsia binasal consiste en la pérdida de visión en los hemicampos nasales de ambos ojos. La hemianopsia bitemporal es la pérdida bilateral de visión de los campos temporales. La cuadrantanopsia se refiere a la pérdida de visión en un cuarto del campo visual en uno o ambos ojos.
Medida de un órgano en volúmen,masa o peso.
Estudios que comienzan con la identificación de personas con una enfermedad de interés y um grupo control (comparación, de referencia) sin la enfermedad. La relación de una característica de la enfermedad es examinada por la comparación de personas enfermas y no enfermas cuanto a frecuencia o niveles de la característica en cada grupo.
Anomalía congénita caracterizada por HEMISFERIOS CEREBRALES infradesarrollados, cierre prematuro de las fontanelas y, como consecuencia, la cabeza es de pequeño tamaño. (Desk Reference for Neuroscience, 2nd ed.)
Proceso de generación de imágenes tridimensionales por métodos electrónicos, fotográficos u otros métodos. Por ejemplo, pueden generarse imágenes tridimensionales por montaje de imágenes tomográficas múltiples con el auxilio de un ordenador, mientras que las imágenes fotográficas en 3-D (HOLOGRAFIA) pueden ser hechas por exposición de película al modelo de interferencia creado cuando dos fuentes de luces de laser iluminan un objeto.
Un elemento con símbolo atómico O, número atómico 8 y peso atómico [15.99903; 15.99977]. Es el elemento más abundante de la tierra y es esencial para la respiración.
Neoplasia del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, relativamente común, que procede de las células aracnoideas. La mayoría son tumores vasculares bien diferenciados que crecen lentamente y que tienen un bajo potencial invasivo, aunque existen subtipos malignos. Los meningiomas tienen predilección a originarse en la región parasagital, la convexidad cerebral, el puente esfenoidal, el bulbo olfatorio y el CONDUCTO VERTEBRAL (Adaptación del original: DeVita et al., Cancer: Principles and Practice of Oncology, 5th ed, pp2056-7).
El reconocimiento de las propiedades espaciales de un objeto; incluye espacio físico.
Grupo heterogéneo de trastornos neurodegenerativos caracterizados por atrofia del lóbulo temporal y frontal asociada a pérdida neuronal, gliosis, y demencia. Los pacientes exhiben cambios progresivos en su vida social, comportamiento y / o en las funciones del lenguaje. Muchos subtipos o formas se reconocen en base a la presencia o ausencia de inclusiones de la PROTEÍNA TAU. Las FTLD incluyen tres síndromes clínicos: DEMENCIA FRONTOTEMPORAL, demencia semántica y AFASIA NO FLUENTE PROGRESIVA PRIMARIA.
Afecciones que se caracterizan por deficiencias de la comprensión o expresión de las formas orales o escritas del lenguaje. Estos incluyen trastornos adquiridos y del desarrollo.
Habilidad para aprender, dominar nuevas situaciones y desempeñar eficientemente tareas que exigen abstracción.
Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.
Cualquiera de las diversas enfermedades que afectan a la sustancia blanca del sistema nervioso central.
Ondas cerebrales visto en el EEG caracterizadas por una alta amplitud y una frecuencia de 4 Hz y por debajo. Se consideran las "ondas de sueño profundo" observadas durante el sueño en los estados sin sueños, la infancia, y en algunos trastornos cerebrales.
Elementos de intervalos de tiempo limitados, que contribuyen a resultados o situaciones particulares.
Compuestos orgánicos que contienen platino como parte integral de la molécula. estos compuestos son a menudo utilizados como agentes en cintilografía.
Cavidad ósea que alberga el globo ocular y los tejidos y anejos asociados.
Fármacos utilizados para prevenir las CONVULSIONES o reducir su gravedad.
Hemorragia en el interior de las regiones subcorticales de los hemisferios cerebrales (GANGLIOS BASALES). Se asocia con frecuencia con HIPERTENSIÓN o MALFORMACIONES ARTERIOVENOSAS. Las manifestaciones clínicas pueden incluir CEFALEA, DISCINESIAS y HEMIPARESIA.
Grupo de estructuras del cerebro anterior comunes a todos los mamíferos,definidas funcional y anatómicamente. Están implicadas en la integración superior de la información visceral, olfatoria y somática, así como en las respuestas homeostáticas que incluyen los comportamientos fundamentales para la supervivencia (alimentación, apareamiento, emoción). Para la mayoría de los autores, incluye la AMÍGDALA, EPITÁLAMO, GIRO DEL CÍNGULO, formación del HIPOCAMPO, HYPOTÁLAMO, CIRCONVOLUCIÓN PARAHIPOCÁMPICA, NÚCLEOS SEPTALes, grupo de núcleos anteriores del tálamo y porciones de los ganglios basales (Adaptación del original: Parent, Carpenter's Human Neuroanatomy, 9th ed, p744; NeuroNames, http://rprcsgi.rprc.washington.edu/neuronames/index.html (September 2, 1998)).
Evaluación de las respuestas y reflejos sensoriales y motores que se utiliza para determinar el deterioro del sistema nervioso.
Género de la familia CEBIDAE, subfamilia CEBINAE, constituido por cuatro especies que se dividen en dos grupos, los que tienen copete y los que no lo tienen. C. apella tiene un mechón de pelo sobre los ojos y a los lados de la cabeza. El resto de las especies no lo tienen - C. capucinus, C. nigrivultatus, y C. albifrons. Los Cebus viven en los bosques de América Central y del Sur.
El acto de hacer una selección entre dos o más alternativas, generalmente después de un periodo de deliberación.
Aquellos estados afectivos que pueden ser experimentados y tienen propiedades motivacionales y activantes.
Cambios en las cantidades de diversos productos químicos (neurotransmisores, receptores, enzimas y otros metabolitos) específico para el área del sistema nervioso central contenida dentro de la cabeza. Hay monitoreo todo el tiempo, durante la estimulación sensorial, o en diferentes estados de la enfermedad.
Formación de una zona de NECROSIS en el HEMISFERIO CEREBRAL causada por una insuficiencia del flujo de sangre arterial o venoso. Los infartos del cerebro se clasifican generalmente por el hemisferior afectado (es decir, izquierdo o derecho), lóbulos (por ejemplo, infarto del lóbulo frontal), distribución arterial (por ejemplo, INFARTO DE LA ARTERIA CEREBRAL ANTERIOR) y etiología (por ejemplo, infarto embólico).
Afecciones recurrentes que se caracterizan por crisis epilépticas que surgen difusa y simultáneamente en ambos hemisferios cerebrales. La clasificación se basa generalmente en las manifestaciones motoras de la crisis (ejemplo, convulsiva, no convulsiva, acinética, atónica, etc.) o de la etiología (ejemplo, idiopática, criptogénica, y sintomática). (Traducción libre del original: Mayo Clin Proc, 1996 Apr;71(4):405-14)
Uso del sonido para extraer una respuesta en el sistema nervioso.
Una falsa creencia sobre sí mismo o sobre las personas y objetos externos, que persiste a pesar de los hechos y no es considerada sustentable por las personas que conviven con el individuo.
Secuela, relativamente común, de traumatismos craneales por contusión, se caracteriza por ruptura global de axones en todo el cerebro. Las características clínicas asociadas pueden incluir MANIFESTACIONES NEUROCONDUCTUALES; ESTADO VEGETATIVO PERSISTENTE; DEMENCIA; y otros trastornos.
Complejo de síntomas característicos.
Conductores eléctricos colocados quirúrgicamente cuya ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA que entregan se registra desde un punto específico dentro del cuerpo.
Cambio relativamente permanente en el comportamiento que es resultado de experiencias o prácticas pasadas. El concepto incluye la adquisición de conocimiento.
Enfermedades de los GANGLIOS BASALES que incluyen el PUTAMEN, GLOBUS PALLIDUS, claustrum, AMÍGDALA; y NÚCLEO CAUDADO. Las DISCINESIAS (principalmente movimientos involuntarios y alteraciones de la frecuencia de los movimientos) representan las manifestaciones clínicas principales de estos trastornos. Entre las etiologías más comunes se incluyen TRASTORNOS CEREBROVASCULARES, ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS y TRAUMA CRANEOCEREBRAL.
Procedimientos estandarizados basados en escalas de categorías o módulos de entrevistas conducidos por profesionales de la salud para evaluar el grado de enfermedad mental.
Actividad mental, que no es predominantemente perceptual, a través de la cual uno se da cuenta de algunos aspectos de un objeto o situación con base en el aprendizaje anterior y la experiencia.
Aprendizaje para responder verbalmente a una señal de estímulo verbal.
Hemorragia en uno o ambos HEMISFERIOS CEREBRALES con inclusión de los GANGLIOS BASALES y de la CORTEZA CEREBRAL. Se asocia con frecuencia con HIPERTENSIÓN y TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO.
El proceso de hacer un juicio intelectual selectivo cuando son presentadas varias alternativas complejas consistentes de diversas variables, y que generalmente define un modo de acción o una idea.
Un trastorno que tiene su inicio en la infancia. Caracterizado por la presencia de un desarrollo acentuadamente anormal o incapacitado en las interacciones sociales y la comunicación y de un repertorio marcadamente restringido de actividades e intereses. Las manifestaciones del trastorno varían mucho dependiendo de la edad cronológica y del nivel de desarrollo del individuo. (DSM-V)
El estudio de los procesos mentales y la conducta de los esquizofrénicos.
Procesos neoplásicos benignos y malignos que surgen en las meninges o que secundariamente involucran a las cubiertas meníngeas del cerebro y de la médula espinal.
La ciencia y arte de colectar, resumir y analisar datos que son sujeto a variación aleatoria. El término es también usado para los propios datos y para el resumen de estos datos.
Anomalías estructurales del sistema nervioso central o periférico resultantes fundamentalmente de defectos en la embriogénesis.
Perdida de la capacidad de comprender el significado o de reconocer la importancia de varias formas de estímulos que no pueden atribuirse a alteraciones de modalidad sensorial primaria. La agnosia táctil se caracteriza por la incapacidad de percibir la forma y naturaleza de un objeto sólo por el tacto, a pesar de que no está afectada la sensación al tacto ligero, posición y otras modalidades sensoriales primarias.
Sensaciones experimentadas subjetivamente en ausencia de un estímulo apropiado, pero que son consideradas por el individuo como reales. Ellas pueden ser de origen orgánico o asociarse a TRASTORNOS MENTALES.
Proceso mental para percibir visualmente un número exacto de datos (el modelo), como caracteres, formas, representaciones o diseños.
Respuestas diferenciadas para diferentes estímulos.
Conductas que están en discrepancia con la norma social esperada y que afectan a otros individuos.
Colección de sange fuera de los VASOS SANGUÍNEOS. El hematoma puede estar localizado en un órgano, un espacio o un tejido.
NECROSIS que se produce en el sistema de la ARTERIA CEREBRAL ANTERIOR, incluidas las ramas tales como la arteria de Heubner. Estas arterias irrigan las partes medial y superior del HEMISFERIO CEREBRAL. El infarto en la arteria cerebral anterior suele dar lugar a déficit sensitivo y motor en la parte inferior del cuerpo.
Tumores indolentes raros constituidos por células neuronales y gliales neoplásicas que ocurren principalmente en niños y adultos jóvenes. Las lesiones benignas tienden a estar asociadas con larga supervivencia a menos que el tumor degenere en una forma histológicamente maligna. Ellos tienden a ocurrir en el nervio óptico y en la materia blanca del cerebro y de la médula espinal.
La acción o facultad de discernir letras, palabras u otros símbolos y comprender su significado, a menudo asociada con la función cognitiva del lenguaje. (NOTA: Esta definición se refiere específicamente a la capacidad de lectura en el contexto médico o neurocientífico, no a la acción general de "leer" algo como en un libro).
Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad del sistema neurológico, sus procesos o fenómenos; comprende el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y equipos electrónicos.
La reproductibilidad estadística de dimensiones (frecuentemente en el contexto clínico) incluyendo la testaje de instrumentación o técnicas para obtener resultados reproducibles; reproductibilidad de mediciones fisiológicas que deben de ser usadas para desarrollar normas para estimar probabilidad, prognóstico o respuesta a un estímulo; reproductibilidad de ocurrencia de una condición y reproductibilidad de resultados experimentales.
Grupo de núcleos basales, en forma de almendra, anteriores al asta inferior del ventrículo lateral del LÓBULO TEMPORAL. La amígdala es parte del sistema límbico.
Muerte resultante de la presencia de una enfermedad en un individuo, tal y aparece en un reporte de un solo caso o un número limitado de pacientes. Debe diferenciarse de MUERTE, el cese fisiológico de la vida y de MORTALIDAD, un concepto epidemiológico o estadístico.
Proceso patológico que consiste en el endurecimiento o fibrosis de una estructura anatómica, generalmente un vaso o un nervio.
Cavidades en número de cuatro que se comunican y que se encuentran en el interior de la masa del encéfalo: los ventrículos laterales derecho e izquierdo, el tercer ventrículo (III) y el cuarto ventrículo (IV). Todos ellos contienen líquido cefalorraquídeo y un plexo coroideo que lo produce. (NETTER, F.H. Sistema Nervioso. Anatomía y Fisiología. Barcelona, Salvat, 1991, p. 30)
Entrevista clínica estandarizada utilizada para evaluar psicopatología actual a través de la graduación en escala de las respuestas del paciente.
Arteria formada por la bifurcación de la arteria carótida interna (ARTERIA CARÓTIDA, INTERNA). Ramas de la arteria cerebral anterior irrigan al NÚCLEO CAUDADO, CÁPSULA INTERNA, PUTAMEN, NÚCLEO SEPTAL, GIRO CINGULI, y las superficies del LÓBULO FRONTAL y PARIETAL.
SUSTANCIA GRIS y SUSTANCIA BLANCA estriada que consta del NEOSTRIADO y paleoestriado (GLOBO PÁLIDO). Se localiza frontal y lateralmente al TÁLAMO en cada hemisferio cerebral. La sustancia gris está constituida por el NÚCLEO CAUDADO y el lentiforme (el último consta del GLOBO PÁLIDO y el PUTAMEN). La SUSTANCIA BLANCA es la CÁPSULA INTERNA.
Cualquier situación donde un animal o humano es entrenado a responder diferencialmente a dos estímulos (ejemplo, acercamiento y alejamiento) bajo condiciones de recompensa y castigo y subsiguientemente entrenados bajo valores invertidos de recompensa (es decir, el acercamiento que fue previamente recompensado es castigado y viceversa).
Objeto o situación que puede servir para reforzar una respuesta, para satisfacer un motivo, o para alcanzar un placer.
Compartimento craneal que contiene las porciones anteriores e inferiores de los lóbulos frontales (LÓBULO FRONTAL) de los hemisferios cerebrales. Está formada principalmente por las partes orbitarias del HUESO FRONTAL y por las alas menores del HUESO ESFENOIDES.
Gran grupo de núcleos que descansan entre la lámina medular interna y la CÁPSULA INTERNA. Incluyen los núcleos ventral anterior, ventral lateral y ventral posterior.
Respuesta eléctrica en la corteza cerebral causada por estimulación acústica o estimulación de las vías auditivas.
Un isómero de la glucosa que ha sido tradicionalmente considerado ser una vitamina B aunque su posición como vitamina es incierto y no se ha identificado un síndrome de deficiencia en el hombre. (Traducción libre del original: Martindale, The Extra Pharmacopoeia, 30th ed, p1379) Los fosfolípidos de inositol son importantes en la transducción de señales.
Uso de ultrasonido reflejado en el diagnóstico de procesos patológicos intracraneales.
Género de la subfamilia CERCOPITHECINAE, familia CERCOPITHECIDAE, constituido por 16 especies que viven en los bosques de África, Asia, y las Islas de Borneo, Filipinas, y Célebes.
Glioma de crecimiento relativamente lento que se deriva de los oligodendrocitos y que tiende a ocurrir en los hemisferios cerebrales, tálamo o ventrículos laterales. Ellos pueden presentarse a cualquier edad, pero son más frecuentes de la tercera a quinta década, con un pico de incidencia temprana en la primera década. Histológicamente, estos tumores son encapsulados, relativamente avasculares y tienden a formar quistes y microcalcificaciones. Las células neoplásicas tienden a tener núcleos pequeños y redondos rodeados por núcleos no coloreados. Los tumores pueden variar desde formas bien diferenciadas a altamente anaplásticas.
Acto, proceso o resultado de pasar de un lugar o posición a otro. Difiere de la LOCOMOCIÓN en que la locomoción está restringida al paso del cuerpo entero de un lugar a otro, mientras que el movimiento abarca la locomoción y también un cambio de posición de todo el cuerpo o cualquiera de sus partes.El movimiento puede usarse con referencia a los humanos, animales vetebrados e invertebrados y los microorganismos. También se debe diferenciar de la ACTIVIDAD MOTORA, movimiento asociado con el comportamiento.
El proceso por el cual una unidad de habla es decodificada en una representación en términos de unidades lingüísticas (secuencias de segmentos fonéticos que se combinan formando morfemas léxicos y gramaticales)
El proceso a través del cual los estímulos auditivos son seleccionados, organizados e interpretados por el organismo.
Enfermedad neurológica degenerativa y progresiva caracterizada por TEMBLOR el cual es máximo durante el reposo, retropulsión (es decir, tendencia a caerse hacia atrás), rigidez, postura estática, lentitud de los movimientos voluntarios, y expresión facial en máscara. Las características patológicas incluyen pérdida de las neuronas que contienen melanina de la sustancia nigra y de otros núcleos pigmentados del tallo cerebral. Los CUERPOS DE LEWY están presentes en la sustancia nigra y en el locus coeruleus y puede también encontrarse en una afección relacionada (ENFERMEDAD DEL CUERPO DE LEWY, DIFUSA) caracterizada por demencia en combinación con grados variables de parkinsonismo. (Traducción libre del original: Adams et al., Principles of Neurology, 6a ed, p1059, pp1067-75)
Compuestos que se utilizan en medicina como fuentes de radiación para radioterapia y para fines diagnósticos. Tienen numerosos usos en la investigación y la industria.
Compuesto administrado por vía intravenosa en la TOMOGRAFIA POR EMISIÓN DE POSITRÓN para el estudio del metabolismo de la glucosa en el miocardio y en el cerebro en distintos estados fisiológicos y patológicos, incluído el accidente cerebrovascular y la isquemia del miocardio. También se emplea para la detección de tumores malignos, incluídos los de cerebro, hígado y glándula tiroidea (Adaptación del original: Martindale, The Extra Pharmacopoeia, 30th ed, p1162).
Término impreciso que se refiere a la demencia asociada a TRASTORNOS CEREBROVASCULARES, incluido el INFARTO CEREBRAL (único o múltiple) y afecciones asociadas con la ISQUEMIA CEREBRAL crónica. Se han descrito subtipos difuso, cortical y subcortical (Traducción libre del original: Gerontol Geriatr 1998 Feb;31(1):36-44).
La percepción de los atributos, características y conductas de los propios colegas o grupos sociales.
Procedimientos para encontrar la función matemática que mejor describa la relación entre una variable dependiente y una o mas variables independientes. En regresión lineal (ver MODELOS LINEALES) la relación se reduce a ser una línea recta y se utiliza el ANÁLISIS DE LOS MÍNIMOS CUADRADOS para determinar lo que mejor se ajusta. En regresión logística (ver MODELOS LOGÍSTICOS) la variable dependiente es cualitativa mas que contínuamente variable y se utilizan las FUNCIONES DE VEROSIMILITUD para encontrar la mejor relación. En la regresión múltiple, se considera que la variable dependiente depende de mas que de una única variable independiente.

El lóbulo frontal es una parte importante del cerebro humano que se encuentra en la parte anterior (frontal) de cada hemicerebro. Está involucrado en una variedad de funciones cognitivas superiores, incluyendo el juicio, la toma de decisiones, las emociones, la personalidad, la conducta social y la motricidad voluntaria.

El lóbulo frontal se divide en varias regiones, cada una con su propio conjunto de funciones específicas. Por ejemplo, el área motora prefrontal es responsable del control motor voluntario y la planificación de movimientos complejos, mientras que el corteza prefrontal dorsolateral está involucrada en la memoria de trabajo, la atención y la resolución de problemas.

Los trastornos o lesiones en el lóbulo frontal pueden causar una variedad de síntomas, como cambios en la personalidad, dificultades para tomar decisiones, problemas de memoria y atención, y dificultades para controlar los impulsos. Algunas afecciones médicas que pueden afectar el lóbulo frontal incluyen lesiones cerebrales traumáticas, tumores cerebrales, enfermedad de Alzheimer y otras formas de demencia.

La epilepsia del lóbulo frontal es un tipo de epilepsia focal, lo que significa que las convulsiones comienzan en una parte específica del cerebro. En este caso, la actividad anormal se origina en el lóbulo frontal, que está involucrado en funciones como el movimiento, el comportamiento y la personalidad.

Las convulsiones de la epilepsia del lóbulo frontal pueden variar mucho entre las personas. Algunas personas pueden experimentar movimientos musculares repetitivos y breves, como sacudidas o giros de la cabeza, mientras que otras pueden tener convulsiones más generalizadas que afectan todo el cuerpo. También pueden experimentar síntomas neurológicos focales, como alteraciones en el habla, sensaciones extrañas (como hormigueo o entumecimiento) en una parte del cuerpo, o alucinaciones visuales.

Además, las personas con epilepsia del lóbulo frontal pueden experimentar síntomas atípicos durante las convulsiones, como risa incontrolable, gritos, comportamientos complejos y automatismos (movimientos repetitivos e involuntarios). Estos síntomas pueden ser aterradores para los observadores y pueden causar vergüenza o confusión en la persona que experimenta las convulsiones.

La epilepsia del lóbulo frontal puede ser difícil de diagnosticar, ya que los síntomas pueden variar mucho entre las personas y a veces se confunden con otros trastornos neurológicos o psiquiátricos. El diagnóstico generalmente se realiza mediante una evaluación clínica completa, incluidos los antecedentes médicos y neurológicos, exámenes físicos y neurológicos, y estudios de electroencefalografía (EEG) y neuroimagen.

El tratamiento de la epilepsia del lóbulo frontal generalmente implica el uso de medicamentos antiepilépticos, aunque en algunos casos puede ser necesario considerar opciones quirúrgicas o de estimulación cerebral profunda. El pronóstico varía entre las personas y depende de la gravedad y la frecuencia de las convulsiones, así como de la respuesta al tratamiento.

El lóbulo temporal es una estructura del cerebro humano que forma parte de la corteza cerebral. Se encuentra en la parte inferior y lateral de cada hemisferio cerebral, envolviendo los polos temporales.

Este lóbulo desempeña un papel crucial en diversas funciones cognitivas, como la audición, el procesamiento del lenguaje, la memoria a corto plazo y el reconocimiento de rostros y objetos familiares. Además, también está involucrado en las emociones y la conducta social.

El lóbulo temporal se divide en varias regiones, cada una con sus propias funciones específicas. Por ejemplo, el giro de Heschl es responsable del procesamiento auditivo básico, mientras que el área de Wernicke desempeña un papel importante en la comprensión del lenguaje.

Lesiones o daños en el lóbulo temporal pueden causar diversos déficits neurológicos y cognitivos, como trastornos del lenguaje, pérdida de memoria y cambios en el comportamiento y las emociones.

La Imagen por Resonancia Magnética (IRM) es una técnica de diagnóstico médico no invasiva que utiliza un campo magnético potente, radiaciones ionizantes no dañinas y ondas de radio para crear imágenes detalladas de las estructuras internas del cuerpo. Este procedimiento médico permite obtener vistas en diferentes planos y con excelente contraste entre los tejidos blandos, lo que facilita la identificación de tumores y otras lesiones.

Durante un examen de IRM, el paciente se introduce en un túnel o tubo grande y estrecho donde se encuentra con un potente campo magnético. Las ondas de radio se envían a través del cuerpo, provocando que los átomos de hidrógeno presentes en las células humanas emitan señales de radiofrecuencia. Estas señales son captadas por antenas especializadas y procesadas por un ordenador para generar imágenes detalladas de los tejidos internos.

La IRM se utiliza ampliamente en la práctica clínica para evaluar diversas condiciones médicas, como enfermedades del cerebro y la columna vertebral, trastornos musculoesqueléticos, enfermedades cardiovasculares, tumores y cánceres, entre otras afecciones. Es una herramienta valiosa para el diagnóstico, planificación del tratamiento y seguimiento de la evolución de las enfermedades.

El seno frontal, también conocido como seno frontal superior o célula etmoidal anterior, es un pequeño espacio lleno de aire dentro del cráneo. Se encuentra en la frente y es parte de los senos paranasales, que están conectados al interior de la nariz por pequeños conductos. El seno frontal ayuda a calentar, humedecer y filtrar el aire que inhalamos. Aunque generalmente son asimétricos, suelen ser iguales en tamaño entre los lados derecho e izquierdo. Los senos frontales alcanzan su tamaño máximo en la edad adulta y varían en tamaño entre las personas.

La epilepsia del lóbulo temporal es un tipo específico de epilepsia focal, lo que significa que los ataques comienzan en una parte específica del cerebro. En este caso, el punto de origen suele ser el lóbulo temporal. Este tipo de epilepsia a menudo involucra crisis parciales complejas, durante las cuales una persona puede experimentar cambios en el comportamiento o la conciencia, como mirar fijamente, masticación repetitiva, comportamiento automatizado, pérdida de conciencia o experiencias sensoriales alteradas.

Los síntomas específicos pueden variar mucho de una persona a otra, dependiendo del área exacta dentro del lóbulo temporal donde se origina la actividad epiléptica. Algunas personas pueden experimentar auras (sensaciones o sentimientos inusuales que indican que un ataque está por venir) antes de una crisis, como un olor inusual, un sabor extraño en la boca, ansiedad, miedo u hormigueo en un lado del cuerpo.

La epilepsia del lóbulo temporal a menudo es difícil de controlar con medicamentos antiepilépticos solos. En algunos casos, la cirugía para extirpar el tejido cerebral dañado en el lóbulo temporal puede ser una opción de tratamiento efectiva.

Es importante tener en cuenta que esta es una definición médica simplificada y el diagnóstico y manejo de la epilepsia del lóbulo temporal deben ser realizados por un profesional médico capacitado.

El hueso frontal es un hueso paired que forma la parte anterior y superior de la cavidad craneal en el cráneo. En los seres humanos, el hueso frontal contiene la frente y los ojos, formando las paredes laterales y la bóveda de la órbita. También contiene la glándula lacrimal y los senos paranasales conocidos como los senos frontales. La sutura frontal es donde se unen los dos huesos frontales en el medio de la línea sagital.

Las pruebas neuropsicolológicas son una serie de evaluaciones estandarizadas y específicas que se utilizan para medir diversas funciones cognitivas y comportamentales. Estas pruebas están diseñadas para ayudar a los profesionales médicos y psicológicos a comprender cómo funciona el cerebro y cómo las enfermedades, lesiones o trastornos neurológicos pueden afectar la cognición y el comportamiento.

Las pruebas neuropsicolológicas pueden evaluar una variedad de funciones, incluyendo memoria, atención, lenguaje, razonamiento visuoespacial, procesamiento de información, resolución de problemas, personalidad y emoción. Estas pruebas suelen implicar una combinación de tareas de papel y lápiz, preguntas verbales e instrumentos computarizados.

Los resultados de las pruebas neuropsicológicas se utilizan a menudo en el diagnóstico y la planificación del tratamiento de una variedad de trastornos neurológicos y psiquiátricos, como demencia, trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), lesiones cerebrales traumáticas, esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson y trastornos de la personalidad.

Es importante destacar que las pruebas neuropsicológicas deben ser administradas e interpretadas por profesionales capacitados y experimentados, ya que requieren un conocimiento especializado de la relación entre el cerebro y la cognición y el comportamiento.

El término 'mapeo encefálico' no está específicamente definido en la literatura médica o neurológica. Sin embargo, generalmente se refiere al proceso de crear un mapa detallado de la actividad cerebral, a menudo asociado con diversas técnicas de neuroimagen funcional como FMRI (resonancia magnética funcional), EEG (electroencefalografía) o PET (tomografía por emisión de positrones). Estos mapas pueden ayudar a los médicos y científicos a comprender mejor cómo diferentes partes del cerebro se relacionan con diferentes funciones, así como también pueden ser utilizados en el diagnóstico y planificación de tratamientos para condiciones que afectan el cerebro, como epilepsia, tumores cerebrales o lesiones cerebrales traumáticas.

Es importante mencionar que existen diferentes tipos de mapeos cerebrales, cada uno con sus propias técnicas e implicaciones clínicas o de investigación. Por ejemplo, el mapeo cortical se refiere específicamente a la representación topográfica de las áreas funcionales en la superficie del cerebro.

El encéfalo, en términos médicos, se refiere a la estructura más grande y complexa del sistema nervioso central. Consiste en el cerebro, el cerebelo y el tronco del encéfalo. El encéfalo es responsable de procesar las señales nerviosas, controlar las funciones vitales como la respiración y el latido del corazón, y gestionar las respuestas emocionales, el pensamiento, la memoria y el aprendizaje. Está protegido por el cráneo y recubierto por tres membranas llamadas meninges. El encéfalo está compuesto por billones de neuronas interconectadas y células gliales, que together forman los tejidos grises y blancos del encéfalo. La sangre suministra oxígeno y nutrientes a través de una red de vasos sanguíneos intrincados. Cualquier daño o trastorno en el encéfalo puede afectar significativamente la salud y el bienestar general de un individuo.

El lóbulo parietal es una región del cerebro localizada en la parte superior y posterior del hemisferio cerebral. Está involucrado en diversas funciones cognitivas, incluyendo el procesamiento de información sensorial relacionada con la textura, el grosor, el tamaño y la forma de los objetos; la percepción espacial y la orientación; la integración de diferentes aspectos de la percepción consciente; y la coordinación y planificación de movimientos complejos.

El lóbulo parietal se divide en dos partes: el lóbulo parietal superior, que se relaciona con el procesamiento de información somatosensorial y la percepción del espacio personal; y el lóbulo parietal inferior, que está involucrado en el control de movimientos y la atención.

Lesiones o daños en el lóbulo parietal pueden causar diversos déficits neurológicos, como trastornos del procesamiento sensorial, problemas de orientación y navegación espacial, dificultades en la coordinación de movimientos y alteraciones en la atención y la conciencia.

La atrofia es un término médico que se refiere al deterioro o disminución del tejido orgánico, especialmente en lo que respecta a las células y sus funciones. Esta condición puede afectar a cualquier parte del cuerpo y resultar en una variedad de síntomas dependiendo de la ubicación y el grado de afección.

La atrofia puede ser causada por diversos factores, como la edad, la enfermedad, la lesión o la falta de uso. Algunas de las causas más comunes incluyen:

* Envejecimiento: Con el paso del tiempo, es normal que los músculos y los órganos se vuelvan menos eficientes y disminuyan su tamaño y fuerza.
* Inactividad: Si un músculo o una parte del cuerpo no se utilizan durante un período prolongado, puede encogerse y debilitarse.
* Enfermedades: Algunas enfermedades, como la diabetes, la esclerosis múltiple y las enfermedades neuromusculares, pueden causar atrofia.
* Lesiones: Las lesiones que dañan los nervios o interrumpen el suministro de sangre a un órgano o tejido pueden provocar atrofia.
* Malnutrición: La falta de nutrientes adecuados puede contribuir a la atrofia de los músculos y otros tejidos.

Los síntomas de la atrofia varían dependiendo del área del cuerpo que esté afectada. Algunos de los síntomas más comunes incluyen:

* Debilidad muscular
* Pérdida de tamaño o volumen en un órgano o tejido
* Cambios en la textura o apariencia de la piel
* Disminución de la función sensorial o motora
* Pérdida de equilibrio o coordinación

El tratamiento de la atrofia depende de la causa subyacente. En algunos casos, el tratamiento puede incluir fisioterapia, terapia ocupacional y cambios en la dieta y el ejercicio. En otros casos, el tratamiento puede requerir medicamentos o cirugía.

La lateralidad funcional es un término usado en neurología y fisioterapia para describir la tendencia preferente del cerebro y el cuerpo a utilizar consistentemente un lado (izquierdo o derecho) para realizar determinadas actividades o funciones. Se refiere específicamente a la dominancia lateralizada del hemisferio cerebral que controla las habilidades motoras finas y la percepción de la información sensorial.

En términos más simples, la lateralidad funcional se relaciona con si una persona es diestra o zurda, pero también involucra otras funciones cerebrales como el procesamiento del lenguaje (que generalmente está lateralizado en el hemisferio izquierdo) y las habilidades espaciales (que a menudo se ven afectadas por el lado derecho).

Es importante destacar que la mayoría de las personas tienen una lateralidad funcional bien establecida, lo que significa que predominantemente usan un brazo, una mano, una pierna o un ojo sobre los demás para realizar diversas actividades. Sin embargo, algunas personas pueden experimentar dificultades o retrasos en el desarrollo de la lateralidad funcional, lo que podría influir en su rendimiento académico y habilidades motoras.

El procesamiento de imagen asistido por computador (CIAP, Computer-Aided Image Processing) es un campo de la medicina que se refiere al uso de tecnologías informáticas para mejorar, analizar y extraer datos importantes de imágenes médicas. Estas imágenes pueden ser obtenidas a través de diferentes métodos, como radiografías, resonancias magnéticas (RM), tomografías computarizadas (TC) o ecografías.

El objetivo principal del CIAP es ayudar a los profesionales médicos en el diagnóstico y tratamiento de diversas condiciones de salud al proporcionar herramientas avanzadas que permitan una interpretación más precisa e informada de las imágenes. Algunos ejemplos de aplicaciones del CIAP incluyen:

1. Mejora de la calidad de imagen: Técnicas como el filtrado, la suavización y la eliminación de ruido pueden ayudar a mejorar la claridad y detalle de las imágenes médicas, facilitando así su análisis.

2. Segmentación de estructuras anatómicas: El CIAP puede ayudar a identificar y separar diferentes tejidos u órganos dentro de una imagen, lo que permite a los médicos medir volúmenes, analizar formas y cuantificar características específicas.

3. Detección y clasificación de lesiones o enfermedades: A través del aprendizaje automático e inteligencia artificial, el CIAP puede ayudar a detectar la presencia de lesiones o patologías en imágenes médicas, así como a clasificarlas según su gravedad o tipo.

4. Seguimiento y evaluación del tratamiento: El procesamiento de imágenes asistido por computador también puede ser útil para monitorizar el progreso de un paciente durante el tratamiento, comparando imágenes obtenidas en diferentes momentos y evaluando la evolución de las lesiones o patologías.

En resumen, el procesamiento de imágenes asistido por computador es una herramienta cada vez más importante en el campo de la medicina, ya que permite analizar y extraer información valiosa de imágenes médicas, facilitando el diagnóstico, tratamiento e investigación de diversas enfermedades y patologías.

La dominancia cerebral, en términos médicos, se refiere al funcionamiento lateralizado del cerebro, donde un lado del cerebro es más activo o especializado en ciertas funciones cognitivas que el otro. Aunque ambos hemisferios cerebrales trabajan juntos para coordinar la mayoría de las actividades mentales y físicas, generalmente se observa que un lado es predominante en determinadas habilidades.

La dominancia cerebral izquierda está asociada típicamente con habilidades analíticas, lógicas, verbales y secuenciales. Las personas con esta dominancia suelen ser más fuertes en el procesamiento del lenguaje, la comprensión de reglas y la resolución de problemas matemáticos. Por otro lado, la dominancia cerebral derecha se relaciona a menudo con habilidades creativas, espaciales, intuitivas y holísticas. Estas personas suelen ser más talentosas en tareas visuales, artísticas y de pensamiento conceptual.

Es importante destacar que la dominancia cerebral no es un rasgo fijo y rígido; ambos hemisferios pueden contribuir a diversas funciones cognitivas y adaptarse según las demandas cambiantes del entorno. Además, algunas personas pueden ser mixtas o mostrar una dominancia cerebral lateralizada en función de la tarea específica que estén realizando.

En resumen, la dominancia cerebral es un concepto médico que describe el sesgo funcional del cerebro hacia un hemisferio u otro en el procesamiento de información y habilidades cognitivas específicas.

La electroencefalografía (EEG) es un procedimiento médico no invasivo que registra la actividad eléctrica del cerebro mediante electrodos colocados en el cuero cabelludo. Es utilizada principalmente para ayudar en el diagnóstico de diversas condiciones neurológicas y patologías, como convulsiones, síndrome de muerte súbita del lactante, esclerosis múltiple, tumores cerebrales, enfermedad de Alzheimer, epilepsia, coma, estado de vigilia-sueño, sonambulismo y posibles lesiones cerebrales. También se utiliza durante la cirugía para monitorear el funcionamiento del cerebro y prevenir daños. La prueba es indolora y no implica ningún riesgo importante más allá de una leve irritación en la piel donde se colocan los electrodos.

El lóbulo occipital, en términos médicos, se refiere a la parte posterior del cerebro humano. Es uno de los cuatro lóbulos principales de la corteza cerebral, siendo los otros el frontal, parietal y temporal. El lóbulo occipital está involucrado principalmente en el procesamiento visual y la visión. Contiene la corteza visual primaria donde se interpreta la información proveniente de los ojos a través del nervio óptico. Aquí es donde ocurren las etapas iniciales de análisis de los estímulos visuales, como el reconocimiento de formas, colores y movimientos.

La corteza prefrontal es la región anterior y más ventral del lóbulo frontal del cerebro. Se encarga de funciones cognitivas superiores, como el juicio, la toma de decisiones, la planificación y la organización de los pensamientos y las acciones. También desempeña un papel importante en la modulación de las emociones y el control inhibitorio del comportamiento.

La corteza prefrontal se divide en varias subregiones, cada una con sus propias funciones específicas. Algunos de los circuitos neuronales que involucran a la corteza prefrontal también están relacionados con el aprendizaje y la memoria de trabajo.

Lesiones o daños en la corteza prefrontal pueden causar dificultades en la toma de decisiones, la planificación, la organización y el control de los impulsos, así como cambios en el comportamiento social y emocional.

La sinusitis frontal es una inflamación e infección de los senos paranasales, específicamente del seno frontal, que se encuentra en la frente encima de los ojos. Este tipo de sinusitis causa presión y dolor en la frente, así como otros síntomas como congestión nasal, secreción nasal, tos y malestar general. Puede ser causada por una infección viral, bacteriana u otra afección subyacente que provoque inflamación en el seno frontal. El tratamiento puede incluir medicamentos para aliviar los síntomas y reducir la inflamación, así como antibióticos si la causa es bacteriana. En casos graves o recurrentes, se pueden considerar procedimientos quirúrgicos para drenar el seno frontal y prevenir futuras infecciones.

La corteza cerebral, también conocida como la corteza cerebral o la neocorteza en mamíferos, es la parte externa y más desarrollada del telencéfalo. Es una capa de tejido nervioso de aproximadamente 2 a 4 mm de grosor que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales y desempeña un papel crucial en la cognición, la percepción sensorial, el movimiento, la memoria, el lenguaje y la conciencia.

La corteza cerebral está organizada en seis capas histológicas distintas, cada una de las cuales contiene diferentes tipos de neuronas y glía. Las capas se denominan I a VI, comenzando por la más externa e internamente hacia la profundidad del tejido.

La corteza cerebral se divide en varias áreas funcionales conocidas como áreas de Brodmann, designadas con números romanos (por ejemplo, área 1, área 2, etc.). Cada área de Brodmann está especializada en una función particular y contiene diferentes tipos de neuronas y conexiones que desempeñan un papel importante en la ejecución de esa función.

La corteza cerebral también está involucrada en la integración de información sensorial y motora, lo que permite a los organismos interactuar con su entorno y tomar decisiones basadas en la información sensorial entrante. Además, la corteza cerebral desempeña un papel importante en el procesamiento del lenguaje y la memoria, y está involucrada en la generación de pensamientos y comportamientos conscientes.

En resumen, la corteza cerebral es una parte crucial del cerebro que desempeña un papel fundamental en muchas funciones cognitivas superiores, como la percepción sensorial, el movimiento, el lenguaje, la memoria y la conciencia.

Las encefalopatías se definen como condiciones o trastornos que involucran cambios generalizados y globales en la estructura y función cerebrales. Estos cambios a menudo son reversibles si se tratan las causas subyacentes, pero en algunos casos pueden ser permanentes o incluso letales.

Las encefalopatías pueden resultar de diversas causas, que incluyen infecciones, falta de oxígeno (anoxia), trastornos metabólicos, exposición a toxinas y determinadas condiciones médicas subyacentes. Algunos ejemplos comunes de encefalopatías incluyen la encefalopatía hipóxica-isquémica (que puede ocurrir después de un paro cardíaco o ahogamiento), la encefalopatía hepática (asociada con enfermedad hepática grave), la encefalopatía hipertensiva (que puede ocurrir cuando la presión arterial se eleva drásticamente) y la encefalopatía Wernicke-Korsakoff (que está relacionada con el alcoholismo crónico).

Los síntomas de las encefalopatías varían ampliamente, dependiendo de la causa subyacente y la gravedad del daño cerebral. Pueden incluir confusión, desorientación, pérdida de memoria, cambios de personalidad, dificultad para hablar o tragar, movimientos musculares anormales e incluso coma. El tratamiento implica abordar la causa subyacente de la encefalopatía y proporcionar apoyo de soporte para mantener las funciones corporales mientras el cerebro se recupera.

El desempeño psicomotor se refiere a la capacidad de una persona para realizar y controlar movimientos físicos que requieren algún grado de habilidad mental o cognitiva. Implica la integración de procesos cognitivos, afectivos y fisiológicos para producir respuestas adaptativas a diversos estímulos.

Esto incluye una variedad de habilidades, como coordinación mano-ojo, equilibrio, flexibilidad, rapidez de reacción, fuerza y destreza manual. También implica la capacidad de procesar información sensorial, tomar decisiones y ejecutar movimientos precisos y oportunos.

El desempeño psicomotor se evalúa a menudo en contextos clínicos y educativos para evaluar el desarrollo neurológico, diagnosticar trastornos del movimiento o medir los efectos de lesiones cerebrales o enfermedades neurodegenerativas. También es importante en la evaluación de las habilidades motoras finas y gruesas necesarias para realizar tareas cotidianas, como escribir, abrocharse los botones o conducir un coche.

La cognición se refiere a las diversas procesos mentales que implican la adquisición, el procesamiento, el almacenamiento y la recuperación de información. Incluye habilidades como la atención, la percepción, el razonamiento, la memoria, el lenguaje, la toma de decisiones y el juicio. La cognición es un término general que abarca una amplia gama de procesos mentales superiores que son esenciales para el pensamiento, el aprendizaje y la conducta adaptativa. Los déficits cognitivos pueden ser el resultado de diversas condiciones médicas o neurológicas, como lesiones cerebrales, enfermedades neurodegenerativas, trastornos mentales y demencia. La evaluación y el tratamiento de los déficits cognitivos a menudo requieren la intervención de profesionales de la salud mental y de la rehabilitación, como neurólogos, psicólogos clínicos y terapeutas ocupacionales.

En términos médicos, las vías nerviosas se refieren a los sistemas de nervios y neuronas que transmiten señales o impulsos eléctricos a través del cuerpo. Estas vías son responsables de la comunicación entre diferentes partes del sistema nervioso, permitiendo así la coordinación y control de diversas funciones corporales.

Las vías nerviosas se pueden clasificar en dos categorías principales: aferentes y eferentes. Las vías aferentes transportan los estímulos sensoriales desde los órganos sensoriales (como la piel, los ojos, los oídos y las articulaciones) hacia el sistema nervioso central, es decir, el cerebro y la médula espinal. Por otro lado, las vías eferentes transmiten las instrucciones motoras desde el sistema nervioso central a los músculos y glándulas, lo que permite realizar acciones voluntarias e involuntarias.

Dentro de estas categorías, existen subdivisiones adicionales basadas en la dirección y distancia de la transmisión del impulso nervioso. Por ejemplo, las vías ascendentes conducen los impulsos hacia arriba dentro de la columna vertebral hacia el cerebro, mientras que las vías descendentes llevan las señales desde el cerebro hacia abajo a lo largo de la médula espinal.

La comprensión de las vías nerviosas y su función es fundamental para el diagnóstico y tratamiento de diversas afecciones neurológicas y neuromusculares, ya que daños o trastornos en estas vías pueden dar lugar a diversos síntomas y condiciones clínicas.

El tiempo de reacción, en el contexto médico, se refiere al intervalo de tiempo entre la presentación de un estímulo y la respuesta subsiguiente del organismo o sistema corporal. Este término es a menudo utilizado en el campo de la neurología para evaluar la función cognitiva y del sistema nervioso.

En concreto, el tiempo de reacción puede ser medido mediante diversas pruebas que involucran la presentación de un estímulo visual, auditivo o táctil, y el paciente es instruido para responder lo más rápidamente posible. La medición del tiempo de reacción puede ayudar a diagnosticar condiciones que afectan al sistema nervioso central, como enfermedades neurodegenerativas, trastornos metabólicos o lesiones cerebrales.

Asimismo, el tiempo de reacción también es un parámetro importante en la evaluación del estado de vigilancia y sedación en pacientes críticos, ya que un tiempo de reacción prolongado puede ser indicativo de una sedación excesiva o de la presencia de factores que interfieren con la conciencia y la capacidad de respuesta.

La epilepsia parcial o focal se refiere a un tipo de epilepsia en la que los episodios convulsivos comienzan en una parte específica o lóbulo del cerebro. Durante una convulsión parcial, los síntomas pueden variar ampliamente dependiendo de la ubicación y el tamaño de la parte afectada del cerebro.

Los síntomas pueden incluir:

1. Movimientos musculares involuntarios en un lado del cuerpo, como sacudidas o rigidez.
2. Sensaciones anormales, como hormigueo, entumecimiento u hormigueo en una parte del cuerpo.
3. Alucinaciones visuales, auditivas o olfativas.
4. Cambios de humor o comportamiento repentinos e inexplicables.
5. Confusión o desorientación.
6. Pérdida parcial o total de la conciencia.

Las epilepsias parciales se clasifican además en simples y complejas, dependiendo de si la persona mantiene la conciencia durante el episodio. Las convulsiones parciales simples no afectan la conciencia, mientras que las convulsiones parciales complejas sí lo hacen.

El tratamiento suele incluir medicamentos antiepilépticos, y en algunos casos, cirugía para extirpar el tejido cerebral dañado o la estimulación del nervio vago. El pronóstico varía dependiendo de la causa subyacente y la respuesta al tratamiento.

La risa, en términos médicos, se puede describir como una respuesta refleja y expresiva que involucra la contracción de los músculos faciales y del diafragma, lo que resulta en una serie de sonidos audibles y movimientos corporales visibles. La risa es generalmente desencadenada por estímulos humorísticos, pero también puede ser una respuesta a situaciones emocionales positivas o incluso nerviosas.

Desde un punto de vista fisiológico, la risa activa el sistema nervioso simpático, aumentando la frecuencia cardíaca y la respiración. También se sabe que desencadena la liberación de endorfinas, los neurotransmisores naturales del cuerpo que ayudan a reducir el dolor y promover una sensación general de bienestar.

Además, la risa tiene beneficios sociales y terapéuticos comprobados. Puede mejorar el estado de ánimo, reducir los niveles de estrés, fortalecer las relaciones interpersonales y, en algunos casos, acelerar la recuperación física y mental.

El Daño Encefálico Crónico (DEC) se refiere a lesiones o enfermedades que causan una disfunción prolongada o permanente del cerebro. Estos daños pueden ser el resultado de varios factores, como traumatismos craneales repetidos, infecciones, falta de oxígeno, exposición a toxinas u otras condiciones médicas.

El DEC puede causar una variedad de síntomas, dependiendo de la parte del cerebro que esté dañada. Estos síntomas pueden incluir problemas cognitivos (como dificultad para concentrarse, recordar cosas o tomar decisiones), problemas emocionales (como cambios de humor, irritabilidad o depresión), y problemas físicos (como debilidad, espasticidad, dolor crónico o pérdida de equilibrio).

El DEC es a menudo una condición progresiva, lo que significa que los síntomas pueden empeorar con el tiempo. Sin embargo, el pronóstico y la tasa de progresión varían mucho de una persona a otra, dependiendo de la causa del daño, su gravedad y la eficacia del tratamiento.

El manejo del DEC generalmente implica un enfoque multidisciplinario que puede incluir rehabilitación, medicamentos para controlar los síntomas, terapias de apoyo (como terapia ocupacional o fisioterapia) y, en algunos casos, cirugía. El objetivo del tratamiento es ayudar a la persona a mantener la máxima independencia y calidad de vida posible.

Los Trastornos del Conocimiento, también conocidos como Trastornos Cognitivos, se refieren a un grupo de condiciones que afectan la capacidad de una persona para procesar, almacenar y recuperar información. Estos trastornos pueden afectar diversas funciones cognitivas, incluyendo la atención, la memoria, el lenguaje, la percepción, la cognición social y las habilidades ejecutivas.

Los trastornos del conocimiento pueden ser el resultado de una variedad de factores, incluyendo lesiones cerebrales, enfermedades neurológicas, trastornos mentales, deterioro cognitivo relacionado con la edad y uso excesivo o abuso de sustancias. Algunos ejemplos comunes de trastornos del conocimiento incluyen el deterioro cognitivo leve (DCL), la demencia, el trastorno depresivo mayor con síntomas neuropsiquiátricos graves, los trastornos amnésicos y otros trastornos cognitivos especificados.

El tratamiento de los trastornos del conocimiento depende del tipo y la gravedad del trastorno, así como de la causa subyacente. Puede incluir terapia de rehabilitación cognitiva, medicamentos para mejorar la función cognitiva o management de los síntomas asociados, como la ansiedad o la depresión. En algunos casos, el tratamiento puede también implicar cambios en el estilo de vida y la adaptación del entorno para apoyar las habilidades residuales y compensar las deficiencias cognitivas.

El lóbulo óptico en animales no mamíferos se refiere a una estructura cerebral específica involucrada en el procesamiento visual. Es parte del sistema nervioso central y está localizado en la parte posterior del cerebro, más precisamente en el lóbulo temporal medio.

En los animales no mamíferos, como aves e insectos, el lóbulo óptico es responsable de procesar información visual básica proveniente de los ojos, incluyendo la detección de movimiento, forma, color y contraste. A diferencia de los mamíferos, en donde el procesamiento visual se divide entre varias áreas cerebrales, en animales no mamíferos, el lóbulo óptico es el centro principal para el procesamiento visual.

La información visual captada por los ojos es transmitida al lóbulo óptico a través del nervio óptico. Una vez allí, las neuronas del lóbulo óptico analizan y procesan la información antes de enviarla a otras partes del cerebro para su posterior procesamiento y respuesta.

En resumen, el lóbulo óptico en animales no mamíferos es una estructura cerebral crucial para el procesamiento de la información visual básica, como la detección de movimiento, forma, color y contraste.

La demencia es un síndrome que se caracteriza por el deterioro global de las funciones cognitivas, como el pensamiento, la memoria, la atención, la percepción, la capacidad de aprendizaje, la lógica y el lenguaje, severo enough to interfere with daily life. It's not a specific disease but rather a group of symptoms that may be caused by various underlying diseases and conditions, such as Alzheimer's disease, vascular dementia, Lewy body dementia, frontotemporal dementia, and Huntington's disease.

The onset of dementia is usually gradual and the symptoms often include difficulties with memory, communication, problem-solving, and judgment. As the disease progresses, individuals may have trouble recognizing family and friends, become easily confused, experience changes in mood and behavior, and eventually lose the ability to care for themselves.

It's important to note that dementia is not a normal part of aging, although the risk of developing dementia does increase with age. While there is currently no cure for most forms of dementia, early diagnosis and treatment can help slow down the progression of the disease and improve quality of life for those affected.

La Psicología Criminal es una subdisciplina de la psicología que se ocupa del estudio científico de los aspectos psicológicos del comportamiento criminal. Se centra en comprender las causas, consecuencias y patrones de la conducta criminal, así como en la evaluación, predicción y prevención del delito. Implica el uso de métodos y teorías psicológicas para estudiar a los delincuentes y su comportamiento, los factores de riesgo y protección asociados con la conducta criminal, y las intervenciones psicológicas para reducir la reincidencia y promover la reintegración social. También abarca el estudio de las respuestas legales y sociales al delito, incluyendo la percepción pública del crimen y la justicia, y las políticas y prácticas de control de delitos.

El giro del cíngulo, también conocido como giros para-hipocampales, es una parte importante del sistema límbico en el cerebro que desempeña un papel crucial en la memoria y las emociones. Es una estructura compleja formada por dos giros o bucles de tejido cerebral, el giro parahipocampal anterior y el giro parahipocampal posterior.

Estos giros se encuentran en la superficie medial del lóbulo temporal, cerca del hipocampo, y están conectados a él a través de fibras nerviosas. El giro del cíngulo desempeña un papel importante en la memoria declarativa y espacial, lo que significa que está involucrado en el procesamiento y almacenamiento de hechos y eventos específicos, así como en la navegación y orientación espacial.

Las lesiones o daños en el giro del cíngulo pueden causar problemas de memoria y dificultades emocionales, como ansiedad y depresión. Además, algunos trastornos neurológicos, como la epilepsia del lóbulo temporal, se han relacionado con anomalías en el giro del cíngulo.

La memoria a corto plazo, también conocida como memoria de trabajo o memoria primaria, es una forma de memoria que retiene información durante un breve período de tiempo, típicamente entre 20 y 30 segundos. Esta forma de memoria es limitada en cuanto a la cantidad de información que puede mantenerse, con la capacidad promedio siendo de alrededor de siete piezas de información plus o minus dos.

La memoria a corto plazo es una función importante en el procesamiento y la comprensión del lenguaje, el aprendizaje y la resolución de problemas. La información en la memoria a corto plazo puede ser mantenida a través de la repetición o mediante la vinculación de la nueva información con la información existente en la memoria a largo plazo. Si la información no se transfiere a la memoria a largo plazo, se perderá después del período breve de tiempo.

La tomografía computarizada de emisión de fotón único (SPECT, por sus siglas en inglés) es una técnica de imagen médica que utiliza radiotrazadores para producir imágenes tridimensionales de la distribución de radiofármacos inyectados en el cuerpo. La SPECT se basa en la detección de los fotones gamma emitidos por el radiotrazador después de su decaimiento, lo que permite visualizar la actividad funcional de los órganos y tejidos.

El procedimiento implica la adquisición de varias proyecciones de datos tomográficos alrededor del paciente mientras gira en un ángulo de 360 grados. Estos datos se reconstruyen luego en imágenes tridimensionales utilizando algoritmos de procesamiento de imagen, lo que permite obtener información sobre la distribución y concentración del radiotrazador dentro del cuerpo.

La SPECT se utiliza ampliamente en el campo de la medicina nuclear para evaluar diversas condiciones clínicas, como enfermedades cardiovasculares, neurológicas y oncológicas. Proporciona información funcional complementaria a las imágenes estructurales obtenidas mediante técnicas de imagen como la tomografía computarizada (TC) o la resonancia magnética nuclear (RMN).

Las fibras nerviosas mielínicas son axones de neuronas revestidos por una capa de mielina, una sustancia grasa producida por las células de Schwann en los nervios periféricos y por oligodendrocitos en el sistema nervioso central. La mielina actúa como aislante, permitiendo que los impulsos nerviosos se transmitan más rápido y eficientemente a lo largo de la fibra nerviosa. Esto se debe a que la mielina reduce la cantidad de superficie donde puede ocurrir la difusión lateral del ion sodio, lo que aumenta la velocidad de salto de los potenciales de acción a lo largo de la fibra nerviosa. Las fibras nerviosas mielínicas se clasifican en función del diámetro de sus axones y del grosor de su revestimiento de mielina, con las fibras de mayor diámetro y mayor grosor de mielina que conducen los impulsos nerviosos más rápidamente.

La tomografía computarizada por rayos X, también conocida como TC o CAT (por sus siglas en inglés: Computerized Axial Tomography), es una técnica de diagnóstico por imágenes que utiliza radiación para obtener detalladas vistas tridimensionales de las estructuras internas del cuerpo. Durante el procedimiento, el paciente se coloca sobre una mesa que se desliza dentro de un anillo hueco (túnel) donde se encuentran los emisores y receptores de rayos X. El equipo gira alrededor del paciente, tomando varias radiografías en diferentes ángulos.

Las imágenes obtenidas son procesadas por un ordenador, el cual las combina para crear "rebanadas" transversales del cuerpo, mostrando secciones del tejido blando, huesos y vasos sanguíneos en diferentes grados de claridad. Estas imágenes pueden ser visualizadas como rebanadas individuales o combinadas para formar una representación tridimensional completa del área escaneada.

La TC es particularmente útil para detectar tumores, sangrado interno, fracturas y otras lesiones; así como también para guiar procedimientos quirúrgicos o biopsias. Sin embargo, su uso está limitado en pacientes embarazadas debido al potencial riesgo de daño fetal asociado con la exposición a la radiación.

La psicocirugía, también conocida como neurocirugía para el control de enfermedades mentales o cirugía lobotoma, es un procedimiento quirúrgico en el que se manipula o daña deliberadamente el tejido cerebral con el propósito de aliviar los síntomas de varios trastornos mentales. Los tipos más comunes de psicocirugía incluyen la lobotomía prefrontal y la amigdalectomía.

Este procedimiento se volvió popular en la década de 1930 hasta la década de 1950 como tratamiento para una variedad de trastornos mentales, incluidas la esquizofrenia y la depresión severa. Sin embargo, debido a los efectos secundarios graves y las tasas de éxito cuestionables, la psicocirugía ya no se considera un tratamiento ético o apropiado para ninguna enfermedad mental.

Los posibles efectos secundarios de la psicocirugía incluyen cambios de personalidad, pérdida de memoria, falta de iniciativa y motivación, y disminución de las emociones y la capacidad para experimentar placer. En algunos casos, los pacientes pueden volverse incapaces de cuidarse a sí mismos después del procedimiento.

Debido al potencial de daño irreversible y los efectos secundarios graves, la psicocirugía ya no se realiza en la práctica clínica moderna. En su lugar, se prefieren tratamientos menos invasivos y más eficaces, como la terapia farmacológica y la terapia cognitivo-conductual.

La memoria es un proceso complejo del sistema nervioso que involucra la adquisición, codificación, almacenamiento y recuperación de información. Es una función cognitiva fundamental que nos permite experimentar, aprender, adaptarnos a nuestro entorno y recordar hechos, habilidades, eventos y experiencias pasadas.

En términos médicos, la memoria se puede dividir en varios tipos diferentes, cada uno con mecanismos de almacenamiento y recuperación distintivos:

1. Memoria a corto plazo (también conocida como memoria de trabajo): Esta es la capacidad de mantener una pequeña cantidad de información activa y disponible durante un breve período de tiempo, típicamente de 20 a 30 segundos. La memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada, aproximadamente de 7 ± 2 elementos de información, conocida como la "regla de Maggic".

2. Memoria a largo plazo: Esta es la capacidad de almacenar y recuperar información durante períodos prolongados, que pueden variar desde horas hasta décadas. La memoria a largo plazo se puede dividir en dos categorías principales:

a. Memoria explícita (también conocida como memoria declarativa): Esta es la capacidad de recordar hechos y eventos específicos y conscientes, como nombres, fechas, eventos y experiencias personales. Se puede dividir en dos subcategorías:

i. Memoria episódica: Esta se refiere a la capacidad de recordar eventos específicos y su contexto asociado, como el lugar, el tiempo y las emociones involucradas.
ii. Memoria semántica: Esta se refiere al conocimiento general de hechos y conceptos, independientes del contexto personal o del tiempo en que se adquirieron.

b. Memoria implícita (también conocida como memoria no declarativa): Esta es la capacidad de recordar habilidades y procesos inconscientemente adquiridos, como conducir un automóvil, andar en bicicleta o tocar un instrumento musical. Se puede dividir en varias subcategorías:

i. Memoria procédica: Esta se refiere a la capacidad de recordar habilidades motoras y cognitivas adquiridas con la práctica, como montar en bicicleta o tocar un instrumento musical.
ii. Memoria condicionada clásica: Esta se refiere al proceso mediante el cual una respuesta específica se asocia con un estímulo particular, como salivar cuando se huele la comida favorita.
iii. Memoria de primado: Esta se refiere a la mejora en el reconocimiento o la memoria de algo que se ha presentado previamente, incluso si no se recuerda haber visto antes.

La memoria es un proceso complejo y dinámico que implica la interacción de varias regiones del cerebro y sistemas cognitivos. Aunque aún hay mucho por aprender sobre cómo funciona la memoria, los científicos han identificado varios factores que pueden influir en su eficacia y eficiencia. Algunos de estos factores incluyen la edad, el estado emocional, la atención, la percepción, la motivación, la cognición y la fisiología del cerebro.

La memoria también puede verse afectada por diversas enfermedades y trastornos neurológicos, como la enfermedad de Alzheimer, la demencia, el daño cerebral traumático, la epilepsia y los trastornos del espectro autista. En estos casos, la memoria puede verse afectada de diversas maneras, desde la pérdida de recuerdos existentes hasta la dificultad para adquirir nuevos recuerdos o habilidades.

A pesar de los desafíos y las limitaciones de la memoria, sigue siendo una función cognitiva fundamental y vital para el aprendizaje, la toma de decisiones, la resolución de problemas, la creatividad y la adaptación al cambio. Por lo tanto, es importante seguir investigando y comprendiendo cómo funciona la memoria y cómo podemos mejorarla y protegerla a lo largo de nuestras vidas.

La atención, en el contexto médico y psicológico, se refiere a la capacidad cognitiva de procesar información selectivamente mientras se ignora la irrelevante. Es un estado de conciencia en el que un individuo se enfoca en ciertos estímulos, pensamientos o tareas, bloqueando efectivamente otros.

La atención es un proceso complejo que involucra varias regiones del cerebro y diferentes sistemas neuroquímicos. Se considera una función ejecutiva, lo que significa que desempeña un papel crucial en la planificación, organización, control inhibitorio y regulación de los pensamientos y comportamientos.

Existen varios tipos de atención, incluyendo:

1. Atención sostenida: Esta es la capacidad de mantener el enfoque en un estímulo o tarea durante un período prolongado sin distraerse fácilmente.

2. Atención selectiva: Se trata de la habilidad para concentrarse en un estímulo específico mientras se ignora la información de fondo irrelevante.

3. Atención dividida: Es la capacidad de prestar atención simultáneamente a dos o más estímulos o tareas.

4. Vigilancia: Se refiere a mantener un estado de alerta y preparación para responder rápidamente a los estímulos relevantes.

Los déficits en la atención pueden ser el resultado de diversas condiciones, como trastornos neurológicos (por ejemplo, lesiones cerebrales traumáticas, esclerosis múltiple), trastornos mentales (por ejemplo, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, depresión, ansiedad) o efectos secundarios de ciertos medicamentos. El tratamiento para los déficits de atención depende de la causa subyacente y puede incluir terapias conductuales, medicamentos o una combinación de ambos.

Los Trastornos de la Memoria se refieren a un grupo de condiciones clínicas donde los individuos experimentan una dificultad significativa en el proceso de adquirir, mantener, retener o evocar información. Estos trastornos pueden afectar diferentes aspectos de la memoria, incluyendo la memoria inmediata, a corto plazo y a largo plazo, así como también la capacidad para aprender nueva información.

La American Psychiatric Association (APA) en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Quinta Edición (DSM-5), incluye varios tipos de trastornos de la memoria, tales como:

1. **Trastorno Amnésico:** Este trastorno se caracteriza por una dificultad para recordar información personal y eventos importantes de la vida, así como también una incapacidad para aprender nueva información. Puede ser causado por diversos factores, incluyendo enfermedades cerebrales, lesiones cerebrales traumáticas, consumo excesivo de alcohol o abuso de sustancias.

2. **Deterioro Cognitivo Leve:** Aunque no es específicamente un trastorno de la memoria, este diagnóstico se utiliza cuando hay una declinación ligera en una o más áreas cognitivas, incluyendo la memoria, que es mayor de lo que se esperaría para la edad y nivel educativo de la persona, pero no interfiere significativamente con las actividades cotidianas. A menudo, este deterioro puede ser un precursor del desarrollo de demencia.

3. **Demencia:** Es un síndrome que implica deterioro de la memoria, el pensamiento, la comprensión, el juicio, y las habilidades cognitivas más allá de lo esperado por el envejecimiento normal o cualquier condición conocida que afecte el cerebro. La demencia puede ser causada por diversas enfermedades, como la enfermedad de Alzheimer, la demencia con cuerpos de Lewy, y la enfermedad de Parkinson.

4. **Trastorno Neurocognitivo Mayor:** Es un término genérico que reemplaza al término "demencia" en el DSM-5. Incluye síndromes específicos como la enfermedad de Alzheimer, la demencia vascular y la demencia con cuerpos de Lewy.

5. **Otros Trastornos Neurocognitivos:** Existen otros trastornos neurocognitivos que pueden afectar la memoria, como los trastornos por consumo de sustancias y los trastornos mentales graves debido a una enfermedad médica.

Es importante recordar que si usted o un ser querido está experimentando problemas de memoria o dificultades cognitivas, debe buscar atención médica especializada lo antes posible. Un profesional de la salud mental capacitado puede ayudar a determinar la causa subyacente y desarrollar un plan de tratamiento adecuado.

La tomografía computarizada de emisión (TCE) es una técnica de imagenología médica que combina la tecnología de tomografía computarizada (TC) y medicina nuclear para producir una imagen detallada del funcionamiento de los órganos y tejidos dentro del cuerpo. Durante un procedimiento de TCE, se inyecta en el paciente un radiofármaco, que es una sustancia química etiquetada con un isótopo radiactivo. Este radiofármaco viaja a través del torrente sanguíneo y se acumula en los órganos y tejidos diana.

La TC utiliza rayos X para obtener imágenes transversales del cuerpo, mientras que la medicina nuclear utiliza radiactividad emitida por el radiofármaco para producir imágenes de los órganos y tejidos. La TCE combina ambas técnicas para crear una imagen tridimensional del cuerpo, lo que permite a los médicos evaluar no solo la estructura sino también el funcionamiento de los órganos y tejidos.

La TCE se utiliza en diversas aplicaciones clínicas, como la detección y el seguimiento del cáncer, la evaluación del flujo sanguíneo cerebral, la localización de lesiones cerebrales y la evaluación de la función cardiaca. Sin embargo, la TCE expone al paciente a una cantidad moderada de radiación, por lo que se deben considerar los riesgos y beneficios antes de realizar el procedimiento.

Los ganglios basales son un grupo de estructuras situadas en la base del cerebro, involucradas en el control de los movimientos musculares y las funciones cognitivas. Están formados por el núcleo caudado, el putamen, el globus pallidus y el núcleo subtalámico. Juegan un papel crucial en la planificación, iniciación y control de los movimientos voluntarios y también contribuyen a procesos cognitivos como el aprendizaje, la memoria y las emociones. Las alteraciones en los ganglios basales se han relacionado con diversas afecciones neurológicas y psiquiátricas, incluyendo enfermedad de Parkinson, distonía, corea de Huntington y trastornos obsesivo-compulsivos.

La catatonía es un estado caracterizado por una extrema falta de reactividad y varias otras manifestaciones conductuales anormales. Puede incluir mutismo, negativismo, postura rígida, estupor o agitación sin propósito, a veces con movimientos estereotipados repetitivos. La catatonía puede ser un síntoma de una variedad de trastornos mentales y neurológicos, como la esquizofrenia, el trastorno bipolar, la depresión grave o los trastornos neurológicos como la enfermedad de Huntington. También puede ser causada por ciertos medicamentos o drogas. El tratamiento generalmente implica la interrupción de cualquier causa subyacente y el uso de medicamentos, como benzodiazepinas o antipsicóticos atípicos, para controlar los síntomas. En casos graves, puede requerir hospitalización y tratamiento intensivo. La catatonía no tratada puede ser potencialmente peligrosa y poner en riesgo la vida del paciente debido a complicaciones como deshidratación, inanición o trombosis venosa profunda.

La Psiquiatría Biológica es una subespecialidad dentro de la psiquiatría que se enfoca en el estudio y tratamiento de los trastornos mentales desde una perspectiva basada en la biología. Esto implica examinar los procesos bioquímicos, genéticos y fisiológicos que subyacen a los trastornos mentales. Los profesionales en esta área utilizan este conocimiento para desarrollar intervenciones terapéuticas, que a menudo incluyen medicamentos, pero también pueden incluir cambios en el estilo de vida, terapias conductuales y otras formas de tratamiento psicológico.

La Psiquiatría Biológica se basa en la premisa de que los trastornos mentales tienen una base fisiológica real y tangible, a menudo relacionada con desequilibrios químicos en el cerebro o anomalías estructurales. Por lo tanto, su enfoque principal es comprender y modificar estos procesos biológicos para aliviar los síntomas mentales. Sin embargo, también reconoce la importancia de considerar factores psicológicos, ambientales y sociales en el desarrollo y mantenimiento de los trastornos mentales.

Es importante destacar que la Psiquiatría Biológica no niega la existencia o importancia de aspectos psicológicos o sociales de los trastornos mentales, sino más bien busca integrarlos con el conocimiento biológico para proporcionar un tratamiento más completo y efectivo.

La red nerviosa, en términos médicos, se refiere al sistema nervioso periférico del cuerpo. Este sistema está compuesto por los nervios y ganglios que se encuentran fuera del cerebro y la médula espinal, formando parte del sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo.

El sistema nervioso somático es responsable del control consciente de los músculos voluntarios, mientras que el sistema nervioso autónomo regula las funciones involuntarias del cuerpo, como la frecuencia cardíaca, la digestión y la respiración.

La red nerviosa se encarga de transmitir señales entre el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y el resto del cuerpo, permitiendo así la recepción de estímulos externos e internos, el procesamiento de la información y la respuesta adecuada.

La red nerviosa se divide en sistemas afferent (sensitivo) y efferent (motor). Los sistemas afferent transportan las señales sensoriales desde los órganos de los sentidos y los receptores corporales al sistema nervioso central. Por otro lado, los sistemas efferent transmiten las órdenes motoras del sistema nervioso central a los músculos esqueléticos y a las glándulas, lo que provoca la respuesta adecuada del cuerpo.

La circulación cerebrovascular se refiere al sistema de vasos sanguíneos que abastecen de sangre al cerebro. Está compuesto por arterias, venas y capilares que transportan oxígeno, nutrientes y otras sustancias esenciales a las células cerebrales y eliminan los desechos metabólicos.

Las principales arterias que irrigan el cerebro son las arterias carótidas internas y las vertebrales, que se unen para formar la circulación posterior o basilar. Estas arterias se dividen en ramas más pequeñas que suministran sangre a diferentes regiones del cerebro.

La interrupción del flujo sanguíneo cerebral puede causar daño celular y conducir a una variedad de trastornos neurológicos, como accidente cerebrovascular o ataque isquémico transitorio (AIT). Por lo tanto, la circulación cerebrovascular es fundamental para el mantenimiento de las funciones cerebrales normales y la salud general del cuerpo.

La conducta verbal se refiere a la comunicación que involucra el uso del lenguaje hablado o escrito. Incluye cómo una persona utiliza las palabras, la entonación, el volumen y el ritmo para expresarse. También implica la capacidad de comprender y procesar la información recibida a través del lenguaje. La conducta verbal es una parte importante de la comunicación humana y puede ser evaluada en el contexto médico para determinar posibles trastornos del lenguaje o del habla, demencias, trastornos psiquiátricos o neurológicos.

La función ejecutiva es un término utilizado en neurología y psiquiatría para referirse a un conjunto de procesos cognitivos superiores que son necesarios para el control y la regulación del comportamiento adaptativo. Estas funciones están mediadas por regiones específicas del cerebro, especialmente los lóbulos frontales.

Las funciones ejecutivas incluyen habilidades como:

1. Control inhibitorio: La capacidad de inhibir respuestas automáticas o inapropiadas y regular la atención y el comportamiento.

2. Flexibilidad cognitiva: La capacidad de cambiar de un curso de acción a otro según las demandas del entorno.

3. Planificación y organización: La capacidad de establecer metas, desarrollar planes para alcanzarlas, anticipar consecuencias y prever recursos necesarios.

4. Razonamiento y resolución de problemas: La capacidad de analizar información, aplicar reglas lógicas, identificar relaciones y solucionar problemas nuevos o complejos.

5. Autorregulación emocional: La capacidad de controlar y modular las respuestas emocionales propias.

6. Memoria de trabajo: La capacidad de mantener y manipular información temporalmente en la mente para completar tareas cognitivas complejas.

7. Toma de decisiones: La capacidad de evaluar opciones, considerar consecuencias potenciales y seleccionar cursos de acción apropiados.

Los déficits en las funciones ejecutivas pueden estar asociados con diversas condiciones neurológicas y psiquiátricas, como lesiones cerebrales traumáticas, enfermedad de Alzheimer, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del espectro autista, esquizofrenia y depresión.

La estimulación luminica, en términos médicos, se refiere al uso de la luz como forma de tratamiento o intervención terapéutica. Se utiliza comúnmente en el tratamiento de trastornos del estado de ánimo como la depresión mayor y los trastornos afectivos estacionales (SAD, por sus siglas en inglés).

La forma más común de estimulación luminica involucra la exposición a una fuente de luz brillante, a menudo una caja de luz especialmente diseñada. La persona se sienta frente a la caja, generalmente durante un período de 20 a 30 minutos cada día, normalmente por la mañana. La intensidad de la luz suele ser de 10,000 lux, que es mucho más brillante que la luz normal en el hogar o en la oficina, la cual generalmente está alrededor de los 500 lux.

La estimulación luminica se cree que funciona al afectar la producción de melatonina en el cuerpo. La melatonina es una hormona que regula el ciclo sueño-vigilia y se produce en respuesta a las señales de oscuridad. La exposición a la luz brillante puede suprimir la producción de melatonina, lo que ayuda a regular el reloj interno del cuerpo y a mejorar los síntomas depresivos.

Es importante notar que la estimulación luminica debe ser supervisada por un profesional médico capacitado, ya que un uso inadecuado o excesivo puede causar efectos secundarios como dolores de cabeza, irritabilidad o dificultad para dormir.

Exametazima de Tecnecio Tc 99m, también conocido como hexametonio de Tecnecio Tc 99m o HM-PAO (para la angiografía pulmonar), es un fármaco radiomarcado utilizado en medicina nuclear. Se trata de un compuesto químico que contiene un isótopo radiactivo, el tecnecio-99m, unido a un vector de transporte, la exametazima.

La exametazima es un agente simpaticomimético y vasoconstrictor, mientras que el tecnecio-99m es un isótopo radiactivo con una vida media corta (6 horas) que emite rayos gamma de baja energía. Cuando se inyecta intravenosamente, el complejo Tc-99m exametazima se distribuye preferentemente en los tejidos pulmonares bien vascularizados y permite obtener imágenes funcionales del sistema vascular pulmonar.

Este agente de contraste se utiliza principalmente en procedimientos de medicina nuclear, como la angiografía pulmonar por escaneo SPECT (tomografía computarizada de emisión simple), para evaluar la perfusión y la ventilación del pulmón, detectar tromboembolismos pulmonares y monitorizar el tratamiento de enfermedades cardiovasculares y pulmonares.

La dosis y la vía de administración de Exametazima de Tecnecio Tc 99m deben ser prescritas por un médico especialista en medicina nuclear, considerando los beneficios y riesgos potenciales del procedimiento diagnóstico.

Craneotomía es un procedimiento quirúrgico en el cual se realiza un abertura o hueco en el cráneo para acceder al cerebro. Este procedimiento se lleva a cabo por diversas razones, como por ejemplo: aliviar la presión intracraneal, extraer tumores cerebrales, reparar vasos sanguíneos rotos o lesionados en el cerebro, o colocar dispositivos para monitorear o estimular el cerebro.

La cirugía comienza con una incisión en el cuero cabelludo y la separación de los tejidos blandos del cráneo. Después, se realiza un agujero en el hueso craneal utilizando herramientas especiales, como taladros o sierras. El hueso se retira y se coloca a un lado, formando una "tapa" que puede volver a colocarse después de la cirugía.

La craneotomía requiere una planificación cuidadosa y precisión quirúrgica para minimizar el riesgo de complicaciones, como infección, sangrado o daño al cerebro. Después de la cirugía, es posible que se necesiten medicamentos para controlar el dolor y prevenir la infección. La recuperación puede variar dependiendo del tipo y la extensión de la cirugía, pero generalmente requiere un tiempo de reposo en cama y limitar las actividades durante varias semanas o meses.

Los traumatismos encefálicos, también conocidos como lesiones cerebrales traumáticas, se refieren a daños o lesiones en el tejido cerebral que resultan de un trauma físico. Estos traumas pueden ser causados por una variedad de eventos, como accidentes automovilísticos, caídas, lesiones deportivas, actos violentos o incluso explosiones militares.

Existen dos tipos principales de traumatismos encefálicos: los traumatismos cerrados y los abiertos. Los traumatismos cerrados ocurren cuando el cerebro se mueve violentamente dentro del cráneo después de un impacto, pero el cráneo permanece intacto. Por otro lado, los traumatismos encefálicos abiertos, también llamados penetrantes, suceden cuando un objeto penetra directamente en el cráneo y el tejido cerebral.

Los síntomas de un traumatismo encefálico pueden variar ampliamente dependiendo de la gravedad y la ubicación de la lesión. Algunos síntomas comunes incluyen dolores de cabeza, mareos, náuseas, vómitos, confusión, somnolencia, dificultad para hablar, pérdida de memoria, visión doble o borrosa, zumbido en los oídos y sensibilidad a la luz o el sonido. En casos graves, las personas pueden experimentar convulsiones, coma o incluso la muerte.

El tratamiento de un traumatismo encefálico depende de su severidad. Puede incluir medicamentos para aliviar el dolor y reducir la inflamación, reposo y observación en un entorno hospitalario, terapia física o de rehabilitación, cirugía para eliminar coágulos sanguíneos o reparar fracturas craneales, o incluso cuidados paliativos en casos graves. La prevención es clave para reducir el riesgo de sufrir un traumatismo encefálico, lo que implica usar cinturones de seguridad y sistemas de retención infantil, usar cascos al montar bicicletas o motocicletas, y tomar precauciones al practicar deportes de contacto.

La epilepsia parcial compleja, también conocida como epilepsia del lóbulo temporal o síndrome de epilepsia del lóbulo temporal, es un tipo de epilepsia focal (que afecta a una parte específica del cerebro) en la que los individuos experimentan episodios recurrentes de convulsiones o descargas eléctricas anormales en el cerebro.

Estas convulsiones suelen involucrar movimientos musculares mínimos, aunque a veces pueden incluir espasmos o sacudidas en un lado del cuerpo. Además, los individuos pueden experimentar síntomas neurológicos focales, como alteraciones sensoriales (por ejemplo, ver, oír o sentir cosas que no están presentes), cambios de humor, ansiedad, alucinaciones, despersonalización o automatismos complejos (comportamientos repetitivos y estereotipados).

Los ataques pueden durar desde unos segundos hasta varios minutos. Después del episodio, las personas a menudo se sienten confusas, desorientadas o cansadas. En algunos casos, estas convulsiones pueden evolucionar hacia una condición conocida como status epilepticus, que es una emergencia médica y requiere atención inmediata.

La causa subyacente de la epilepsia parcial compleja a menudo se desconoce, aunque puede estar asociada con lesiones cerebrales, tumores o enfermedades neurológicas subyacentes. El diagnóstico generalmente se realiza mediante una evaluación clínica y pruebas de neuroimagen, como resonancia magnética (RM) o tomografía computarizada (TC), así como estudios electrofisiológicos, como electroencefalogramas (EEG).

El tratamiento suele implicar el uso de medicamentos antiepilépticos para controlar las convulsiones. En algunos casos, la cirugía puede ser una opción viable para controlar los síntomas y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas.

En términos médicos, el lenguaje se refiere a la capacidad humana para comunicarse verbalmente e intelectualmente mediante símbolos y signos estructurados. Está mediado por sistemas neuropsicológicos complejos que involucran diferentes regiones del cerebro, especialmente las áreas de Broca y Wernicke en el lóbulo frontal e izquierdo respectivamente.

El lenguaje no solo incluye la habilidad de hablar, sino también comprender (recepción), producir (expresión) y responder a los diversos componentes lingüísticos como son: fonología (sonidos del habla), morfología (formación de palabras), sintaxis (estructura de oraciones), semántica (significado) y pragmática (uso social).

Las disfunciones en el lenguaje pueden dar lugar a diversos trastornos tales como la afasia, la disartria o el tartamudeo. Estos trastornos pueden ser adquiridos (por ejemplo, debido a un daño cerebral) o developmentales (como en el caso del trastorno del lenguaje).

En el contexto médico, la "solución de problemas" se refiere al proceso sistemático y analítico utilizado para identificar, investigar y resolver problemas de salud presentados por los pacientes. Implica la aplicación de conocimientos médicos, habilidades clínicas y juicio profesional para determinar la causa subyacente (o causas) de los síntomas o condiciones del paciente, considerar los diversos factores que puedan influir en el estado del paciente, evaluar las opciones de tratamiento disponibles y elegir el curso de acción más apropiado y beneficioso para el paciente.

La solución de problemas clínicos es una habilidad fundamental y crucial en la práctica médica, ya que ayuda a los profesionales médicos a tomar decisiones informadas y a ofrecer atención médica eficaz y segura a sus pacientes. A menudo implica un proceso de pensamiento crítico y reflexivo, en el que se recopila y analiza información relevante, se formulan hipótesis y se ponderan los riesgos y beneficios potenciales de diferentes opciones de tratamiento.

La solución de problemas clínicos puede abordarse mediante diversos enfoques y métodos, como el modelo H&P (Historia y Examen Físico), el razonamiento hipotético-deductivo, la toma de decisiones basada en la evidencia y el uso de herramientas y guías clínicas estandarizadas. Independientemente del método empleado, es fundamental que los profesionales médicos mantengan una actitud abierta y flexible, sean conscientes de sus propios sesgos y limitaciones y colaboren con otros miembros del equipo asistencial para garantizar la mejor atención posible al paciente.

El análisis de varianza (ANOVA, por sus siglas en inglés) es un método estadístico utilizado en la investigación médica y biológica para comparar las medias de dos o más grupos de muestras y determinar si existen diferencias significativas entre ellas. La prueba se basa en el análisis de la varianza de los datos, que mide la dispersión de los valores alrededor de la media del grupo.

En un diseño de investigación experimental, el análisis de varianza puede ser utilizado para comparar los efectos de diferentes factores o variables independientes en una variable dependiente. Por ejemplo, se puede utilizar para comparar los niveles de glucosa en sangre en tres grupos de pacientes con diabetes que reciben diferentes dosis de un medicamento.

La prueba de análisis de varianza produce un valor de p, que indica la probabilidad de que las diferencias observadas entre los grupos sean debidas al azar. Si el valor de p es inferior a un nivel de significancia predeterminado (generalmente 0,05), se concluye que existen diferencias significativas entre los grupos y se rechaza la hipótesis nula de que no hay diferencias.

Es importante tener en cuenta que el análisis de varianza asume que los datos siguen una distribución normal y que las varianzas de los grupos son homogéneas. Si estas suposiciones no se cumplen, pueden producirse resultados inexactos o falsos positivos. Por lo tanto, antes de realizar un análisis de varianza, es recomendable verificar estas suposiciones y ajustar el análisis en consecuencia.

La Afasia de Broca, también conocida como afasia expresiva o no fluente, es un tipo de trastorno del lenguaje adquirido que resulta de daños en el hemisferio cerebral izquierdo, específicamente en la circunvolución frontal inferior (área de Broca). Esta área está asociada con la producción del habla.

Las personas con afasia de Broca tienen dificultades para articular palabras fluidamente y pueden producir un habla agramatical o telegráfica, es decir, sin artículos, preposiciones y con una estructura gramatical alterada. A menudo, su comprensión del lenguaje escrito y hablado se mantiene relativamente preservada en comparación con su capacidad para producir el habla. Sin embargo, pueden tener dificultades para nombrar objetos o acciones (anomia).

La afasia de Broca puede ser el resultado de un accidente cerebrovascular, una lesión cerebral traumática, una infección o una enfermedad neurodegenerativa como la enfermedad de Alzheimer o la demencia frontotemporal. El tratamiento suele incluir terapia del lenguaje para ayudar a mejorar la comunicación y compensar las deficiencias lingüísticas.

Las neoplasias encefálicas, también conocidas como tumores cerebrales, se refieren a un crecimiento anormal de células en el tejido cerebral. Estos tumores pueden ser benignos (no cancerosos) o malignos (cancerosos). Los tumores benignos tienden a crecer más lentamente y suelen ser menos invasivos, mientras que los tumores malignos crecen y se diseminan más rápidamente, invadiendo el tejido circundante.

Las neoplasias encefálicas pueden originarse en el propio cerebro (tumores primarios) o spread a the cerebro desde otras partes del cuerpo (tumores secundarios o metastásicos). Los síntomas varían dependiendo de la ubicación y el tamaño del tumor, pero pueden incluir dolores de cabeza recurrentes, convulsiones, problemas de visión, cambios en el comportamiento o personalidad, dificultad para caminar o mantener el equilibrio, y déficits cognitivos.

El tratamiento dependerá del tipo y la etapa del tumor, y puede incluir cirugía, radioterapia, quimioterapia o una combinación de estos. La pronóstico varía ampliamente, desde excelente para algunos tumores benignos con alto índice de curación hasta muy malo para los tumores cerebrales más agresivos y avanzados.

La conducta es una función o respuesta observable y medible de un individuo a estímulos internos o externos. En términos médicos, la conducta se refiere al conjunto de acciones, reacciones y comportamientos que una persona tiene en respuesta a diversas situaciones o estímulos.

La evaluación de la conducta es importante en el campo de la medicina porque puede proporcionar información valiosa sobre el estado mental, físico y emocional de un paciente. La observación y el análisis de la conducta pueden ayudar a los profesionales médicos a diagnosticar trastornos mentales, neurológicos o del desarrollo, y a desarrollar planes de tratamiento efectivos.

La conducta puede verse afectada por una variedad de factores, incluyendo enfermedades físicas, lesiones cerebrales, trastornos mentales, factores ambientales y sociales. Por lo tanto, es importante considerar todos los aspectos de la salud y el bienestar de un paciente al evaluar su conducta.

En resumen, la conducta es una parte integral de la salud y el bienestar general de un individuo, y su evaluación y análisis pueden proporcionar información valiosa para el diagnóstico y el tratamiento de diversos trastornos médicos y mentales.

La criminología es una disciplina académica y una subdivisión de la sociología, la psicología y la ciencia política que se ocupa del estudio científico del delito, las causas del crimen y las respuestas sociales a la conducta criminal. Los estudiosos de la criminología buscan entender por qué ocurren los delitos, quiénes son los delincuentes y cuáles son los factores de riesgo que contribuyen al comportamiento criminal. También examinan cómo las sociedades y los sistemas jurídicos responden a la conducta criminal y cómo se pueden desarrollar políticas y programas eficaces para prevenir y controlar el delito.

La criminología utiliza una variedad de métodos de investigación, incluyendo estudios de casos, encuestas, análisis estadístico y experimentos controlados, para recopilar datos y analizar las tendencias y patrones del comportamiento criminal. Los profesionales de la criminología pueden trabajar en una variedad de entornos, incluyendo agencias de aplicación de la ley, tribunales, prisiones, organizaciones sin fines de lucro y universidades.

La definición médica de criminología se refiere al estudio científico del delito y la conducta criminal desde una perspectiva de salud pública. Esta área de la criminología se enfoca en entender las causas subyacentes del comportamiento criminal, como trastornos mentales, abuso de sustancias y factores sociales y económicos, y en desarrollar intervenciones y tratamientos efectivos para prevenir y reducir la reincidencia. Los profesionales de la criminología médica pueden trabajar en hospitales, clínicas, centros de tratamiento y otras instituciones de atención médica.

La Imagen de Difusión Tensora (TDI) es una técnica de imagen avanzada utilizada en la resonancia magnética (RM). Es una modalidad de difusión que puede proporcionar información sobre la estructura y orientación de los tejidos dentro del cuerpo humano a nivel microscópico.

La TDI mide la difusión de moléculas de agua en diferentes direcciones y utiliza un modelo matemático, conocido como tensor de difusión, para representar esta información. Este tensor describe la libertad de movimiento de las moléculas de agua en tres dimensiones y puede revelar detalles sobre la integridad y orientación de las fibras nerviosas, la estructura de los vasos sanguíneos o la presencia de edema en tejidos.

La TDI se ha utilizado ampliamente en el campo de la neurología para evaluar lesiones cerebrales y enfermedades neurodegenerativas, como el accidente cerebrovascular, la esclerosis múltiple y la enfermedad de Alzheimer. También tiene aplicaciones en otras especialidades médicas, como la oncología y la cardiología.

Es importante destacar que la interpretación de las imágenes TDI requiere un conocimiento especializado y experiencia clínica, ya que los resultados pueden ser complejos y pueden requerir una cuidadosa consideración de varios factores antes de llegar a conclusiones diagnósticas.

La esquizofrenia es un trastorno mental grave y crónico que afecta a la forma en que una persona piensa, siente y se comporta. Se caracteriza por síntomas como delirios, alucinaciones, pensamiento desorganizado, habla desorganizada, comportamiento catatónico o inexpresivo, falta de motivación e interés (afectividad aplanada) y dificultad para comprender la realidad (discernimiento disminuido).

Existen diferentes tipos de esquizofrenia, incluyendo la paranoide, desorganizada, catatónica, indiferenciada y residual, cada una con sus propias características específicas. La causa de la esquizofrenia no se conoce completamente, pero se cree que involucra factores genéticos, ambientales y químicos en el cerebro. El tratamiento generalmente implica una combinación de medicamentos antipsicóticos, terapia de apoyo y psicosocial, y a veces hospitalización. La detección y el tratamiento tempranos pueden ayudar a mejorar el pronóstico de la enfermedad.

La anisotropía es un término médico que se refiere a la propiedad de ciertos materiales o tejidos en los que sus propiedades físicas, químicas o biológicas varían dependiendo de la dirección en la que se miden o aplican. En otras palabras, el tejido o material tiene diferentes respuestas o comportamientos según la orientación de la fuerza aplicada o la dirección de medición.

Un ejemplo común de anisotropía en medicina es la que se observa en los tejidos musculoesqueléticos, como el músculo cardíaco y el músculo esquelético. Estos tejidos muestran una orientación preferente de las fibras musculares, lo que significa que sus propiedades mecánicas son diferentes en direcciones paralelas y perpendiculares a las fibras. Por ejemplo, la conductividad eléctrica del músculo cardíaco es mayor en la dirección de las fibras musculares que en la dirección perpendicular.

La anisotropía también se observa en otros tejidos y órganos, como el cerebro, los pulmones y los huesos. En neuroimagen, la anisotropía de la difusión (ADC) se utiliza como un marcador de la microestructura del tejido cerebral y puede ayudar a diagnosticar enfermedades neurológicas y psiquiátricas.

En resumen, la anisotropía es una propiedad importante de muchos tejidos y materiales en el cuerpo humano, y su evaluación puede proporcionar información valiosa sobre las propiedades mecánicas, eléctricas y estructurales del tejido.

Las convulsiones son sacudidas involuntarias y repentinas de los músculos que ocurren como resultado de una actividad eléctrica anormal en el cerebro. Pueden variar en gravedad, desde espasmos musculares menores hasta convulsiones tónico-clónicas generalizadas (conocidas comúnmente como "gran mal") que involucran a todo el cuerpo.

Las convulsiones pueden ser causadas por una variedad de factores, incluyendo epilepsia, fiebre alta en niños (convulsiones febriles), lesión cerebral traumática, infecciones cerebrales, trastornos metabólicos, intoxicación con drogas o alcohol, y tumores cerebrales.

En algunos casos, las convulsiones pueden ser un síntoma de una afección médica subyacente que requiere tratamiento. En otros casos, las convulsiones pueden ser un trastorno primario, como en la epilepsia. El tratamiento de las convulsiones depende de la causa subyacente y puede incluir medicamentos anticonvulsivantes, cambios en el estilo de vida o cirugía cerebral.

En la medicina y el derecho, la detección de mentiras se refiere al proceso o técnica utilizada para determinar si una persona está siendo sincera o está mintiendo, especialmente en relación con hechos relevantes para su diagnóstico, tratamiento o cuidado médico, o durante un testimonio legal.

Existen diferentes métodos y herramientas para detectar mentiras, como la entrevista clínica y las pruebas psicológicas estandarizadas. También se utilizan tecnologías especializadas, como el detector de mentiras o polígrafo, que mide las respuestas fisiológicas (como el ritmo cardíaco, la presión arterial y la respiración) a preguntas específicas. Sin embargo, es importante señalar que la eficacia de estos métodos y herramientas sigue siendo objeto de debate y no se consideran infalibles.

La detección de mentiras en un contexto médico o legal tiene como objetivo garantizar una atención médica adecuada, salvaguardar la integridad del proceso judicial y promover la honestidad y la confianza entre los profesionales sanitarios y sus pacientes o testigos.

La creatina es una sustancia natural que produce el cuerpo humano en el hígado, los riñones y el páncreas. Se almacena principalmente en los músculos skeletal y se utiliza para producir energía en forma de ATP (adenosín trifosfato), una molécula que desempeña un papel crucial en la producción de energía celular.

La creatina se encuentra en pequeñas cantidades en algunos alimentos, como la carne y el pescado, y también está disponible como suplemento dietético. Los atletas y los entusiastas del fitness a menudo toman suplementos de creatina para mejorar el rendimiento físico y aumentar la masa muscular.

La investigación ha demostrado que la suplementación con creatina puede mejorar el rendimiento en actividades de alta intensidad y corta duración, como levantamiento de pesas y sprints. También puede ayudar a aumentar la masa muscular magra y acelerar la recuperación después del ejercicio intenso.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que el uso de suplementos de creatina no está exento de riesgos y efectos secundarios potenciales, como deshidratación, calambres musculares, lesiones y daño renal. Por lo tanto, se recomienda consultar a un profesional médico antes de comenzar cualquier régimen de suplementación con creatina.

La Enfermedad de Alzheimer es un tipo de demencia progresiva que afecta principalmente a personas mayores de 65 años, aunque también puede presentarse en individuos más jóvenes. Es el trastorno neurodegenerativo más común y constituye entre el 60% y el 80% de los casos de demencia.

La patología se caracteriza por la acumulación anormal de proteínas en el cerebro, principalmente beta-amiloides (que forman placas amiloides) y tau (que forma ovillos neurofibrilares), lo que lleva a la muerte de las células nerviosas (neuronas). Esta degeneración neuronal provoca una pérdida gradual de memoria, cognición, capacidad de razonamiento, comportamiento y funcionalidad.

La enfermedad avanza en etapas, iniciando con ligeros problemas de memoria y dificultades para realizar tareas cotidianas hasta llegar a una fase severa donde la persona afectada pierde la capacidad de comunicarse e interactuar con su entorno.

Aunque aún no existe cura para la Enfermedad de Alzheimer, existen tratamientos que pueden ayudar a mejorar los síntomas y retrasar el avance de la enfermedad. Además, investigaciones continuas buscan nuevas formas de prevenir o detener su progresión.

En términos médicos, la lógica se refiere a la capacidad de razonamiento y pensamiento crítico que utilizan los profesionales médicos para tomar decisiones informadas sobre el diagnóstico y el tratamiento de los pacientes. La lógica implica la habilidad de analizar y sintetizar información, identificar relaciones causa-efecto, establecer patrones y tendencias, y sacar conclusiones razonables y precisas basadas en evidencia sólida.

La lógica es una herramienta fundamental en la práctica médica, ya que ayuda a los profesionales médicos a evaluar la eficacia y seguridad de diferentes opciones de tratamiento, a identificar posibles complicaciones o efectos secundarios, y a comunicarse eficazmente con los pacientes y sus familias sobre los riesgos y beneficios de diferentes enfoques terapéuticos.

La lógica también es importante en la investigación médica, donde se utiliza para diseñar estudios clínicos, analizar datos y resultados, y extraer conclusiones válidas y confiables que puedan informar la práctica clínica y mejorar los resultados de salud de los pacientes.

En resumen, la lógica es un proceso mental crítico que involucra el uso de razonamiento deductivo e inductivo para analizar y sintetizar información, identificar patrones y relaciones, y tomar decisiones informadas y precisas en el campo médico.

El tálamo es una estructura en forma de nuez localizada en el centro del cerebro. Es parte del sistema nervioso central y desempeña un papel crucial en la recepción, procesamiento y distribución de las señales nerviosas sensoriales y motoras hacia otras partes del cerebro.

El tálamo está dividido en dos hemisferios, cada uno con varias núcleos internos. Estos núcleos están involucrados en diferentes funciones, como el procesamiento de la información visual, auditiva y tactil, así como en el control del movimiento y los ritmos circadianos.

El tálamo también desempeña un papel importante en la conciencia y el estado de alerta, ya que regula la cantidad de información sensorial que llega al cerebro consciente. Además, está involucrado en la memoria y el aprendizaje, así como en la emoción y la conducta social.

Lesiones o daños en el tálamo pueden causar diversos síntomas neurológicos y cognitivos, dependiendo de la ubicación y la gravedad del daño. Algunos de estos síntomas pueden incluir trastornos sensoriales, movimientos anormales, alteraciones en el estado de conciencia y problemas de memoria y aprendizaje.

Los Trastornos de Delirio, Demencia, Amnésicos y Otros Trastornos Cognitivos constituyen un grupo de condiciones mentales que afectan la memoria, el pensamiento, la conciencia, la percepción, el juicio o el comportamiento de una persona. Estos trastornos pueden ser causados por diversas enfermedades, lesiones cerebrales o factores relacionados con la edad. A continuación, se presenta una breve descripción de cada uno de estos trastornos:

1. Delirium: El delirio es un trastorno agudo de la conciencia y la atención que ocurre generalmente de forma súbita y puede fluctuar durante el día. Las personas con delirio experimentan alteraciones en la percepción, el pensamiento y la memoria, lo que puede llevar a alucinaciones, ilusiones y una desorientación significativa. El delirio puede ser causado por diversos factores, como infecciones, deshidratación, privación de sueño, reacciones adversas a medicamentos o abstinencia de sustancias.

2. Demencia: La demencia es un síndrome que implica la disminución del funcionamiento cognitivo global, lo suficientemente grave como para interferir con las actividades cotidianas y la vida social. Las capacidades afectadas incluyen la memoria, el lenguaje, el pensamiento abstracto, el juicio y el reconocimiento espacial. La demencia puede ser causada por diversas enfermedades, como la enfermedad de Alzheimer, la demencia vasculares, las enfermedades de Parkinson o las infecciones cerebrales.

3. Trastornos amnésicos: Los trastornos amnésicos se refieren a problemas específicos con la memoria a corto y largo plazo, sin que existan otros déficits cognitivos graves. Estos trastornos pueden ser causados por lesiones cerebrales, consumo excesivo de alcohol, abuso de sustancias o enfermedades degenerativas. Las personas con trastornos amnésicos tienen dificultad para recordar nueva información y pueden experimentar lagunas mentales o episodios de pérdida de memoria.

4. Otros trastornos cognitivos y del lenguaje: Este grupo incluye una variedad de trastornos que afectan el pensamiento, la percepción, el lenguaje y la conciencia. Algunos ejemplos son los trastornos delirantes, las demencias frontotemporales, los trastornos de la personalidad y los trastornos del habla y del lenguaje. Estos trastornos pueden ser causados por diversas enfermedades mentales, lesiones cerebrales o factores genéticos.

En resumen, los trastornos cognitivos y del comportamiento son una amplia categoría de afecciones que afectan la forma en que una persona piensa, percibe, recuerda y se relaciona con el mundo. Estos trastornos pueden ser causados por diversas enfermedades mentales, lesiones cerebrales o factores genéticos y pueden variar en gravedad desde leves a graves. Es importante buscar atención médica si se sospecha de un trastorno cognitivo o del comportamiento para obtener un diagnóstico y tratamiento adecuados.

Los procesos mentales se refieren a las diversas capacidades cognitivas y afectivas que ocurren en la mente. Estos procesos incluyen una amplia gama de funciones, tales como:

1. Percepción: La capacidad de interpretar información sensorial del entorno.
2. Atención: La habilidad para centrar la conciencia en determinada información o tarea.
3. Memoria: El proceso de codificar, almacenar y recuperar información.
4. Pensamiento: El proceso de formar ideas o conceptos. Incluye funciones como el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad y la capacidad de tomar decisiones.
5. Aprendizaje: El proceso de adquirir nuevas habilidades, conocimientos o comportamientos.
6. Lenguaje: La capacidad de comprender y utilizar sistemas simbólicos para comunicarse.
7. Inteligencia Emocional: La capacidad de identificar, comprender y gestionar las propias emociones e interactuar apropiadamente con los demás.
8. Motivación: El proceso que impulsa a la persona a actuar o comportarse de cierta manera.

Estos procesos mentales están mediados por la estructura y función del cerebro y sistema nervioso, y pueden verse afectados por factores como el desarrollo, las experiencias vitales, las enfermedades y los trastornos mentales.

El cuerpo calloso es la parte más grande del sistema de fibras de la comisura anterior del cerebro, que consta de aproximadamente 200 millones de axones (fibras nerviosas mielinizadas) y se extiende a lo largo de la línea media desde el lóbulo frontal hasta el lóbulo occipital. Es una estructura grande y plana en forma de hoja que conecta los dos hemisferios cerebrales, permitiendo la comunicación interhemisférica entre ellos. Se puede dividir en cinco regiones principales: el rostrum, el genu, el cuerpo, el esplenio y el tapetum. El cuerpo calloso desempeña un papel crucial en la integración de las funciones cerebrales complejas, como el procesamiento del lenguaje, la percepción espacial y la memoria. Las lesiones o daños en el cuerpo calloso pueden causar diversos déficits neurológicos, dependiendo de la región afectada y la gravedad del daño.

Las pruebas de lenguaje en el ámbito médico se refieren a una variedad de evaluaciones estandarizadas y sistemáticas que se utilizan para determinar el rango, la comprensión y las habilidades de comunicación de un individuo. Estas pruebas pueden medir diferentes aspectos del lenguaje, incluyendo la comprensión auditiva, la expresión oral, la fluidez, la comprensión lectora, la estructura de las oraciones y el conocimiento del vocabulario.

Las pruebas de lenguaje se utilizan a menudo en contextos clínicos para ayudar a diagnosticar trastornos del lenguaje, como los trastornos del desarrollo del lenguaje, los trastornos del aprendizaje y los trastornos neurológicos que afectan al lenguaje. También se utilizan para medir el progreso terapéutico, evaluar la eficacia de los tratamientos y establecer metas de intervención.

Las pruebas de lenguaje suelen ser administradas por un patólogo del lenguaje calificado o un especialista en el diagnóstico y tratamiento de trastornos del lenguaje. Los resultados de estas pruebas se interpretan cuidadosamente en el contexto de la historia clínica completa del paciente, las observaciones clínicas y otros datos relevantes.

La magnetoencefalografía (MEG) es una técnica de neuroimagen no invasiva que mide los campos magnéticos producidos por la actividad eléctrica en el cerebro. Los patrones de actividad cerebral generan campos magnéticos extremadamente débiles, medidos en femtoteslas (10^-15 T), que son detectados por los sensores especializados del MEG conocidos como SQUIDs (dispositivos superconductores de adquisición de señales cuánticas).

La MEG proporciona información sobre la localización y la dinámica temporal de la actividad cerebral con una resolución temporal de milisegundos y una resolución espacial de milímetros. Es especialmente útil en el estudio de las redes neuronales involucradas en los procesos cognitivos, como el lenguaje, la memoria y la percepción, ya que puede rastrear la actividad cerebral a medida que ocurre. Además, la MEG se utiliza en la investigación clínica y neurocientífica, así como en aplicaciones prácticas, como el mapeo funcional prequirúrgico del cerebro.

La magnetoencefalografía es una herramienta única en el campo de las neuroimágenes ya que combina la alta resolución temporal con una resolución espacial aceptable, lo que permite estudiar los procesos cerebrales dinámicos y transitorios con gran precisión.

El análisis y desempeño de tareas es un enfoque metodológico utilizado en la evaluación y diseño de sistemas y entornos laborales en el campo de la medicina y la ergonomía. Consiste en el estudio sistemático de las tareas que componen una actividad laboral, con el fin de identificar los factores relacionados con el desempeño humano, la seguridad y la salud en el trabajo.

El análisis de tareas implica la descripción detallada de cada una de las acciones que conforman una tarea, incluyendo los objetivos, los medios utilizados para alcanzarlos, las secuencias de acción y las condiciones ambientales en que se realizan. Este análisis permite identificar los requerimientos físicos, cognitivos y psicológicos que exige cada tarea, así como los riesgos asociados a su ejecución.

El desempeño de tareas se refiere a la evaluación de la eficacia y eficiencia con que un trabajador es capaz de realizar las tareas asignadas. Esta evaluación puede incluir la medición de variables como el tiempo de respuesta, la precisión, la fatiga y el estrés asociados al desempeño de la tarea.

El análisis y desempeño de tareas se utiliza en diversas aplicaciones médicas, como la evaluación de la aptitud para el trabajo, el diseño de puestos de trabajo adaptados a las capacidades individuales, la prevención de lesiones y enfermedades laborales, y la rehabilitación de trabajadores con discapacidades.

En definitiva, el análisis y desempeño de tareas es una herramienta fundamental para garantizar la seguridad y salud en el trabajo, mejorar la productividad y promover el bienestar y la calidad de vida de los trabajadores.

La epilepsia tónico-clónica generalizada es un tipo de trastorno convulsivo que afecta a todo el cerebro. Las convulsiones ocurren en dos fases: la fase tonica, donde los músculos se endurecen y las extremidades se extienden, y la fase clónica, donde hay espasmos musculares repetitivos y ritmicos que causan movimientos ondulatorios del cuerpo.

Estas convulsiones suelen durar de uno a tres minutos. Si una convulsión dura más de cinco minutos, o si una persona tiene varias convulsiones seguidas sin recuperarse completamente entre ellas, se considera una situación de emergencia médica.

La epilepsia tónico-clónica generalizada puede ser causada por diversos factores, como anomalías genéticas, lesiones cerebrales o infecciones. También puede ocurrir sin causa conocida. El diagnóstico generalmente se realiza mediante un examen neurológico completo, historial clínico detallado y estudios electrofisiológicos como el electroencefalograma (EEG).

El tratamiento suele incluir medicamentos antiepilépticos para controlar las convulsiones. En algunos casos, puede ser necesario considerar otras opciones de tratamiento, como la cirugía o la estimulación del nervio vago. El pronóstico varía dependiendo de la causa subyacente y la respuesta al tratamiento.

El ácido aspártico es un aminoácido genérico no esencial, lo que significa que el cuerpo puede sintetizarlo por sí solo a partir de otros compuestos. Se encuentra en diversas proteínas y desempeña un papel importante en la producción de energía celular al ayudar en la conversión del oxalato ácido en fumarato durante el ciclo de Krebs, un proceso metabólico crucial para la producción de energía en las células.

También interviene en la neutralización de sustancias tóxicas en el hígado y desempeña un papel en la formación de anticuerpos, por lo que es vital para el sistema inmunológico. Se puede encontrar en varios alimentos, como carne, productos lácteos, aves, pescado, granos enteros, nueces y legumbres.

En un contexto clínico o de investigación médica, la medición de los niveles de ácido aspártico en fluidos corporales como la sangre o el líquido cefalorraquídeo puede ayudar en el diagnóstico y seguimiento de diversas afecciones, como trastornos metabólicos, daño hepático e incluso algunos tipos de cáncer. Sin embargo, los análisis clínicos que miden los niveles de ácido aspártico no suelen ser rutinarios y generalmente se solicitan solo cuando existe una sospecha específica de una afección subyacente.

Los movimientos sacádicos son rápidos y bruscos movimientos oculars que ocurren en direcciones variables. Su función principal es cambiar la dirección de la fijación de la mirada hacia una nueva localización. Estos movimientos son controlados por un grupo especializado de células nerviosas en el tronco del encéfalo llamadas núcleo paraponto.

Existen dos tipos principales de movimientos sacádicos:

1. Movimientos sacádicos reflejos: Son involuntarios y desencadenados por estímulos externos, como cuando nuestra atención se dirige hacia un objeto que aparece repentinamente en nuestro campo visual.

2. Movimientos sacádicos voluntarios: Son controlados conscientemente y utilizamos para explorar el entorno, leer o realizar tareas que requieren enfocar la atención en diferentes partes del campo visual.

Los trastornos en los movimientos sacádicos pueden estar asociados con diversas condiciones neurológicas, como enfermedades degenerativas, lesiones cerebrales o trastornos del movimiento, como el Parkinson. Estos trastornos pueden manifestarse como movimientos sacádicos anormales en frecuencia, amplitud, velocidad o dirección, afectando negativamente la capacidad de ver y procesar información visual correctamente.

La 'habla' es un término médico que se refiere a la producción de sonidos articulados y vocales utilizando los órganos del habla, que incluyen los pulmones, el diafragma, el sistema respiratorio, los músculos faciales, las cuerdas vocales y la lengua. La habla es una forma de comunicación verbal que permite a las personas expresar sus pensamientos, ideas, emociones e información a otras personas.

La producción de la habla implica una serie de procesos complejos y coordinados, como la inhalación y exhalación de aire desde los pulmones, la vibración de las cuerdas vocales para producir sonidos, la modulación del flujo de aire y la articulación de los sonidos utilizando los labios, los dientes, la lengua y el paladar. La habla también puede implicar el uso de diferentes tonos, ritmos e inflexiones para transmitir significado adicional.

La capacidad de hablar se desarrolla gradualmente durante la infancia y requiere un aprendizaje activo y una práctica constante. La disfunción del habla, también conocida como trastorno del lenguaje, puede ocurrir como resultado de diversas afecciones médicas o developmentales, como lesiones cerebrales, trastornos neurológicos, retrasos del desarrollo, deficiencias auditivas o problemas físicos que afectan los órganos del habla. La terapia del lenguaje y el habla puede ayudar a las personas con disfunciones del habla a mejorar sus habilidades comunicativas y su calidad de vida.

La percepción visual es un proceso complejo en el que el cerebro interpreta las imágenes formadas por la estimulación de los ojos. Implica la recepción, organización y adaptación de los estímulos visuales para reconocer, interpretar y comprender lo que vemos. Esto incluye la capacidad de identificar formas, tamaños, colores, distancias y movimientos. La percepción visual también nos permite experimentar profundidad y perspectiva, y desempeña un papel crucial en nuestra interacción con el mundo que nos rodea, como en la coordinación de movimientos, el aprendizaje y la toma de decisiones. Los déficits en la percepción visual pueden conducir a problemas de aprendizaje o discapacidades visuales.

El síndrome de Sturge-Weber es una afección poco frecuente que involucra anomalías en la piel, los vasos sanguíneos y el sistema nervioso. Se caracteriza por un patrón de manchas de nacimiento planas (port-wine stain) que afectan una o más veces a la cara, usualmente en el lado izquierdo de la cara. Estas manchas son causadas por una proliferación anormal de los vasos sanguíneos en la piel y pueden involucrar también al ojo del mismo lado (glaucoma).

Además, el síndrome de Sturge-Weber puede afectar el cerebro, particularmente el lóbulo occipital del hemisferio cerebral derecho. Esto puede dar lugar a convulsiones y retrasos en el desarrollo. Algunas personas con esta afección también pueden experimentar dolores de cabeza migrañosos y tener dificultades de aprendizaje.

El síndrome de Sturge-Weber se produce como resultado de una mutación espontánea en el gen GNAQ que ocurre durante el desarrollo temprano del feto. No existe un factor conocido que aumente el riesgo de esta afección y no se hereda de los padres. El diagnóstico generalmente se realiza sobre la base de los síntomas clínicos y puede ser confirmado por estudios de imagenología, como una angiografía por resonancia magnética (ARM).

El tratamiento del síndrome de Sturge-Weber suele ser sintomático y de apoyo. Puede incluir medicamentos para controlar las convulsiones, gotas o cirugía para tratar el glaucoma, y fisioterapia o terapia del habla para abordar los retrasos en el desarrollo. La extirpación quirúrgica de las manchas de vino de Port también se puede considerar en algunos casos.

La Imagen de Difusión por Resonancia Magnética (IDRM) es una técnica de neuroimagen avanzada que utiliza un potente campo magnético y ondas de radio para generar imágenes del cerebro. Más específicamente, la IDRM mide la difusión Browniana o movimiento aleatorio de moléculas de agua en el tejido cerebral a nivel microscópico.

Esta técnica es especialmente útil para evaluar lesiones cerebrales agudas, como los accidentes cerebrovasculares, y también puede detectar cambios tempranos en las enfermedades neurodegenerativas, como la esclerosis múltiple o el Alzheimer. La IDRM puede mostrar patrones específicos de daño tisular que reflejan la integridad estructural de los axones y la mielina, permitiendo a los médicos realizar diagnósticos más precisos y seguir la progresión de la enfermedad.

La IDRM se ha convertido en una herramienta importante en el campo de la neurología y la neurociencia, ya que ofrece información única sobre la arquitectura y la integridad del tejido cerebral. Sin embargo, su interpretación requiere un conocimiento especializado y experiencia clínica debido a su complejidad técnica y anatómica.

No existe una definición médica específica para "Ingenio y Humor como Asunto". Sin embargo, el ingenio y el humor pueden desempeñar un papel importante en el campo médico, especialmente en la relación médico-paciente. El ingenio se refiere a la capacidad de ser ingenioso, mostrar agudeza mental o habilidades creativas para resolver problemas. El humor se refiere a la capacidad de percibir lo cómico o absurdo en las situaciones y utilizarlo para provocar risa o diversión.

En el contexto médico, el ingenio y el humor pueden utilizarse como herramientas terapéuticas para mejorar la comunicación, reducir la ansiedad y el estrés, aumentar la satisfacción del paciente y promover la curación. Por ejemplo, un proveedor de atención médica que utiliza el ingenio y el humor de manera adecuada puede ayudar a aliviar las tensiones en una situación difícil o incómoda, hacer que el paciente se sienta más cómodo y relajado, y mejorar la comprensión y la recordación de la información médica.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que el uso del ingenio y el humor debe ser apropiado y sensible a las necesidades y preferencias individuales del paciente. El proveedor de atención médica debe ser consciente de las posibles diferencias culturales, lingüísticas y personales que puedan afectar la percepción y la apreciación del ingenio y el humor. Además, el proveedor de atención médica debe respetar los límites y las preferencias del paciente en cuanto al uso del ingenio y el humor como parte de la atención médica.

Los Trastornos del Habla, también conocidos como trastornos de la comunicación lingüística expresiva, se refieren a una variedad de condiciones que afectan la capacidad de una persona para producir sonidos, palabras y frases utilizando un lenguaje adecuado. Estos trastornos pueden manifestarse en diferentes formas y grados de gravedad, dependiendo de la causa subyacente y el momento en que se desarrollen.

Los trastornos del habla se clasifican comúnmente en los siguientes tipos:

1. **Tartamudez**: Es un trastorno del flujo del habla caracterizado por repeticiones, prolongaciones o interrupciones involuntarias de sonidos, sílabas, palabras o frases. A menudo, se asocia con tensión muscular facial y corporal, así como con reacciones emocionales negativas a la tartamudez.

2. **Dislalia**: Se refiere a dificultades en la articulación de sonidos o palabras específicas. Puede ser causada por diversos factores, como problemas neuromusculares, anormalidades estructurales o retrasos en el desarrollo del habla.

3. **Disartria**: Es un trastorno del movimiento que afecta la capacidad de producir sonidos y palabras claras. Se debe generalmente a lesiones cerebrales, enfermedades neurológicas o trastornos musculares degenerativos.

4. **Afasia**: Es una alteración adquirida del lenguaje que resulta de daños en las áreas del cerebro responsables del procesamiento lingüístico. Puede afectar la capacidad para comprender y/o producir el habla, así como la lectura y la escritura.

5. **Disfonía**: Se trata de una alteración en la voz que puede manifestarse como un tono demasiado bajo, ronco, entrecortado o con falta de fuerza. Puede ser causada por diversos factores, como problemas vocales funcionales, lesiones en las cuerdas vocales o trastornos neurológicos.

El tratamiento de estos trastornos del habla y el lenguaje dependerá del tipo y la gravedad de cada caso, e involucrará a equipos multidisciplinarios formados por especialistas en logopedia, foniatría, neurología, terapia ocupacional y otros profesionales según sea necesario.

La definición médica de "grabación en video" se refiere al proceso y el resultado de capturar, grabar y preservar imágenes en movimiento y sonido digitalmente, a menudo con fines clínicos o de investigación. Estas grabaciones pueden utilizarse para documentar una variedad de procedimientos médicos, monitorear el crecimiento y desarrollo, evaluar la condición del paciente o capacitar a los profesionales médicos. La grabación en video puede proporcionar información valiosa que no siempre está disponible a través de otros métodos de observación o documentación. Sin embargo, es importante tener en cuenta cuestiones éticas y legales relacionadas con la privacidad y el consentimiento informado al realizar grabaciones en video en un contexto médico.

La semántica, en el contexto del lenguaje y la comunicación, se refiere al estudio de los significados de las palabras, frases, expresiones y textos. En términos médicos, la semántica puede ser relevante en el campo de la neurolingüística y la psicolingüística, donde se estudia cómo el cerebro procesa y comprende el lenguaje y su significado.

La semántica médica específicamente se refiere al estudio de los términos y conceptos utilizados en la medicina para asegurar una comunicación clara y precisa entre profesionales sanitarios, pacientes e investigadores. Esto es particularmente importante en el campo de la medicina, donde la precisión y la claridad en la comunicación pueden tener un gran impacto en el diagnóstico, tratamiento y cuidado del paciente.

La semántica médica incluye el estudio de los significados de los términos médicos, las relaciones entre ellos y cómo se utilizan en diferentes contextos clínicos. También implica la normalización y estandarización de los términos médicos para garantizar una comunicación consistente y sin ambigüedades.

En resumen, la semántica médica es el estudio del significado de los términos y conceptos utilizados en la medicina para asegurar una comunicación clara y precisa entre profesionales sanitarios, pacientes e investigadores.

La afasia es un trastorno del lenguaje adquirido que se produce como consecuencia de una lesión en el cerebro, especialmente en las regiones responsables del procesamiento del lenguaje. Estas áreas se localizan principalmente en la corteza cerebral cerebral izquierda (hemisferio dominante para el lenguaje) y pueden resultar dañadas por diversas causas, como un accidente cerebrovascular, una lesión traumática, una infección o una enfermedad neurodegenerativa.

Existen diferentes tipos de afasia, dependiendo del área cerebral afectada y la gravedad de la lesión. Algunas de las formas más comunes son:

1. Afasia de Broca: Se caracteriza por dificultades en la producción del habla, con palabras a menudo cortadas o mal articuladas. Las personas con afasia de Broca suelen tener un lenguaje expresivo reducido y pueden tener dificultad para formar frases gramaticalmente correctas. Sin embargo, su comprensión del lenguaje puede estar menos afectada o incluso intacta.

2. Afasia de Wernicke: Se distingue por una comprensión deficiente del lenguaje hablado y escrito, aunque la producción del habla puede ser fluida y con una estructura gramatical adecuada. Las personas con afasia de Wernicke pueden usar palabras inapropiadas o inventadas (neologismos) y tienen dificultad para entender el significado de las palabras y frases, incluso si su pronunciación es correcta.

3. Afasia global: Es el resultado de una lesión extensa en las áreas del lenguaje, lo que provoca graves déficits tanto en la comprensión como en la producción del habla y el lenguaje escrito. Las personas con afasia global tienen dificultad para comunicarse e incluso pueden tener problemas para entender órdenes simples.

4. Afasia anómica: Se caracteriza por una dificultad para nombrar objetos o acciones, aunque la comprensión y la producción del lenguaje en general están relativamente preservadas. Las personas con afasia anómica pueden usar circunloquios (expresiones largas y complicadas) para comunicarse y tienen dificultad para recordar los nombres de las palabras, especialmente los nombres propios.

5. Afasia transcortical motora: Afecta principalmente la capacidad de producir lenguaje hablado, mientras que la comprensión del lenguaje y la repetición de palabras o frases pueden estar intactas. Las personas con afasia transcortical motora pueden tener dificultad para iniciar el habla y generar nuevas frases, pero pueden repetir frases y palabras sin problemas.

6. Afasia transcortical sensorial: Se distingue por una comprensión deficiente del lenguaje, especialmente en lo que respecta a la interpretación de significados abstractos o inferencias. Las personas con afasia transcortical sensorial pueden repetir palabras y frases sin problemas, pero tienen dificultad para entender el significado de las palabras y las oraciones.

El tratamiento de la afasia depende del tipo y la gravedad del trastorno. Los especialistas en rehabilitación del lenguaje, como los logopedas o terapeutas del habla y el lenguaje, pueden ayudar a las personas con afasia a mejorar su capacidad de comunicarse mediante técnicas y ejercicios específicos. La terapia puede incluir la práctica de habilidades lingüísticas, como la comprensión y la expresión del lenguaje, así como el uso de ayudas para la comunicación, como las tarjetas de palabras o los dispositivos electrónicos.

En algunos casos, la terapia puede ayudar a las personas con afasia a recuperar parte de su capacidad de hablar y comprender el lenguaje. Sin embargo, en otros casos, el daño cerebral puede ser tan grave que la recuperación sea limitada o nula. En estas situaciones, el objetivo del tratamiento es ayudar a las personas con afasia a desarrollar formas alternativas de comunicarse y mantener una vida lo más independiente y satisfactoria posible.

La prevención de la afasia no es siempre posible, ya que depende de factores como la edad, los hábitos de vida y las enfermedades subyacentes. Sin embargo, mantener una buena salud cardiovascular, evitar el consumo excesivo de alcohol y no fumar pueden ayudar a reducir el riesgo de padecer enfermedades cerebrovasculares que puedan causar afasia. Además, participar en actividades mentales estimulantes, como leer, escribir o resolver rompecabezas, puede ayudar a mantener las habilidades lingüísticas y retrasar el deterioro cognitivo asociado con la edad.

Las Técnicas de Diagnóstico Neurológico son un conjunto de procedimientos clínicos y de laboratorio utilizados para evaluar el sistema nervioso central y periférico, con el objetivo de determinar la presencia, naturaleza e intensidad de una lesión o enfermedad neurológica. Estas técnicas pueden ser clasificadas en:

1. Historia Clínica: La recopilación detallada de los síntomas y antecedentes médicos del paciente es fundamental para orientar el diagnóstico.

2. Examen Neurológico: Consiste en una serie de pruebas que evalúan la función cognitiva, los reflejos, la fuerza muscular, la sensibilidad, la coordinación, el equilibrio y los movimientos oculares del paciente.

3. Electrodiagnóstico: Incluye técnicas como electromiografía (EMG), conducción nerviosa (NCV) y potenciales evocados (EP). Estos métodos registran la actividad eléctrica de los músculos y nervios para diagnosticar condiciones como neuropatías, miopatías y lesiones de la médula espinal.

4. Neuroimagen: Utiliza diferentes modalidades de imagenología médica para visualizar directamente el cerebro y la médula espinal. Puede incluir tomografía computarizada (TC), resonancia magnética nuclear (RMN), angiografía por RMN, tomografía por emisión de positrones (PET) y espectroscopia de RMN.

5. Pruebas de laboratorio: Pueden incluir análisis de sangre, líquido cefalorraquídeo (LCR), estudios genéticos o pruebas metabólicas que ayudan a identificar infecciones, trastornos metabólicos o genéticos asociados con enfermedades neurológicas.

6. Otras técnicas: Incluyen estudios funcionales como electroencefalografía (EEG) y polisomnografía (PSG), que evalúan la actividad cerebral y el sueño, respectivamente. También se pueden utilizar biopsias musculares o nerviosas en casos específicos.

La elección del método diagnóstico depende de la sintomatología presentada por el paciente, los hallazgos clínicos y los antecedentes médicos. A menudo, se utilizan combinaciones de diferentes técnicas para obtener un diagnóstico preciso y adecuado.

Los Trastornos del Despertar del Sueño son una categoría de trastornos del sueño que involucran dificultades para despertarse desde el sueño REM (movimientos oculares rápidos) o non-REM, y para mantenerse despiertos y alertas durante el período de transición entre el sueño y la vigilia. Estos trastornos pueden causar somnolencia diurna excesiva y afectar negativamente la calidad de vida, las actividades laborales y escolares, así como la seguridad en las tareas que requieren un estado de alerta máxima, como conducir.

Existen varios tipos de Trastornos del Despertar del Sueño, incluyendo:

1. Narcolepsia: Es una enfermedad neurológica rara que afecta al control de los ciclos naturales de sueño y vigilia. Las personas con narcolepsia tienden a caer repentinamente al sueño en situaciones inapropiadas, como durante una conversación o mientras come. También pueden experimentar cataplejía, que es una pérdida súbita y breve del tono muscular que ocurre en respuesta a fuertes emociones.

2. Parálisis del sueño: Es un estado temporal en el que una persona se despierta durante la transición entre el sueño y la vigilia, pero es incapaz de mover ni hablar durante un breve período de tiempo. Aunque esto puede ser aterrador, generalmente no representa ningún problema de salud grave.

3. Trastorno del despertar confusional: También conocido como "confusión al despertar", este trastorno hace que una persona se sienta desorientada y confundida después de despertarse durante un período corto o prolongado. Pueden tener dificultad para reconocer a las personas y su entorno, y pueden experimentar ansiedad, agitación o alucinaciones.

4. Trastorno comportamental REM: Este trastorno hace que una persona actúe de manera violenta o inusual durante la fase REM del sueño, cuando normalmente soñamos. Pueden gritar, hablar, golpear o lastimarse a sí mismos o a los demás sin estar conscientes de lo que están haciendo.

5. Síndrome de piernas inquietas: Este trastorno hace que una persona sienta necesidad de mover las piernas, especialmente durante la noche o cuando está sentada por largos períodos de tiempo. Los síntomas pueden incluir picazón, ardor, hormigueo o dolor en las piernas.

6. Apnea del sueño: Este trastorno hace que una persona deje de respirar brevemente durante el sueño, lo que puede interrumpir su ciclo de sueño y causar somnolencia diurna excesiva. El tratamiento generalmente implica el uso de un dispositivo especial para mantener las vías respiratorias abiertas durante la noche.

La espectroscopia de resonancia magnética (MRS, por sus siglas en inglés) es una técnica no invasiva de diagnóstico por imágenes que proporciona información metabólica y química sobre tejidos específicos. Es un método complementario a la resonancia magnética nuclear (RMN) y a la resonancia magnética de imágenes (RMI).

La MRS se basa en el principio de que diferentes núcleos atómicos, como el protón (1H) o el carbono-13 (13C), tienen propiedades magnéticas y pueden absorber y emitir energía electromagnética en forma de radiación de radiofrecuencia cuando se exponen a un campo magnético estático. Cuando se irradia un tejido con una frecuencia específica, solo los núcleos con las propiedades magnéticas apropiadas absorberán la energía y emitirán una señal de resonancia que puede ser detectada y analizada.

En la práctica clínica, la MRS se utiliza a menudo en conjunción con la RMN para obtener información adicional sobre el metabolismo y la composición química de los tejidos. Por ejemplo, en el cerebro, la MRS puede medir la concentración de neurotransmisores como el N-acetilaspartato (NAA), la creatina (Cr) y la colina (Cho), que están asociados con diferentes procesos fisiológicos y patológicos. La disminución de la concentración de NAA se ha relacionado con la pérdida neuronal en enfermedades como la esclerosis múltiple y el Alzheimer, mientras que un aumento en los niveles de Cho puede indicar inflamación o lesión celular.

La MRS tiene varias ventajas sobre otras técnicas de diagnóstico por imágenes, como la tomografía computarizada y la resonancia magnética nuclear, ya que no requiere el uso de radiación o contraste y puede proporcionar información funcional además de anatómica. Sin embargo, tiene algunas limitaciones, como una resolución espacial más baja y un tiempo de adquisición de datos más largo en comparación con la RMN estructural. Además, la interpretación de los resultados de la MRS puede ser compleja y requiere un conocimiento especializado de la fisiología y el metabolismo cerebral.

La demencia frontotemporal (DFT) es un tipo de demencia que afecta las partes frontales y temporales del cerebro. También se conoce como enfermedad de Pick o degeneración lobular frontotemporal. Provoca cambios en la personalidad, el comportamiento y el lenguaje antes de afectar la memoria.

Existen diferentes tipos de DFT, dependiendo de qué área del cerebro se vea más afectada. Estos incluyen:

1. Demencia frontotemporal variante del comportamiento (bvFTD): Esta forma afecta el lóbulo frontal y provoca cambios en la personalidad, el juicio y la conducta, como pérdida de inhibiciones, falta de interés o emoción, y comportamientos repetitivos.

2. Demencia semántica (SD): Esta forma afecta el lóbulo temporal y provoca dificultad para comprender el significado de las palabras y otras dificultades del lenguaje.

3. Afasia progresiva no fluente (PNFA): Esta forma también afecta el lóbulo temporal y causa problemas con la producción del habla, como tartamudeo o dificultad para articular palabras correctamente.

La DFT generalmente se diagnostica en personas entre los 45 y 65 años, aunque puede afectar a personas de cualquier edad. Es una enfermedad degenerativa, lo que significa que los síntomas empeoran con el tiempo. No existe cura para la DFT, pero los tratamientos pueden ayudar a aliviar algunos de los síntomas.

En medicina, los Valores de Referencia, también conocidos como Rangos de Referencia o Rangos Normales, se definen como los límites numéricos que separan los resultados de pruebas diagnósticas consideradas normales de aquellas consideradas anormales. Estos valores representan los límites estadísticos en los que la mayoría de las personas sanas obtienen resultados en una prueba específica.

Estos rangos suelen establecerse mediante estudios epidemiológicos donde se miden los parámetros en question en una población sana y se determinan los límites en los que se encuentran el 95% de los individuos (valores del 2,5 al 97,5 percentil), aunque también pueden utilizarse otros métodos y criterios.

Es importante tener en cuenta que estos rangos pueden variar dependiendo de varios factores como la edad, el sexo, la raza o el estado fisiológico del paciente (por ejemplo, durante el embarazo), por lo que siempre deben interpretarse considerando estas variables.

Un recuerdo mental, en el contexto de la psicología y la neurociencia cognitiva, se refiere a la representación mentale de una experiencia previa que ha sido almacenada en la memoria. Cuando evocamos un recuerdo mental, no estamos simplemente reviviendo exactamente lo que sucedió en el pasado, sino más bien creando una réplica constructiva basada en los elementos almacenados en nuestra memoria, que pueden incluir detalles sensoriales, emocionales y contextuales. Este proceso de recuperación y reconstrucción de recuerdos mentales desempeña un papel crucial en nuestra capacidad para aprender, tomar decisiones, resolver problemas e interactuar con el mundo que nos rodea.

Es importante tener en cuenta que la naturaleza constructiva de los recuerdos mentales significa que éstos pueden verse influenciados por una variedad de factores, como las creencias actuales, esquemas cognitivos, estados emocionales y acontecimientos que ocurren después del evento original. Por lo tanto, los recuerdos mentales no siempre son una réplica precisa de los eventos pasados, sino más bien representaciones aproximadas que pueden estar sujetas a distorsiones, omisiones e inexactitudes.

El hipocampo es una estructura cerebral en forma de caballo de mar que desempeña un papel crucial en la memoria y el aprendizaje espacial. Se encuentra dentro del lóbulo temporal medial de cada hemisferio cerebral y forma parte del sistema límbico, que está involucrado en las emociones, la motivación y otras funciones autónomas.

El hipocampo consta de varias regiones distintas, incluidas la amigdala, el giro dentado y los cuerpos amontonados. Las neuronas en estas áreas procesan información sensorial y ayudan a almacenar recuerdos a corto plazo como nuevos recuerdos a largo plazo. También desempeña un papel importante en la navegación y la orientación espacial, ya que ayuda a formar mapas cognitivos del entorno circundante.

La lesión o daño en el hipocampo se ha relacionado con diversos trastornos neurológicos y psiquiátricos, como la enfermedad de Alzheimer, la epilepsia y la depresión. La estimulación del hipocampo también se ha investigado como un posible tratamiento para trastornos cognitivos y afectivos.

La epilepsia es una afección médica del sistema nervioso que involucra recurrentes y espontáneas descargas excesivas e intensificadas de neuronas en el cerebro, lo que resulta en convulsiones o episodios de comportamiento anormal, trastornos sensoriales (como ver luces parpadeantes, percibir un sabor extraño o experimentar una sensación extraña), pérdida de conciencia y/o rigidez muscular. Estas descargas neuronales pueden durar desde unos segundos hasta varios minutos.

La epilepsia se caracteriza por la aparición recurrente de estos episodios, conocidos como crisis o ataques epilépticos, que pueden variar mucho en tipo, gravedad y frecuencia. Algunas personas con epilepsia pueden experimentar una sola convulsión durante toda su vida y no desarrollarán más síntomas, mientras que otras pueden tener múltiples convulsiones al día.

Existen diferentes tipos de epilepsia clasificados según la parte del cerebro afectada y el tipo de descarga neuronal involucrada. Algunas formas comunes incluyen:

1. Epilepsia generalizada: Afecta a ambos lados del cerebro y puede causar convulsiones corporales completas o ausencias (pérdida repentina e inesperada de conciencia durante un breve período).

2. Epilepsia focal o parcial: Solo involucra una parte específica del cerebro y puede causar convulsiones que afectan solo una parte del cuerpo, trastornos sensoriales, cambios de humor o pensamientos anormales.

3. Epilepsia con brotes: Se caracteriza por episodios repetitivos de convulsiones seguidos de períodos sin actividad epiléptica.

4. Epilepsia no clasificada: No encaja en ninguna de las categorías anteriores y requiere una evaluación adicional para determinar el tipo y la causa.

La epilepsia puede ser causada por diversos factores, como lesiones cerebrales, infecciones, tumores cerebrales, trastornos genéticos o desconocidos. En algunos casos, la causa no se puede identificar. El tratamiento de la epilepsia generalmente implica medicamentos antiepilépticos para controlar las convulsiones y, en algunos casos, cirugía o terapias complementarias como la dieta cetogénica.

La espectroscopía infrarroja corta (CIR, por sus siglas en inglés) es una técnica espectroscópica que utiliza radiación electromagnética en la región del infrarrojo cercano (700-2500 nanómetros o 14.300-4.800 cm^-1) del espectro electromagnético para analizar diversas sustancias. La técnica se basa en la absorción de esta radiación por parte de las moléculas, lo que provoca la excitación de los enlaces vibratorios y rotacionales dentro de las moléculas.

La espectroscopía infrarroja corta se utiliza a menudo para identificar y caracterizar compuestos orgánicos e inorgánicos, incluidos polímeros, proteínas, lípidos y biomoléculas en general. La técnica puede proporcionar información sobre la composición química, las interacciones moleculares y la estructura de las muestras analizadas.

En medicina, la espectroscopía infrarroja corta se ha utilizado en aplicaciones como el diagnóstico no invasivo de enfermedades cutáneas, el análisis de tejidos biológicos y la detección de biomarcadores en fluidos corporales. Sin embargo, su uso en el campo clínico aún está en desarrollo y requiere una validación adicional antes de que pueda ser ampliamente adoptada como una herramienta diagnóstica confiable.

La colina es un nutriente esencial que se clasifica como un aminoácido heterocíclico. Es un componente importante de la membrana celular y está involucrado en la transmisión de señales nerviosas. La colina también es necesaria para la producción del neurotransmisor acetilcolina, que desempeña un papel vital en la memoria y el aprendizaje.

La colina se puede encontrar en una variedad de alimentos, como huevos, carne, pescado, productos lácteos, nueces y semillas. También está disponible como suplemento dietético. Una deficiencia de colina puede conducir a problemas hepáticos, neurológicos e incluso cardiovasculars.

En resumen, la colina es un nutriente importante que desempeña un papel crucial en el mantenimiento de la salud del cerebro y el cuerpo en general.

El Test de Stroop es un conocido y ampliamente utilizado método para medir la interferencia cognitiva, específicamente el efecto Stroop, que se refiere al retraso en el tiempo de respuesta y disminución de la precisión en tareas en las que los nombres de colores están en conflicto con su propio color de presentación.

El test consiste en tres condiciones:

1. Lectura: Se presentan palabras impresas en negro, una a una, y se pide al participante que lea las palabras lo más rápido posible.
2. Nombre de color: Se presentan barras de colores y se pide al participante que nombre los colores en los que están impresas las barras, también lo más rápido posible.
3. Interferencia de color-palabra: Se presentan palabras impresas en colores diferentes al nombre que representan (por ejemplo, la palabra "rojo" impresa en color azul), y se pide al participante que nombre el color de las letras, ignorando el significado de las palabras.

La condición de interferencia es la más desafiante, ya que requiere inhibir la respuesta automática de leer la palabra y en su lugar nombrar correctamente el color. La diferencia en el tiempo de reacción entre la condición de interferencia y las otras dos condiciones se considera una medida del efecto Stroop, que refleja la capacidad de atención selectiva y control inhibitorio del individuo.

"Macaca mulatta", también conocida como la mona Rhesus, es una especie de primate de la familia Cercopithecidae. Originaria de Asia, esta especie es comúnmente encontrada en zonas montañosas y forestales desde Afganistán hasta el norte de China. Los macacos Rhesus son omnívoros y se adaptan fácilmente a diversos hábitats.

Son conocidos por su comportamiento social complejo y sistema de dominio jerárquico. Su esperanza de vida en la naturaleza es de aproximadamente 25 años, pero pueden vivir hasta 40 años en cautiverio. Los macacos Rhesus tienen una importancia significativa en la investigación médica y biológica, particularmente en el campo del desarrollo de vacunas y estudios genéticos, ya que su genoma es muy similar al humano (93% de compatibilidad genética).

En términos médicos, los macacos Rhesus se utilizan a menudo como modelos animales en la investigación debido a sus sistemas inmunológico e neurológico similares a los humanos. Esto ha permitido avances en el estudio de diversas enfermedades, incluyendo el VIH/SIDA, hepatitis, cáncer y trastornos neuropsiquiátricos.

La frase "Aglutinina del Germen de Trigo-Peroxidasa de Rábano Silvestre Conjugada" se refiere a un tipo específico de nanopartícula utilizada en la investigación médica y biológica. Es una conjugación (unión) de dos componentes:

1. Aglutinina del germen de trigo: Una proteína extraída del germen de trigo, también conocida como aglutinina de trigo o lectina de trigo, que puede unirse específicamente a ciertos azúcares en otras moléculas.
2. Peroxidasa de rábano silvestre: Una enzima extraída del rábano silvestre que cataliza (facilita) una reacción química entre peróxido de hidrógeno y otros compuestos.

Estas dos partes se unen juntas para formar una nanopartícula que puede utilizarse en diversas aplicaciones, como la detección de azúcares específicos en células o tejidos, la visualización de procesos biológicos y la terapia dirigida.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que este compuesto no tiene una definición médica establecida como tal, ya que se utiliza principalmente en el contexto de la investigación científica y no como un diagnóstico o tratamiento médico directo.

La apraxia es un trastorno neurológico que afecta la capacidad de una persona para realizar movimientos y gestos voluntarios, a pesar de tener la fuerza y el rango normal de movimiento en los músculos involucrados. La apraxia se produce cuando las vías nerviosas que conectan el cerebro con los músculos se dañan o interrumpen, especialmente aquellas asociadas con el área del cerebro responsable del control motor.

Existen diferentes tipos de apraxias, dependiendo de la parte del cuerpo afectada y la naturaleza del trastorno. Algunos de los tipos más comunes incluyen:

1. Apraxia bucal o oral: Afecta la capacidad para mover los labios, la lengua, las mejillas y la mandíbula de manera coordinada y precisa, lo que puede dificultar el habla, la masticación y la deglución.
2. Apraxia de la marcha: Afecta la capacidad para caminar o mantener el equilibrio, haciendo que las personas tengan dificultad para iniciar, mantener o cambiar su patrón de caminata.
3. Apraxia ideomotora: Afecta la capacidad para realizar movimientos y gestos intencionales y coordinados, como agitar la mano, saludar o cepillarse los dientes, incluso cuando se les pide que imiten estos movimientos.
4. Apraxia constructiva: Afecta la capacidad para realizar tareas que requieren habilidades visuoespaciales y de coordinación mano-ojo, como dibujar, armar rompecabezas o construir objetos con bloques.
5. Apraxia verbal o del habla: Afecta la capacidad para articular palabras y frases correctamente, a pesar de tener un conocimiento normal del lenguaje y la inteligencia intacta.

El tratamiento de las apraxias depende del tipo y gravedad de la afección. Puede incluir terapia física, ocupacional o del habla, medicamentos o cirugía en casos más graves. En algunos casos, la recuperación puede ser parcial o completa, mientras que en otros, las personas pueden necesitar adaptaciones y ayudas para realizar sus actividades diarias.

La neuroimagen es una rama de la medicina y la neurología que se dedica a la obtención y análisis de imágenes del sistema nervioso central (SNC) y periférico (SNP), con el objetivo de diagnosticar, evaluar y monitorizar diversas patologías o trastornos neurológicos y psiquiátricos.

Existen diferentes técnicas y métodos de neuroimagen, entre los que se encuentran:

1. Radiografía simple: Utiliza rayos X para obtener imágenes del cráneo y la columna vertebral.
2. Tomografía computarizada (TC): Emplea rayos X y un ordenador para crear imágenes detalladas de diferentes planos del cerebro y la médula espinal.
3. Resonancia magnética nuclear (RMN): Utiliza campos magnéticos y ondas de radio para producir imágenes en dos y tres dimensiones del cerebro y la médula espinal, sin exposición a radiación.
4. Tomografía por emisión de positrones (PET): Emplea pequeñas cantidades de sustancias radiactivas inyectadas en el torrente sanguíneo para evaluar el metabolismo cerebral y la actividad funcional de diferentes regiones del cerebro.
5. Espectroscopía por resonancia magnética (MRS): Es una técnica de RMN que permite cuantificar los metabolitos presentes en el tejido cerebral, proporcionando información sobre su composición bioquímica y estado metabólico.
6. Imagen por resonancia magnética funcional (fMRI): Es una técnica de RMN que permite evaluar la actividad cerebral durante el desempeño de diferentes tareas cognitivas, identificando las áreas del cerebro implicadas en dichas tareas.
7. Angiografía por resonancia magnética (ARM): Es una técnica de RMN que permite evaluar los vasos sanguíneos cerebrales y detectar posibles alteraciones estructurales o funcionales.
8. Tomografía computarizada por emisión de fotones singulares (SPECT): Emplea pequeñas cantidades de sustancias radiactivas inyectadas en el torrente sanguíneo para evaluar la perfusión cerebral y detectar posibles alteraciones en el flujo sanguíneo cerebral.
9. Neurosonología: Es una técnica que utiliza ultrasonidos para evaluar los vasos sanguíneos cerebrales y detectar posibles alteraciones estructurales o funcionales, especialmente útil en el diagnóstico de enfermedades cerebrovasculares.
10. Electroencefalografía (EEG): Es una técnica que registra la actividad eléctrica del cerebro mediante electrodos colocados sobre el cuero cabelludo, permitiendo evaluar la actividad cortical y detectar posibles alteraciones en la función cerebral.
11. Magnetoencefalografía (MEG): Es una técnica que registra la actividad magnética del cerebro mediante sensores colocados sobre el cuero cabelludo, permitiendo evaluar la actividad cortical y detectar posibles alteraciones en la función cerebral.
12. Estimulación magnética transcraneal (TMS): Es una técnica que utiliza campos magnéticos para estimular el cerebro y evaluar su función, especialmente útil en el diagnóstico de trastornos neurológicos y psiquiátricos.
13. Resonancia magnética funcional (fMRI): Es una técnica que utiliza campos magnéticos para evaluar la actividad cerebral durante la realización de diferentes tareas, permitiendo identificar áreas del cerebro implicadas en procesos cognitivos específicos.
14. Tomografía por emisión de positrones (PET): Es una técnica que utiliza pequeñas cantidades de radiactividad para evaluar la actividad metabólica y la perfusión cerebral, permitiendo identificar áreas del cerebro implicadas en diferentes procesos fisiológicos.
15. Electroencefalografía (EEG): Es una técnica que registra la actividad eléctrica del cerebro mediante electrodos colocados sobre el cuero cabelludo, permitiendo evaluar la función cerebral y detectar posibles alteraciones en la actividad eléctrica cerebral.
16. Polisomnografía (PSG): Es una técnica que registra diferentes parámetros fisiológicos durante el sueño, como la actividad eléctrica del cerebro, los movimientos oculares y la respiración, permitiendo evaluar la calidad del sueño y detectar posibles trastornos del sueño.
17. Neuropsicología: Es una disciplina que estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta, especialmente en lo que se refiere a las funciones cognitivas superiores, como el lenguaje, la memoria, la atención y el razonamiento.
18. Neuroimagen: Es una disciplina que utiliza diferentes técnicas de imagen para visualizar y analizar la estructura y la función del cerebro, como la resonancia magnética nuclear (RMN), la tomografía computarizada (TC) o la tomografía por emisión de positrones (PET).
19. Neurofisiología: Es una disciplina que estudia la actividad eléctrica y química del sistema nervioso, especialmente en lo que se refiere a las neuronas y los circuitos neuronales.
20. Neuropatología: Es una disciplina que estudia las lesiones y las enfermedades del sistema nervioso, especialmente en lo que se refiere a la estructura y la función de las células nerviosas y los tejidos nerviosos.

Las neuronas, en términos médicos, son células especializadas del sistema nervioso que procesan y transmiten información por medio de señales eléctricas y químicas. Se considera que son las unidades funcionales básicas del sistema nervioso. Las neuronas están compuestas por tres partes principales: el soma o cuerpo celular, los dendritos y el axón. El cuerpo celular contiene el núcleo de la célula y los orgánulos donde ocurre la síntesis de proteínas y ARN. Los dendritos son extensiones del cuerpo celular que reciben las señales entrantes desde otras neuronas, mientras que el axón es una prolongación única que puede alcanzar longitudes considerables y se encarga de transmitir las señales eléctricas (potenciales de acción) hacia otras células, como otras neuronas, músculos o glándulas. Las sinapsis son las conexiones especializadas en las terminales axónicas donde las neuronas se comunican entre sí, liberando neurotransmisores que difunden a través del espacio sináptico y se unen a receptores en la membrana postsináptica de la neurona adyacente. La comunicación sináptica es fundamental para la integración de señales y el procesamiento de información en el sistema nervioso.

El cerebelo es una estructura cerebral importante involucrada en la coordinación de movimientos musculares, el equilibrio y las funciones de aprendizaje motor. Se encuentra ubicado en la parte inferior posterior del cráneo y está conectado con el tronco encefálico y el cerebro medio a través de los pedúnculos cerebelosos. El cerebelo se divide en tres partes: el hemisferio cerebeloso, el vermis cerebeloso y la protuberancia. Las funciones principales del cerebelo incluyen la integración de la información sensorial y la planificación de movimientos musculares precisos y suaves, así como también desempeña un papel en el aprendizaje y la memoria motora. La lesión o daño en el cerebelo puede causar problemas con el equilibrio, la coordinación y los movimientos musculares.

La tomografía de emisión de positrones (PET, por sus siglas en inglés) es una técnica de imagenología médica avanzada que permite la obtención de imágenes funcionales y metabólicas del cuerpo humano. A diferencia de otras técnicas de imagenología, como la radiografía o la tomografía computarizada (TC), la PET no produce una imagen anatómica estructural directa, sino que proporciona información sobre los procesos bioquímicos y metabólicos en curso dentro de los tejidos.

Este procedimiento utiliza pequeñas cantidades de sustancias radiactivas denominadas radiofármacos o trazadores, que se introducen en el organismo, generalmente por vía intravenosa. Estos radiofármacos contienen moléculas marcadas con un isótopo radiactivo de emisión positrona, como el flúor-18, carbono-11, nitrógeno-13 u oxígeno-15. Estos isótopos se desintegran espontáneamente, emitiendo positrones, que viajan una corta distancia y luego se unen con electrones, generando la emisión de dos rayos gamma opuestos en direcciones opuestas.

Los detectores de la PET, dispuestos alrededor del paciente, captan estos rayos gamma y, mediante un proceso de reconstrucción de imagen computarizada, generan imágenes tridimensionales que representan la distribución espacial del radiofármaco dentro del cuerpo. Dado que las moléculas marcadas con isótopos radiactivos se metabolizan o interactúan específicamente con determinados tejidos o procesos biológicos, la PET puede proporcionar información útil sobre el funcionamiento de órganos y sistemas, así como la detección y caracterización de diversas enfermedades, especialmente cánceres.

La tomografía por emisión de positrones (PET) es una técnica de imagenología médica no invasiva que permite obtener imágenes funcionales y metabólicas del cuerpo humano. A diferencia de las técnicas de imagen estructural, como la tomografía computarizada (TC) o la resonancia magnética nuclear (RMN), la PET proporciona información sobre los procesos bioquímicos y fisiológicos que ocurren dentro de las células y tejidos. Esto la convierte en una herramienta valiosa en el diagnóstico, estadificación, seguimiento y evaluación de la respuesta al tratamiento de diversas enfermedades, especialmente cánceres.

La PET se utiliza a menudo en combinación con la tomografía computarizada (PET/TC) para obtener imágenes anatómicas y funcionales simultáneamente, lo que permite una mejor localización y caracterización de las lesiones. Además, la PET se puede combinar con la resonancia magnética nuclear (PET/RMN) para aprovechar las ventajas de ambas técnicas en un solo examen.

Algunas de las aplicaciones clínicas más comunes de la PET incluyen:

1. Cáncer: La PET se utiliza principalmente para el diagnóstico, estadificación y seguimiento del cáncer. Los radiofármacos más utilizados en la PET oncológica son el flúor-18-fluorodesoxiglucosa (FDG) y el carbono-11-acetato. El FDG es un azúcar sintético etiquetado con un isótopo radiactivo que se metaboliza preferentemente por las células cancerosas, lo que permite su detección y caracterización. El carbono-11-acetato se utiliza para evaluar el metabolismo lipídico de las células y puede ser útil en el diagnóstico y seguimiento de algunos tipos de cáncer, como el cáncer de próstata.
2. Enfermedad cardiovascular: La PET se utiliza para evaluar la perfusión miocárdica y la viabilidad del tejido cardíaco en pacientes con enfermedad coronaria. Los radiofármacos más utilizados en este contexto son el nitrógeno-13-amoniaco y el oxígeno-15-agua.
3. Enfermedades neurológicas: La PET se utiliza para estudiar la actividad metabólica y receptorial del cerebro en diversas condiciones, como la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinson, la esclerosis múltiple y los trastornos psiquiátricos. Los radiofármacos más utilizados en este contexto son el flúor-18-fluorodesoxiglucosa (FDG) y diversos ligandos etiquetados con carbono-11 o flúor-18, que se unen a receptores específicos del cerebro.
4. Cáncer de pulmón: La PET se utiliza para detectar y estadificar el cáncer de pulmón, especialmente en los casos en que la tomografía computarizada (TC) no proporciona información suficiente. El radiofármaco más utilizado en este contexto es el flúor-18-fluorodesoxiglucosa (FDG).
5. Infecciones y procesos inflamatorios: La PET se utiliza para detectar y localizar infecciones y procesos inflamatorios crónicos, especialmente en pacientes con sospecha de endocarditis infecciosa, osteomielitis y abscesos profundos. El radiofármaco más utilizado en este contexto es el flúor-18-fluorodesoxiglucosa (FDG).

En resumen, la PET es una técnica de imagen no invasiva que utiliza radiofármacos para obtener información funcional y metabólica de los tejidos. La PET se utiliza en diversas aplicaciones clínicas, como el diagnóstico y estadificación del cáncer, la evaluación de la respuesta al tratamiento, la detección de infecciones y procesos inflamatorios, y la investigación básica y clínica. La PET es una herramienta valiosa en el manejo de muchas enfermedades y sigue evolucionando como técnica de imagen avanzada.

La Epilepsia Mioclónica Juvenil (EMJ) es un tipo de epilepsia que se caracteriza por la presencia de crisis mioclónicas, que son espasmos musculares breves e involuntarios. Es una enfermedad genética y generalmente se hereda como un rasgo autosómico dominante, lo que significa que hay un 50% de probabilidad de transmitirla a los hijos si uno de los padres está afectado.

Las crisis mioclónicas suelen ocurrir al despertar o después del sueño y pueden hacer que una persona suelte objetos o tropiece. En algunos casos, las personas con EMJ también pueden experimentar convulsiones tónico-clónicas generalizadas, que afectan a todo el cuerpo.

El inicio de la enfermedad suele producirse en la adolescencia o al principio de la edad adulta. Aunque los ataques mioclónicos pueden ser aterradores e incapacitantes, la mayoría de las personas con EMJ pueden llevar una vida normal con el tratamiento adecuado. Los medicamentos antiepilépticos suelen ser efectivos para controlar los síntomas, especialmente el valproato y el clonazepam. En casos resistentes al tratamiento, se pueden considerar otras opciones, como la cirugía.

La amnesia es una condición donde una persona tiene dificultad para recordar información, eventos o personas previamente conocidas. Puede ser el resultado de una lesión cerebral, un trastorno médico subyacente, como la demencia o la epilepsia, o incluso estrés emocional intenso. Existen diferentes tipos y grados de amnesia, dependiendo de qué área del cerebro se haya visto afectada.

La amnesia retrograda es la incapacidad para recordar eventos que ocurrieron antes de una lesión o enfermedad específica. Por otro lado, la amnesia anterógrada se refiere a la dificultad para formar nuevos recuerdos después del inicio de la lesión o enfermedad.

En algunos casos, la amnesia puede ser transitoria y reversible una vez que se trata la causa subyacente. Sin embargo, en otros casos, especialmente aquellos relacionados con enfermedades degenerativas como la demencia, la amnesia puede ser progresiva y permanente.

El tratamiento de la amnesia depende de su causa subyacente. En algunos casos, el descanso y la reducción del estrés pueden ayudar a mejorar la memoria. En otros casos, se pueden recetar medicamentos para tratar las causas subyacentes, como anticonvulsivos para la epilepsia o antidepresivos para el estrés emocional intenso. La terapia de rehabilitación y la estimulación cognitiva también pueden ser útiles en el manejo de la amnesia.

No existe una definición médica específica para la palabra "creatividad". La creatividad se refiere generalmente a la capacidad de generar ideas, conceptos o soluciones nuevas e innovadoras que suelen estar asociadas con el pensamiento artístico y literario. Sin embargo, en un contexto clínico, la creatividad puede ser una estrategia utilizada en terapias como la terapia de arte o musicoterapia para ayudar a las personas a expresarse y comunicarse mejor, especialmente aquellas con dificultades de comunicación o trastornos mentales.

En términos neurológicos, se ha sugerido que la creatividad puede estar relacionada con la capacidad del cerebro para integrar información de diferentes regiones y sistemas cerebrales, lo que implica una interacción compleja entre los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro. Sin embargo, aún no hay un consenso claro sobre cómo funciona exactamente la creatividad en el cerebro.

En resumen, aunque no existe una definición médica específica para la palabra "creatividad", se refiere a la capacidad de generar ideas o soluciones nuevas e innovadoras y puede ser utilizada como una estrategia terapéutica en algunos contextos clínicos.

La formación de conceptos en el contexto médico y psicológico se refiere al proceso mediante el cual una persona desarrolla una comprensión o idea sobre algún aspecto de la salud, la enfermedad o el cuidado de la salud. Esto implica adquirir y procesar información, experiencias y habilidades relacionadas con un tema específico.

Este proceso puede involucrar varios pasos: identificar los atributos clave del concepto, agrupar objetos o situaciones similares, diferenciar entre aquellas que son diferentes y finalmente, abstraer las características comunes para formar un concepto general.

En la educación médica, la formación de conceptos es crucial para ayudar a los estudiantes a comprender y recordar diversos temas complejos. Se fomenta a través del aprendizaje activo, como la discusión en grupo, el análisis de casos y la resolución de problemas, ya que estas actividades requieren que los estudiantes procesen la información y relacionen nuevos conocimientos con lo que ya saben.

También es relevante en la relación médico-paciente, donde el profesional sanitario debe formarse conceptos claros sobre las necesidades, creencias y expectativas del paciente, para poder así brindar atención centrada en la persona y respetuosa.

La interpretación de imagen asistida por computador es un proceso en el que se utilizan algoritmos y software avanzado para analizar, procesar e interpretar imágenes médicas adquiridas a través de diferentes modalidades, como radiografías, tomografías computarizadas (TC), resonancias magnéticas (RM) o ecografías. El objetivo principal es ayudar a los radiólogos y otros especialistas médicos en el diagnóstico, la detección de patologías, el seguimiento de enfermedades y la toma de decisiones terapéuticas.

El procesamiento de imágenes puede incluir técnicas como filtrado, segmentación, registro y reconocimiento de patrones, que permiten extraer información relevante, eliminar ruido o artefactos, y normalizar las imágenes para una mejor visualización y comparabilidad. Algunos ejemplos de aplicaciones de la interpretación de imagen asistida por computador incluyen:

1. Detección automática de lesiones, tumores o órganos: El software puede identificar regiones de interés en las imágenes y proporcionar mediciones precisas de tamaño, forma y localización, lo que facilita la evaluación de cambios en el seguimiento de enfermedades.
2. Caracterización de tejidos: A través del análisis de texturas, intensidades y otras propiedades de las imágenes, es posible diferenciar entre diferentes tipos de tejidos y detectar anomalías, como infiltraciones tumorales o inflamatorias.
3. Diagnóstico diferencial: El uso de redes neuronales profundas y aprendizaje automático permite clasificar lesiones y enfermedades según su probabilidad, lo que ayuda a los médicos a tomar decisiones más informadas sobre el tratamiento.
4. Planificación y guía de procedimientos terapéuticos: La interpretación de imagen asistida por computador puede utilizarse para planificar cirugías, radioterapia o ablaciones, así como para guiar instrumental médico durante intervenciones mínimamente invasivas.

La interpretación de imagen asistida por computador sigue evolucionando y mejorando gracias al desarrollo de nuevas técnicas de aprendizaje automático e inteligencia artificial, lo que promete una mayor precisión y eficiencia en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.

La disartria es un trastorno del habla que se caracteriza por dificultad para articular palabras debido a la debilidad o incoordinación en los músculos involucrados en el proceso de habla, como los músculos de los labios, lengua, paladar y cuerdas vocales. Esta condición puede ser causada por diversas afecciones neurológicas, como un accidente cerebrovascular, esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson o lesión cerebral traumática. La disartria puede resultar en una variedad de síntomas, tales como habla rápida, lenta, titubeante, distorsionada o incluso ininteligible. El tratamiento para la disartria generalmente implica terapia del habla y rehabilitación para ayudar a fortalecer y mejorar el control de los músculos del habla.

En la terminología médica, una oxima es un compuesto orgánico que contiene un grupo funcional oxima (-NOH). Una oxima se forma cuando un aldehído o una cetona reacciona con hidroxilamina. El nombre sistemático de esta clase de compuestos es "aldoxima" o "cetoxima", dependiendo de si el grupo carbonilo original era un aldehído o una cetona, respectivamente.

Las oximas tienen importancia en el campo médico y farmacéutico porque algunas de ellas exhiben propiedades farmacológicas útiles. Por ejemplo, la mirbentanil es una oxima que se utiliza como vasodilatador coronario y antiagregante plaquetario en el tratamiento de enfermedades cardiovasculares.

Además, las oximas también se utilizan en la síntesis de otros compuestos químicos y farmacéuticos, lo que hace que su estudio y producción sean importantes en el campo médico.

Un absceso encefálico es una acumulación localizada de pus dentro del tejido cerebral, causada generalmente por la infección y multiplicación de bacterias u hongos en el cerebro. Esto puede ocurrir como resultado de una infección que se disemina desde otra parte del cuerpo o como consecuencia de una infección directa en el cerebro, por ejemplo, después de una lesión traumática o quirúrgica.

Los síntomas más comunes incluyen dolor de cabeza, fiebre, confusión, convulsiones, debilidad en un lado del cuerpo y trastornos visuales. El tratamiento generalmente implica antibióticos o antifúngicos para eliminar la infección, junto con procedimientos quirúrgicos para drenar el pus acumulado. Si no se trata a tiempo, un absceso encefálico puede causar daño cerebral severo e incluso la muerte.

Los potenciales evocados, en términos médicos, se definen como respuestas eléctricas registradas por electrodos en el cuero cabelludo o en otras partes del cuerpo, en respuesta a estímulos específicos y repetitivos. Estos estímulos pueden ser visuales (como luces intermitentes o patrones de líneas), auditivos (como clics o tonos) o somatosensoriales (como vibraciones o choques eléctricos leves).

Los potenciales evocados se utilizan en neurología clínica y de investigación para evaluar la integridad y función de diferentes vías nerviosas y áreas cerebrales. La respuesta registrada es muy pequeña, por lo que se necesita amplificar y promediar varias repeticiones del estímulo para obtener una señal clara y distinguible del ruido de fondo.

Existen diferentes tipos de potenciales evocados, como los potenciales evocados visuales (PEV), auditivos (PEA) y somatosensoriales (PES). Cada uno de ellos se utiliza para evaluar diferentes aspectos del sistema nervioso y puede ayudar en el diagnóstico de diversas afecciones neurológicas, como lesiones de la médula espinal, neuropatías periféricas, trastornos auditivos o déficits visuales.

La corteza motora es una región del cerebro que está involucrada en el control y coordinación de los movimientos musculares voluntarios. Se encuentra en la superficie externa de la parte posterior del hemisferio cerebral, justo encima de la región somatosensorial, y se divide en varias áreas que controlan diferentes grupos musculares.

La corteza motora primaria es la principal área responsable del control motor y está localizada en la parte anterior de la corteza motora. Las neuronas en esta región envían señales directamente a los músculos a través del tracto corticoespinal, lo que permite el movimiento preciso y coordinado de las extremidades y otros músculos esqueléticos.

La corteza motora suplementaria y la corteza premotora son otras áreas importantes de la corteza motora que están involucradas en la planificación y programación de los movimientos, así como en el control de los movimientos oculares y la coordinación entre diferentes grupos musculares.

La corteza motora también está conectada con otras regiones del cerebro, como el cerebelo y el tronco encefálico, que desempeñan un papel importante en el control motor fino y la regulación de los reflejos automáticos.

Lesiones o daños en la corteza motora pueden causar diversos déficits motorios, como debilidad, espasticidad, temblor, falta de coordinación y dificultad para realizar movimientos voluntarios precisos.

Los procedimientos neuroquirúrgicos se refieren a los métodos quirúrgicos utilizados para tratar condiciones y enfermedades del sistema nervioso, que incluye el cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos. Estos procedimientos son realizados por neurocirujanos, médicos especializados en el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las afecciones del sistema nervioso.

Algunos ejemplos de procedimientos neuroquirúrgicos incluyen:

1. Cirugía de la columna vertebral: utilizada para tratar problemas en la columna, como hernias discales, estenosis espinal y tumores.

2. Descompresión craneal: se realiza para aliviar la presión sobre el cerebro debido a un hematoma, tumor u otra causa.

3. Cirugía de Parkinson: utilizada para tratar los síntomas del Parkinson avanzado, como temblores y rigidez.

4. Cirugía de la epilepsia: se realiza para controlar las convulsiones incontrolables que no responden a otros tratamientos.

5. Cirugía vascular cerebral: utilizada para tratar aneurismas cerebrales y malformaciones arteriovenosas (MAV).

6. Tratamiento quirúrgico de tumores cerebrales: se realiza para extirpar o reducir la presión de los tumores cerebrales benignos o malignos.

7. Cirugía de la neuralgia del trigémino: utilizada para aliviar el dolor facial intenso asociado con esta afección.

8. Estimulación cerebral profunda: se utiliza para tratar una variedad de condiciones, como enfermedad de Parkinson, distonía y trastornos del movimiento.

9. Cirugía de la esclerosis múltiple: utilizada para aliviar los síntomas de esta afección crónica del sistema nervioso central.

10. Cirugía de columna vertebral: se realiza para tratar diversas afecciones de la columna vertebral, como hernias discales y estenosis espinal.

El término 'envejecimiento' en el contexto médico se refiere al proceso natural y gradual de cambios que ocurren en el cuerpo humano a medida que una persona avanza en edad. Estos cambios afectan tanto a la apariencia física como a las funciones internas.

El envejecimiento puede manifestarse a nivel:

1. Celular: Los telómeros (extremos de los cromosomas) se acortan con cada división celular, lo que eventualmente lleva a la muerte celular. También hay una disminución en la capacidad del cuerpo para reparar el ADN dañado.

2. Fisiológico: Se producen cambios en los sistemas cardiovascular, pulmonar, muscular-esquelético, inmunológico y nervioso que pueden resultar en una disminución de la resistencia a las enfermedades, pérdida de masa muscular, debilidad ósea, deterioro cognitivo leve y aumento del riesgo de padecer enfermedades crónicas como diabetes, enfermedades cardiovasculares y cáncer.

3. Psicológico: Se pueden experimentar cambios en el estado de ánimo, la memoria, el pensamiento y la percepción. Algunas personas pueden sentirse más irritables, ansiosas o deprimidas; otros pueden tener dificultades para recordar cosas o tomar decisiones.

4. Social: Los cambios en la salud y la movilidad pueden afectar la capacidad de una persona para mantener relaciones sociales y realizar actividades diarias, lo que puede conducir a sentimientos de soledad o aislamiento.

Es importante destacar que el ritmo y la forma en que una persona envejece varían ampliamente dependiendo de factores genéticos, estilo de vida, historial médico y entorno social. Mientras algunas personas pueden mantener un buen nivel de salud y funcionalidad hasta muy avanzada edad, otras pueden experimentar deterioro más temprano.

La parálisis supranuclear progresiva (PSP) es una enfermedad neurodegenerativa rara y progresiva del sistema nervioso central. La afección se caracteriza por la presencia de rigidez y debilidad muscular, problemas de equilibrio y coordinación, y trastornos oculomotores (movimientos anormales de los ojos).

La PSP se denomina "supranuclear" porque los primeros síntomas a menudo involucran el control de los músculos oculares, lo que implica que el daño se produce en las vías nerviosas por encima de los núcleos (agrupaciones de células nerviosas) que controlan estos músculos en el tronco encefálico.

La enfermedad es causada por la acumulación anormal de proteínas tau en forma de ovillos neurofibrilares en las células nerviosas del cerebro, lo que lleva a su muerte progresiva. Aunque el proceso exacto no se comprende completamente, se cree que la acumulación de proteínas tau desencadena una serie de eventos que dañan las células nerviosas y conducen a los síntomas clínicos observados en la PSP.

La enfermedad generalmente comienza después de los 60 años y progresa gradualmente, lo que lleva a una discapacidad significativa y a menudo a la muerte dentro de los 5-10 años posteriores al diagnóstico. No existe cura conocida para la PSP, y el tratamiento se centra en la gestión de los síntomas y el mantenimiento de la calidad de vida del paciente.

El cerebro es el órgano más grande y complejo del sistema nervioso central en los humanos y la mayoría de los animales. Se encuentra protegido dentro de la cavidad craneal y es responsable de controlar una variedad de funciones corporales importantes, incluyendo la conciencia, el pensamiento, la memoria, la percepción, el lenguaje, la emoción, el movimiento, la regulación de la respiración y la circulación, y la respuesta al estrés.

El cerebro se divide en tres partes principales: el tronco encefálico, el cerebelo y el cerebro cortical o telencefalon. El tronco encefálico es la parte más baja del cerebro y conecta el cerebro con la médula espinal. Es responsable de controlar las funciones vitales como la respiración, la frecuencia cardíaca y la presión arterial.

El cerebelo se encuentra por encima del tronco encefálico y es responsable del control del movimiento y la coordinación. El cerebro cortical o telencefalon es la parte más grande del cerebro y está dividido en dos hemisferios cerebrales derecho e izquierdo. Cada hemisferio se subdivide en cuatro lóbulos: el lóbulo frontal, el lóbulo parietal, el lóbulo temporal y el lóbulo occipital.

El cerebro está compuesto por células nerviosas llamadas neuronas y células de soporte llamadas glía. Las neuronas transmiten señales eléctricas y químicas entre sí, lo que permite la comunicación y la integración de información en todo el cerebro. La glía proporciona soporte estructural y nutricional a las neuronas y participa en la protección del cerebro contra lesiones y enfermedades.

El cerebro es un órgano altamente plástico, lo que significa que puede cambiar y adaptarse a lo largo de la vida en respuesta a diferentes experiencias y entornos. La plasticidad cerebral permite al cerebro aprender nuevas habilidades, formar recuerdos y adaptarse a lesiones o enfermedades. Sin embargo, el cerebro también es vulnerable a lesiones y enfermedades, como los traumatismos craneoencefálicos, las enfermedades neurodegenerativas y los trastornos mentales.

La hemianopsia es un tipo de defecto del campo visual donde se pierde la visión en la mitad izquierda o derecha del campo visual de cada ojo. Esto significa que el individuo solo puede ver la mitad del campo visual normal en cada ojo. La forma más común es la hemianopsia homónima, en la que el mismo lado del campo visual está ausente en ambos ojos (por ejemplo, pérdida de visión en la mitad derecha del campo visual de ambos ojos).

Esta afección se asocia comúnmente con lesiones en el lóbulo occipital del cerebro, que es responsable del procesamiento de las señales visuales. Las causas más comunes de hemianopsia incluyen accidentes cerebrovasculares, traumatismos craneoencefálicos y tumores cerebrales. En algunos casos, la hemianopsia puede ser tratada con terapia de rehabilitación visual para ayudar al paciente a adaptarse y compensar la pérdida de visión.

El tamaño de los órganos se refiere al volumen o dimensión física de un órgano en particular dentro del cuerpo humano. Estas medidas pueden ser tomadas utilizando various métodos, como la radiología, la ecografía, la tomografía computarizada (TC) y la resonancia magnética (RM). El tamaño normal de un órgano puede variar según varios factores, como la edad, el sexo y la variación interindividual. Cualquier desviación significativa del tamaño normal puede ser indicativo de una enfermedad o afección subyacente. Por ejemplo, un agrandamiento del hígado (hepatomegalia) puede ser resultado de diversas condiciones, como la infección, la inflamación o la proliferación celular anormal. Por lo tanto, el tamaño de los órganos es una métrica importante en el diagnóstico y monitoreo de diversas afecciones médicas.

Los estudios de casos y controles son un tipo de diseño de investigación epidemiológico que se utiliza a menudo para identificar y analizar posibles factores de riesgo asociados con una enfermedad o resultado de interés. En este tipo de estudio, los participantes se clasifican en dos grupos: casos (que tienen la enfermedad o el resultado de interés) y controles (que no tienen la enfermedad o el resultado).

La característica distintiva de este tipo de estudios es que los investigadores recopilan datos sobre exposiciones previas al desarrollo de la enfermedad o el resultado en ambos grupos. La comparación de las frecuencias de exposición entre los casos y los controles permite a los investigadores determinar si una determinada exposición está asociada con un mayor riesgo de desarrollar la enfermedad o el resultado de interés.

Los estudios de casos y controles pueden ser retrospectivos, lo que significa que se recopilan datos sobre exposiciones previas después de que los participantes hayan desarrollado la enfermedad o el resultado de interés. También pueden ser prospectivos, lo que significa que se reclutan participantes antes de que ocurra el resultado de interés y se sigue a los participantes durante un período de tiempo para determinar quién desarrolla la enfermedad o el resultado.

Este tipo de estudios son útiles cuando es difícil o costoso realizar un seguimiento prospectivo de una gran cantidad de personas durante un largo período de tiempo. Sin embargo, los estudios de casos y controles también tienen limitaciones, como la posibilidad de sesgo de selección y recuerdo, lo que puede afectar la validez de los resultados.

La microcefalia es un trastorno neurológico caracterizado por un perímetro craneal anormalmente pequeño, lo que generalmente indica un volumen cerebral reducido. Se diagnostica cuando el perímetro craneal, que se mide alrededor de la parte más amplia de la cabeza, es más de tres desviaciones estándar por debajo del promedio para la edad, el género y la población.

La microcefalia puede ocurrir como resultado de genes heredados de los padres o pueden ser causadas por factores ambientales, como infecciones durante el embarazo, como el virus de Zika, el citomegalovirus, la toxoplasmosis o el sarampión. También puede estar asociada con exposiciones tóxicas, privación de oxígeno antes o después del nacimiento, alcoholismo materno y uso de drogas durante el embarazo.

Las personas con microcefalia pueden tener retrasos en el desarrollo, discapacidades intelectuales y problemas neurológicos, como convulsiones y espasticidad. Sin embargo, la gravedad de los síntomas puede variar ampliamente, desde casos leves con pocos o ningún problema de desarrollo hasta casos graves que incluyen retrasos mentales significativos y problemas físicos importantes. No existe un tratamiento específico para la microcefalia, pero los niños pueden beneficiarse del apoyo temprano y adecuado, como terapia del habla y fisioterapia.

La definición médica de 'Imagen Tridimensional' se refiere a una representación gráfica o visual de estructuras anatómicas obtenida mediante técnicas de adquisición y procesamiento de imágenes que permiten obtener una vista en tres dimensiones (3D) de un objeto, órgano o región del cuerpo humano. Estas técnicas incluyen la tomografía computarizada (TC), la resonancia magnética (RM), la ecografía tridimensional y la imagen por resonancia magnética de difusión tensorial (DTI).

La imagen tridimensional se construye a partir de una serie de imágenes bidimensionales adquiridas en diferentes planos o ángulos, que se procesan y combinan mediante algoritmos informáticos específicos para generar una representación volumétrica del objeto de estudio. Esta técnica permite obtener una visión más completa y detallada de la anatomía y la fisiología de los órganos y tejidos, lo que puede ser útil en el diagnóstico y planificación de tratamientos médicos y quirúrgicos.

La imagen tridimensional también se utiliza en investigación biomédica y en la enseñanza de anatomía, ya que permite a los estudiantes y profesionales visualizar y explorar las estructuras corporales con mayor detalle y precisión que las técnicas de imagen bidimensionales.

El oxígeno es un gas incoloro, inodoro e insípido que constituye aproximadamente el 21% del aire que se respira. Su fórmula química es O2, lo que significa que cada molécula de oxígeno está compuesta por dos átomos de oxígeno. Es un elemento esencial para la vida en la Tierra, ya que desempeña un papel vital en la respiración celular y el metabolismo de la mayoría de los organismos vivos.

En el cuerpo humano, el oxígeno se transporta a través del torrente sanguíneo desde los pulmones hasta las células por medio de la hemoglobina en los glóbulos rojos. Una vez dentro de las células, el oxígeno participa en la producción de energía a través de la respiración celular, donde se combina con la glucosa para formar dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O), liberando energía en el proceso.

El oxígeno también desempeña un papel importante en muchos otros procesos fisiológicos, como la neutralización de toxinas y la síntesis de algunas moléculas importantes, como el ADN y las proteínas. Además, se utiliza en medicina para tratar diversas afecciones, como la insuficiencia respiratoria, las quemaduras graves y las infecciones bacterianas.

Un meningioma es un tipo específico de tumor cerebral que se origina en las membranas que rodean el cerebro y la médula espinal, conocidas como meninges. Más concretamente, este tipo de tumores suelen desarrollarse en las capas más externas de las meninges, llamadas aracnoides.

La mayoría de los meningiomas son benignos, lo que significa que no son cancerosos y crecen lentamente. Sin embargo, incluso los meningiomas benignos pueden causar problemas importantes si aumentan de tamaño y presionan estructuras vitales dentro del cráneo o la columna vertebral, como el cerebro, los nervios craneales o la médula espinal.

En algunos casos, los meningiomas pueden ser malignos (cancerosos) o presentar un comportamiento atípico, lo que significa que crecen y se diseminan más rápidamente en comparación con los meningiomas benignos. Estos tipos de meningiomas tienen un mayor riesgo de recurrencia después del tratamiento y pueden ser más difíciles de tratar.

Los síntomas asociados con los meningiomas varían ampliamente, dependiendo de su tamaño, ubicación y crecimiento. Algunos síntomas comunes incluyen dolores de cabeza, convulsiones, problemas de visión, pérdida de audición, déficits neurológicos (como debilidad o entumecimiento en los brazos o las piernas), cambios cognitivos y trastornos del equilibrio. El tratamiento puede incluir la observación cuidadosa, la cirugía para extirpar el tumor, la radioterapia o una combinación de estas opciones.

La percepción espacial en términos médicos y psicológicos se refiere a la capacidad de comprender, representar e interactuar con las relaciones espaciales entre uno mismo y el entorno, o entre objetos dentro del entorno. Implica la habilidad de percibir la ubicación, distancia, dirección y movimiento de los objetos en relación con nosotros mismos u otros objetos.

Este proceso involucra diferentes áreas cerebrales que procesan la información sensorial proveniente del sistema visual, auditivo, tactil y propioceptivo (relacionado con la posición y movimiento de las partes del cuerpo). La percepción espacial es fundamental para realizar actividades cotidianas como caminar, conducir, jugar deportes, manipular objetos y en general, desplazarnos por nuestro entorno.

Algunas afecciones neurológicas o traumatismos craneoencefálicos pueden afectar esta capacidad, provocando trastornos de la percepción espacial como la neglecto espacial (dificultad para prestar atención a estímulos en un lado del campo visual), problemas con la navegación o dificultades en la coordinación motora.

La degeneración lobar frontotemporal (DLFT) es un tipo de trastorno neurodegenerativo que afecta las partes frontal y temporal del cerebro. Es la segunda causa más común de demencia progresiva subcortical después de la enfermedad de Parkinson y la tercera causa más común de demencia en general, después de la enfermedad de Alzheimer y la demencia vasculocerebral.

La DLFT se caracteriza por una pérdida progresiva de neuronas en las áreas frontotemporales del cerebro, lo que lleva a una disfunción en estas regiones. Los síntomas pueden variar según la parte exacta del cerebro que se vea afectada, pero generalmente incluyen cambios en la personalidad, el comportamiento social y el lenguaje.

Existen dos tipos principales de DLFT: el tipo frontotemporal conductual-lingüístico (FTLD-C) y el tipo frontotemporal semántica (FTLD-S). El tipo FTLD-C se caracteriza por cambios en la personalidad y el comportamiento, mientras que el tipo FTLD-S se caracteriza por dificultades con el lenguaje y la comprensión del significado de las palabras.

La causa exacta de la DLFT es desconocida, aunque se ha asociado con mutaciones en varios genes. No existe cura para la DLFT, y el tratamiento se centra en la gestión de los síntomas y el apoyo a los pacientes y sus familias.

Los Trastornos del Lenguaje, también conocidos como trastornos de la comunicación lingüística, se refieren a un grupo de condiciones que afectan la capacidad de una persona para entender y utilizar correctamente el lenguaje. Estos trastornos pueden manifestarse en diferentes aspectos del lenguaje, incluyendo la fonología (el sonido del lenguaje), la morfosintaxis (la estructura gramatical), el vocabulario (el uso de palabras) y la semántica (el significado de las palabras).

Existen dos tipos principales de trastornos del lenguaje: los trastornos expressivos (afasias expresivas o disfasias) donde la persona tiene dificultad para producir frases y palabras adecuadas, y los trastornos receptivos (afasias receptivas o comprensivas) en los que la persona tiene problemas para entender el lenguaje hablado o escrito. A veces, una persona puede tener un trastorno mixto del lenguaje, afectando tanto su capacidad de producir como de comprender el lenguaje.

Los trastornos del lenguaje pueden ser adquiridos (como resultado de una lesión cerebral, un accidente cerebrovascular o una enfermedad degenerativa) o desarrollados (aparecen durante el proceso de adquisición del lenguaje en la infancia). Las causas más comunes de los trastornos del lenguaje adquiridos son lesiones cerebrales traumáticas, accidentes cerebrovasculares y enfermedades neurodegenerativas como la demencia o la esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Los trastornos del lenguaje desarrollados pueden deberse a diversos factores, incluyendo retrasos en el desarrollo, discapacidades intelectuales, autismo, sordera u otras condiciones médicas o neurológicas.

El tratamiento de los trastornos del lenguaje depende de su causa y gravedad. Puede incluir terapia del lenguaje, logopedia, modificación ambiental, medicamentos o combinaciones de estas intervenciones. La terapia del lenguaje es una forma de tratamiento que ayuda a las personas con trastornos del lenguaje a mejorar sus habilidades comunicativas y a compensar sus déficits. Los logopedas son profesionales capacitados para evaluar, diagnosticar y tratar los trastornos del lenguaje en niños y adultos. La modificación ambiental implica adaptar el entorno de la persona con trastorno del lenguaje para facilitar su comunicación y maximizar su independencia. Los medicamentos pueden ser recetados para tratar los síntomas asociados, como la ansiedad o la depresión.

Es importante detectar y tratar los trastornos del lenguaje lo antes posible, ya que un diagnóstico y tratamiento precoces pueden mejorar significativamente el pronóstico y la calidad de vida de la persona afectada. Los padres, cuidadores y educadores desempeñan un papel crucial en la identificación temprana de los trastornos del lenguaje en los niños, ya que pueden observar cambios en el desarrollo del lenguaje y las habilidades comunicativas. Si sospecha que su hijo, paciente o alumno puede tener un trastorno del lenguaje, debe consultar a un especialista en salud mental o a un logopeda para una evaluación y diagnóstico adecuados.

La inteligencia, en el contexto médico y psicológico, se refiere a la capacidad cognitiva global que incluye habilidades como la resolución de problemas, la razón, el pensamiento abstracto, el aprendizaje, la memoria y la percepción linguística. Es generalmente medida por pruebas estandarizadas de coeficiente intelectual (CI). Sin embargo, es importante notar que la inteligencia no se limita a las habilidades medidas por estas pruebas y puede manifestarse de muchas otras formas, como la creatividad, la intuición y la sabiduría emocional. La comprensión de la inteligencia está en constante evolución y es un tema de debate en la psicología y la neurociencia.

Las leucoencefalopatías son un grupo de trastornos del sistema nervioso central que se caracterizan por la degeneración y destrucción de la materia blanca en el cerebro. La materia blanca es responsable de la conducción de los impulsos nerviosos entre diferentes regiones del cerebro.

La palabra "leucoencefalopatía" se deriva del griego "leuko-", que significa blanco, "enkephalos", que significa cerebro, y "-pathia", que significa enfermedad o sufrimiento. Por lo tanto, literalmente significa una enfermedad del cerebro blanco.

Las leucoencefalopatías pueden ser congénitas o adquiridas. Las formas congénitas suelen estar asociadas con anomalías genéticas y se manifiestan desde el nacimiento o durante la infancia. Por otro lado, las formas adquiridas pueden desarrollarse en cualquier momento de la vida y a menudo están asociadas con infecciones, intoxicaciones, deficiencias nutricionales o trastornos vasculares.

Los síntomas de las leucoencefalopatías varían ampliamente dependiendo de la ubicación y la extensión de la lesión en el cerebro. Pueden incluir debilidad muscular, espasticidad, temblor, problemas de coordinación, dificultad para hablar o tragar, convulsiones, demencia y cambios en la personalidad o el comportamiento.

El diagnóstico de las leucoencefalopatías se realiza mediante estudios de imagen cerebral, como la resonancia magnética nuclear (RMN), que pueden mostrar áreas de degeneración y destrucción en la materia blanca. También se pueden utilizar pruebas genéticas o análisis de líquido cefalorraquídeo para confirmar el diagnóstico.

El tratamiento de las leucoencefalopatías depende de la causa subyacente y puede incluir medicamentos, fisioterapia, terapia ocupacional o cambios en el estilo de vida. En algunos casos, el daño cerebral puede ser irreversible y el tratamiento se centra en aliviar los síntomas y mejorar la calidad de vida del paciente.

El ritmo delta, en términos médicos y específicamente en neurología, se refiere a un tipo de actividad eléctrica del cerebro que ocurre en la gama de frecuencias más bajas, particularmente entre 0.5 y 4 Hz (ciclos por segundo). Este ritmo delta es normal en estados de sueño profundo y descanso, especialmente durante el sueño de ondas lentas o sueño no REM (NREM) profundo, fases 3 y 4.

Sin embargo, un ritmo delta predominante durante el estado de vigilia o en períodos inapropiados puede ser indicativo de diversas afecciones neurológicas. Por ejemplo, un trastorno conocido como "ritmo delta sinusal" puede observarse en personas con lesiones cerebrales, especialmente aquellas que involucran el sistema talámico.

También está asociado con diversos síndromes epilépticos y trastornos del sueño-despertar. Por lo tanto, la presencia y la interpretación correcta del ritmo delta pueden ser cruciales para el diagnóstico y el manejo de varias condiciones neurológicas.

En realidad, "factores de tiempo" no es un término médico específico. Sin embargo, en un contexto más general o relacionado con la salud y el bienestar, los "factores de tiempo" podrían referirse a diversos aspectos temporales que pueden influir en la salud, las intervenciones terapéuticas o los resultados de los pacientes. Algunos ejemplos de estos factores de tiempo incluyen:

1. Duración del tratamiento: La duración óptima de un tratamiento específico puede influir en su eficacia y seguridad. Un tratamiento demasiado corto o excesivamente largo podría no producir los mejores resultados o incluso causar efectos adversos.

2. Momento de la intervención: El momento adecuado para iniciar un tratamiento o procedimiento puede ser crucial para garantizar una mejoría en el estado del paciente. Por ejemplo, tratar una enfermedad aguda lo antes posible puede ayudar a prevenir complicaciones y reducir la probabilidad de secuelas permanentes.

3. Intervalos entre dosis: La frecuencia y el momento en que se administran los medicamentos o tratamientos pueden influir en su eficacia y seguridad. Algunos medicamentos necesitan ser administrados a intervalos regulares para mantener niveles terapéuticos en el cuerpo, mientras que otros requieren un tiempo específico entre dosis para minimizar los efectos adversos.

4. Cronobiología: Se trata del estudio de los ritmos biológicos y su influencia en diversos procesos fisiológicos y patológicos. La cronobiología puede ayudar a determinar el momento óptimo para administrar tratamientos o realizar procedimientos médicos, teniendo en cuenta los patrones circadianos y ultradianos del cuerpo humano.

5. Historia natural de la enfermedad: La evolución temporal de una enfermedad sin intervención terapéutica puede proporcionar información valiosa sobre su pronóstico, así como sobre los mejores momentos para iniciar o modificar un tratamiento.

En definitiva, la dimensión temporal es fundamental en el campo de la medicina y la salud, ya que influye en diversos aspectos, desde la fisiología normal hasta la patogénesis y el tratamiento de las enfermedades.

Los compuestos de organotecnecio son aquellos que contienen un enlace covalente entre carbono y tecnecio. Estos compuestos han sido menos estudiados que otros compuestos organometálicos debido a la dificultad para su síntesis y manipulación, ya que el tecnecio es un elemento de vida media corta y radioactivo.

Se han sintetizado algunos compuestos de organotecnecio estables, como los complejos de ciclopentadienilo de tecnecio, que se utilizan en investigación médica como agentes de imagenología médica. Estos compuestos contienen un ion de tecnecio unido a un ligando organometálico, lo que permite su uso en estudios de resonancia magnética y tomografía por emisión de positrones.

A pesar de las limitaciones en su síntesis y manipulación, los compuestos de organotecnecio siguen siendo un área activa de investigación en química inorgánica y medicina nuclear, con el potencial de desarrollar nuevos agentes terapéuticos y de diagnóstico.

En terminología méd, la órbita es la cavidad ósea en el cráneo donde se sitúa el ojo junto con sus anexos (glándula lagrimal, músculos extraoculares, nervios, vasos sanguíneos y grasas). Está delimitada por varios huesos: frontal, esfenoides, zigomático y maxilar superior. La órbita tiene forma de pirámide con la base hacia afuera y el vértice dirigido hacia atrás en relación al plano facial. Su función principal es proteger los ojos y permitir el movimiento ocular gracias a los músculos que se insertan en ella.

Los anticonvulsivos o anticonvulsivantes son un grupo de medicamentos que se utilizan principalmente en el tratamiento de las convulsiones y los trastornos convulsivos, como la epilepsia. Estos fármacos funcionan reduciendo la excitabilidad neuronal y estabilizando la membrana celular, lo que ayuda a prevenir la actividad eléctrica desordenada en el cerebro que causa las convulsiones.

Algunos anticonvulsivos comunes incluyen:

1. Fenitoína
2. Carbamazepina
3. Valproato
4. Lamotrigina
5. Levetiracetam
6. Topiramato
7. Gabapentina
8. Pregabalina
9. Oxcarbazepina
10. Lacosamida

Cada uno de estos fármacos tiene diferentes mecanismos de acción y se pueden utilizar en combinación para lograr un mejor control de las convulsiones en algunos pacientes. Además del tratamiento de la epilepsia, los anticonvulsivos también pueden recetarse fuera de etiqueta para tratar otros trastornos neurológicos y no neurológicos, como el dolor neuropático, los trastornos del estado de ánimo y los trastornos del sueño.

Es importante recordar que los anticonvulsivos pueden tener efectos secundarios significativos y su uso debe ser supervisado por un profesional médico capacitado. El médico debe ajustar la dosis individualmente, teniendo en cuenta las condiciones médicas preexistentes del paciente, los posibles efectos adversos y las interacciones con otros medicamentos.

La hemorragia de los ganglios basales es un tipo específico de hemorragia intracraneal que se produce en las estructuras profundas del cerebro conocidas como ganglios basales. Los ganglios basales desempeñan un papel crucial en el control de los movimientos musculares y también contribuyen a varias funciones cognitivas.

La hemorragia en esta región puede ocurrir como resultado de una variedad de factores, que incluyen:

1. Hipertensión arterial no controlada (presión arterial alta)
2. Traumatismos craneoencefálicos
3. Malformaciones vasculares, como aneurismas o angiomas
4. Enfermedades cerebrovasculares, como la enfermedad de las arterias cerebrales pequeñas
5. Uso de drogas que afectan la coagulación sanguínea, como la warfarina o el coumadin

Los síntomas de una hemorragia de los ganglios basales pueden variar ampliamente y dependen de la gravedad y la ubicación exacta de la hemorragia. Algunos síntomas comunes incluyen:

1. Dolor de cabeza intenso y repentino
2. Náuseas y vómitos
3. Debilidad o parálisis en un lado del cuerpo
4. Confusión o alteración del nivel de conciencia
5. Visión doble o pérdida de visión
6. Problemas para hablar o tragar
7. Pérdida del equilibrio o coordinación
8. Cambios en el comportamiento o la personalidad

El diagnóstico de una hemorragia de los ganglios basales generalmente se realiza mediante estudios de imagenología, como tomografías computarizadas (TC) o resonancias magnéticas (RM). El tratamiento puede incluir medicamentos para controlar la presión arterial y reducir el riesgo de más sangrado, cirugía para drenar el hematoma y reparar vasos sanguíneos dañados, o terapia de rehabilitación para ayudar a recuperar las funciones perdidas. La tasa de supervivencia y la recuperación dependen de la gravedad de la hemorragia y la rapidez con que se reciba el tratamiento.

El sistema límbico es un sistema complejo en el cerebro que involucra varias estructuras interconectadas y desempeña un papel crucial en la regulación de las emociones, los instintos, la motivación, el comportamiento, la memoria a largo plazo y algunas funciones autónomas. Se considera parte del sistema nervioso central involucrado en la respuesta de lucha o huida.

Las principales estructuras que componen el sistema límbico incluyen el hipocampo, el amígdala, el cingulado anterior y el fornix. El hipocampo es importante para la formación de nuevas memorias a largo plazo. La amígdala desempeña un papel en el procesamiento emocional y la memoria emocional, particularmente en relación con el miedo y el estrés. El cingulado anterior está involucrado en los aspectos afectivos de las experiencias y también desempeña un papel en la atención y el control cognitivo. El fornix es una vía de fibra que conecta el hipocampo con otras estructuras del sistema límbico y desempeña un papel importante en la memoria y el aprendizaje.

El sistema límbico interactúa estrechamente con la corteza cerebral, especialmente con la corteza prefrontal, que está involucrada en funciones cognitivas superiores como el juicio, la planificación y la toma de decisiones. El sistema límbico también influye en el sistema nervioso autónomo, que controla las respuestas automáticas del cuerpo a los estímulos emocionales y físicos.

Los trastornos mentales como la depresión, la ansiedad y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) se han relacionado con alteraciones en el sistema límbico. La investigación sobre el sistema límbico ha llevado al desarrollo de nuevas terapias para tratar los trastornos mentales, como la estimulación cerebral profunda y la neurofeedback.

Un examen neurológico es un procedimiento clínico realizado por un profesional médico, como un neurólogo o un médico de atención primaria, para evaluar la integridad y el funcionamiento del sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y periférico (nervios y músculos). El objetivo principal de este examen es identificar cualquier daño, enfermedad o disfunción en el sistema nervioso.

El examen neurológico generalmente consta de varias partes:

1. Historia clínica: El médico recopilará información sobre los síntomas del paciente, su historial médico y cualquier factor de riesgo conocido para enfermedades neurológicas.

2. Evaluación de la conciencia y cognición: Se evalúa el nivel de alerta y orientación del paciente, así como su memoria, atención, lenguaje y capacidad de resolución de problemas.

3. Examen de los reflejos: El médico comprobará la respuesta de los músculos a estímulos específicos, como el golpear un tendón con un martillo de reflejos.

4. Evaluación de la fuerza muscular: Se examinará la fuerza y la simetría de los músculos en todo el cuerpo.

5. Examen sensorial: El médico evaluará la capacidad del paciente para percibir diferentes tipos de estimulación, como tacto, temperatura, vibración y dolor.

6. Evaluación de la coordinación y equilibrio: Se realizarán pruebas para determinar la capacidad del paciente para mantener el equilibrio y realizar movimientos precisos.

7. Examen ocular: Se evaluará la función visual, incluidos los movimientos oculares, la agudeza visual y la respuesta pupilar a la luz.

8. Examen de la marcha y postura: El médico observará cómo el paciente se mueve y mantiene una postura erguida.

Los resultados de este examen ayudarán al médico a determinar si hay signos de enfermedad neurológica o lesión y, si es así, qué tipo de tratamiento podría ser beneficioso.

"Cebus" es el género taxonómico que incluye a varias especies de monos conocidos comúnmente como capuchinos. Estos primates nativos de América Central y del Sur se caracterizan por su inteligencia, habilidades sociales y adaptabilidad. El nombre "capuchino" se deriva de la similitud de su coloración con los hábitos de los frailes capuchinos.

El género Cebus incluye al menos ocho especies diferentes, cada una con características físicas y comportamentales distintivas. Algunas de las especies más conocidas son el capuchino de cabeza blanca (Cebus capucinus) y el capuchino de Bradbury (Cebus queirozi).

Los capuchinos son omnívoros y tienen una dieta variada que incluye frutas, semillas, insectos y pequeños vertebrados. Son conocidos por su inteligencia y habilidades para resolver problemas, lo que les permite utilizar herramientas y desarrollar estrategias de forrajeo sofisticadas.

Además, los capuchinos tienen complejas estructuras sociales y viven en grupos familiares estables. Los machos suelen permanecer en el mismo grupo durante toda su vida, mientras que las hembras pueden mudarse a otros grupos en determinados momentos de su ciclo reproductivo.

En términos médicos, los capuchinos no tienen una relevancia particular, aunque se han utilizado como modelos animales en algunas investigaciones debido a su inteligencia y comportamiento social similar al humano. Sin embargo, como todos los animales salvajes, pueden representar un riesgo de transmisión de zoonosis, es decir, enfermedades que pueden transmitirse entre especies.

La "conducta de elección" no es un término médico específico, pero en general se refiere al comportamiento o acción que una persona elige realizar voluntaria e intencionalmente, después de considerar diferentes opciones y posibles consecuencias.

En un contexto clínico o terapéutico, la "conducta de elección" puede referirse al comportamiento preferido o dominante que una persona adopta en respuesta a determinados estímulos o situaciones. Por ejemplo, en el tratamiento del trastorno de conducta, los profesionales médicos pueden evaluar y tratar la "conducta de elección" de un paciente, como agresión o comportamiento destructivo, con el fin de ayudarlo a desarrollar habilidades adaptativas y alternativas.

En resumen, la "conducta de elección" se refiere al comportamiento que una persona elige adoptar de forma voluntaria y deliberada después de considerar diferentes opciones y posibles consecuencias.

En términos médicos y psicológicos, las emociones se definen como estados mentales y fisiológicos complejos que involucran tres componentes principales: una subjectividad subjetiva (sentimiento), una expresión facial, vocal o postural (expresión) y una respuesta fisiológica (activación).

Las emociones desempeñan un papel crucial en la forma en que los seres humanos interactúan con el mundo que les rodea. Pueden influir en nuestro estado de ánimo, comportamiento, toma de decisiones y salud general. Algunos ejemplos comunes de emociones incluyen felicidad, tristeza, miedo, sorpresa, ira, disgusto y vergüenza.

Es importante destacar que la definición y el estudio de las emociones aún son objeto de debate entre los profesionales de la salud mental y otros científicos. Algunos teóricos prefieren definiciones más amplias que incluyan estados mentales como el interés o la anticipación, mientras que otros se centran únicamente en las emociones más intensas y breves, como el miedo o la ira.

La química encéfalica se refiere al estudio de las sustancias químicas y los procesos bioquímicos que ocurren en el cerebro. Esto incluye la investigación de neurotransmisores, neuromoduladores, hormonas y otras moléculas que desempeñan un papel crucial en la comunicación entre células nerviosas (neuronas) y en la regulación de diversos procesos cerebrales, como el estado de ánimo, la cognición, la memoria, el aprendizaje, la percepción sensorial y la motricidad.

Los neurotransmisores son las moléculas más estudiadas en este campo. Son sustancias químicas que se liberan en la brecha sináptica (espacio entre dos neuronas) para transmitir señales desde una neurona presináptica a una neurona postsináptica. Algunos ejemplos de neurotransmisores son la dopamina, la serotonina, la norepinefrina, el ácido gamma-aminobutírico (GABA) y el glutamato.

Las alteraciones en los niveles o la función de estos neurotransmisores y otras moléculas químicas pueden contribuir al desarrollo de diversos trastornos neurológicos y psiquiátricos, como la enfermedad de Parkinson, la esquizofrenia, el trastorno depresivo mayor y el trastorno de ansiedad generalizada. Por lo tanto, comprender la química encéfalica es fundamental para el desarrollo de nuevos tratamientos farmacológicos y terapias para estas afecciones.

Un infarto cerebral, también conocido como un accidente cerebrovascular isquémico, se produce cuando hay una interrupción del suministro de sangre al cerebro, lo que resulta en la muerte de las células cerebrales. Esto generalmente es causado por un coágulo sanguíneo que bloquea una arteria que suministra sangre al cerebro. La falta de oxígeno y nutrientes a las células cerebrales hace que estas mueran, lo que puede dar lugar a déficits neurológicos permanentes. Los síntomas de un infarto cerebral pueden incluir debilidad o parálisis repentina en la cara, brazo o pierna, especialmente en una mitad del cuerpo; dificultad para hablar o comprender el lenguaje; visión doble o pérdida de visión en un ojo; dolor de cabeza intenso y repentino sin causa conocida; mareos o pérdida del equilibrio. Los factores de riesgo para un infarto cerebral incluyen la edad avanzada, presión arterial alta, tabaquismo, diabetes, colesterol alto, obesidad y enfermedades cardiovasculares.

La Epilepsia Generalizada es un tipo de epilepsia que se caracteriza por convulsiones que involucran a ambos lados del cerebro al mismo tiempo (generalizado), y pueden causar pérdida de conciencia. Hay varios tipos de crisis generalizadas, incluyendo las ausencias o petit mal, tónico-clónicas o gran mal, mioclónicas, atónicas y síncopes epilépticos. Las personas con epilepsia generalizada pueden experimentar más de un tipo de convulsión.

Las causas de la epilepsia generalizada pueden ser genéticas o adquiridas, como lesiones cerebrales durante el nacimiento, infecciones cerebrales, traumatismos craneoencefálicos, enfermedades metabólicas o tumores cerebrales. El diagnóstico se realiza mediante la historia clínica, exámenes físicos y neurológicos, y estudios electrofisiológicos como el electroencefalograma (EEG). El tratamiento suele incluir medicamentos antiepilépticos, aunque en algunos casos más graves o resistentes al tratamiento médico pueden considerarse opciones quirúrgicas.

La estimulación acústica es una técnica médica que involucra la exposición a sonidos o vibraciones específicas con el objetivo de mejorar diversas condiciones de salud. En un contexto clínico, esta estimulación puede administrarse a través de dispositivos especializados capaces de producir y controlar las ondas sonoras.

Un ejemplo común de estimulación acústica es el uso de terapia de ruido blanco, donde se expone al paciente a una mezcla aleatoria de frecuencias y tonos uniformes, similar al ruido de fondo de un ventilador o del mar. Esta técnica se ha utilizado para tratar diversas afecciones, como el insomnio, el estrés, la ansiedad y los trastornos de déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Otro uso de la estimulación acústica es en la rehabilitación auditiva, donde se utiliza para entrenar el cerebro a procesar señales auditivas más eficientemente. Por ejemplo, los dispositivos de estimulación acústica vestibular (VAS) producen vibraciones específicas y controladas que pueden ayudar a aliviar los síntomas del vértigo y otros trastornos del equilibrio.

En resumen, la estimulación acústica es una intervención médica no invasiva que aprovecha los efectos fisiológicos de las ondas sonoras en el cuerpo humano para mejorar diversas condiciones de salud.

En realidad, "delusiones" no es un término médico específico en sí mismo. Sin embargo, la palabra "delusión" se utiliza en el campo de la psiquiatría y la psicología clínica para referirse a un tipo de síntoma que ocurre en ciertos trastornos mentales.

Una delusión es una creencia firmemente arraigada y fija que es inamovible a pesar de las evidencias contrarias y que es claramente desconectada de la realidad. Las delusiones pueden ser simples (por ejemplo, la creencia de que alguien está persiguiendo o observando a la persona) o complejas (por ejemplo, la creencia de que una persona importante está enamorada de la persona y le envía mensajes secretos).

Las delusiones son un síntoma común de trastornos mentales como la esquizofrenia, el trastorno delirante, la depresión psicótica y algunos tipos de trastorno bipolar. También pueden ocurrir en otras afecciones médicas o neurológicas, como los trastornos cerebrovasculares o las enfermedades degenerativas del sistema nervioso central.

Es importante tener en cuenta que una creencia errónea o infundada no siempre se considera una delusión. Para ser considerada como tal, la creencia debe ser claramente desconectada de la realidad y resistir a la evidencia contraria.

La lesión axonal difusa (LAD) es un tipo de lesión cerebral traumática que se produce cuando las fuerzas de la lesión causan estiramiento y torsión de los axones nerviosos, resultando en daño a su integridad estructural. A diferencia de las lesiones focales, donde hay un área específica de tejido cerebral dañada, las LADs involucran la disrupción de axones a través de áreas extensas del cerebro.

Este tipo de lesión se asocia comúnmente con una aceleración/desaceleración rápida o rotacional del cráneo, lo que puede ocurrir durante un accidente automovilístico o un impacto deportivo. Inicialmente, la lesión puede no mostrar signos visibles en las imágenes de resonancia magnética o tomografía computarizada, pero los estudios posteriores pueden revelar cambios degenerativos en los axones.

La lesión axonal difusa se clasifica en tres grados de severidad: Grado 1 (daño leve), Grado 2 (daño moderado) y Grado 3 (daño grave). El grado de lesión se determina mediante la evaluación del daño estructural, la función neurológica y los resultados de las pruebas de neuroimagen.

El tratamiento para las LADs generalmente se centra en la rehabilitación y la gestión de los síntomas asociados con la lesión, como dolores de cabeza, fatiga, problemas cognitivos y trastornos del movimiento. La fisioterapia, la terapia ocupacional y la terapia del habla pueden ayudar a mejorar la función y promover la recuperación.

En términos médicos, un síndrome se refiere a un conjunto de signos y síntomas que ocurren juntos y pueden indicar una condición particular o enfermedad. Los síndromes no son enfermedades específicas por sí mismos, sino más bien una descripción de un grupo de características clínicas.

Un síndrome puede involucrar a varios órganos y sistemas corporales, y generalmente es el resultado de una combinación de factores genéticos, ambientales o adquiridos. Algunos ejemplos comunes de síndromes incluyen el síndrome de Down, que se caracteriza por retraso mental, rasgos faciales distintivos y problemas de salud congénitos; y el síndrome metabólico, que implica una serie de factores de riesgo cardiovascular como obesidad, diabetes, presión arterial alta e hiperlipidemia.

La identificación de un síndrome a menudo ayuda a los médicos a hacer un diagnóstico más preciso y a desarrollar un plan de tratamiento apropiado para el paciente.

Los electrodos implantados son dispositivos médicos que se insertan quirúrgicamente en el cuerpo humano. Se conectan generalmente a un generador de impulsos situado bajo la piel, que envía estimulaciones eléctricas a través de los electrodos. Estos impulsos eléctricos pueden modular la actividad nerviosa, alterando así diversas funciones fisiológicas.

Este tipo de terapia es utilizada principalmente en el tratamiento de enfermedades neurológicas como la enfermedad de Parkinson, la distonía o la epilepsia. También se emplea en el control del dolor crónico, especialmente cuando es difícil de aliviar con medicamentos.

Los electrodos pueden ser unipolares (un solo electrodo rodeado por tejido no conductor) o multipolares (varios electrodos en una misma sonda). Su forma y tamaño varían dependiendo del objetivo terapéutico y del lugar donde van a ser implantados.

La intervención para colocar los electrodos requiere precisión quirúrgica y se guía por imágenes médicas como la resonancia magnética o la tomografía computada. Después de la cirugía, se realiza una prueba de estimulación para ajustar los parámetros del generador de impulsos y optimizar la respuesta terapéutica.

El término "aprendizaje" se refiere al proceso por el cual una persona adquiere nueva información, habilidades o conocimientos. En un contexto médico o psicológico, el aprendizaje puede ser visto como un proceso cognitivo que implica la adquisición, procesamiento, almacenamiento y recuperación de información.

El aprendizaje puede ocurrir a través de diferentes métodos, incluyendo la observación, la práctica, la enseñanza explícita, la experiencia y el ensayo y error. El proceso de aprendizaje puede ser influenciado por una variedad de factores individuales, como la edad, la motivación, la atención, la memoria y las habilidades previas de aprendizaje.

El aprendizaje también puede ser afectado por factores ambientales, como el entorno social y físico en el que se produce el aprendizaje. Por ejemplo, un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante puede facilitar el proceso de aprendizaje, mientras que un ambiente negativo o estresante puede dificultarlo.

El aprendizaje es un proceso fundamental en el desarrollo humano y desempeña un papel importante en la salud mental y física. La capacidad de aprender nuevas habilidades y conocimientos puede ayudar a las personas a adaptarse a los cambios en su entorno, tomar decisiones informadas y mejorar su calidad de vida.

Las enfermedades de los ganglios basales se refieren a un grupo de trastornos neurodegenerativos que afectan a los ganglios basales, un conjunto de estructuras subcorticales en el cerebro involucradas en el control de los movimientos musculares y otras funciones como el aprendizaje, la memoria y las emociones.

Existen varias enfermedades que pueden afectar a los ganglios basales, entre ellas se incluyen:

1. Enfermedad de Huntington: es una enfermedad hereditaria que se caracteriza por movimientos involuntarios, deterioro cognitivo y cambios de personalidad.
2. Distonía: es un trastorno del movimiento que causa contracciones musculares sostenidas y repetitivas, lo que lleva a posturas anormales y dolorosas.
3. Corea de Huntington: es una enfermedad genética que se caracteriza por movimientos involuntarios e incontrolables del cuerpo.
4. Parkinsonismo: es un síndrome que se caracteriza por rigidez, temblor y lentitud de movimiento. Puede ser causado por varias enfermedades diferentes, incluyendo la enfermedad de Parkinson.
5. Atrofia multisistémica: es una enfermedad neurodegenerativa que afecta a varias partes del sistema nervioso y puede causar problemas de movimiento, equilibrio, control de las funciones corporales y deterioro cognitivo.

El tratamiento de las enfermedades de los ganglios basales depende del tipo y la gravedad de la enfermedad. Puede incluir medicamentos, fisioterapia, terapia del habla y ocupacional, y en algunos casos, cirugía.

Las Escalas de Valoración Psiquiátricas son herramientas estandarizadas utilizadas por profesionales de la salud mental para evaluar y medir diversos aspectos de los síntomas, comportamientos, funcionamiento cognitivo, y capacidades adaptativas de un individuo con posibles trastornos psiquiátricos. Estas escalas pueden ayudar en el diagnóstico, planificación del tratamiento, monitoreo del progreso y evaluación del resultado terapéutico. Algunos ejemplos comunes de escalas de valoración psiquiátricas incluyen:

1. Escala de Valoración Global de la Esquizofrenia (Global Assessment of Functioning Scale, GAF): mide el grado general de adaptativo y funcionamiento psicológico en un rango de 0 a 100.

2. Escala de Depresión de Hamilton (Hamilton Depression Rating Scale, HDRS): evalúa la severidad de los síntomas depresivos en adultos con trastornos del estado de ánimo.

3. Escala de Ansiedad de Hamilton (Hamilton Anxiety Rating Scale, HARS): mide la gravedad de los síntomas de ansiedad en adultos con trastornos de ansiedad.

4. Inventario de Síntomas Psicóticos (Psychotic Symptom Rating Scales, PSRS): evalúa la presencia, frecuencia e intensidad de los síntomas psicóticos como alucinaciones y delirios.

5. Escala de Valoración Positiva y Negativa para la Esquizofrenia (Positive and Negative Syndrome Scale for Schizophrenia, PANSS): mide la gravedad de los síntomas positivos y negativos en personas con esquizofrenia.

6. Escala de Funcionamiento en la Comunidad (Community Assessment of Psychiatric Disorder and Injury, CAPDI): evalúa el funcionamiento social y laboral en individuos con trastornos mentales graves.

7. Escala de Valoración Global (Clinical Global Impression Scale, CGI): proporciona una evaluación general del paciente y su respuesta al tratamiento.

8. Escala de Evaluación de la Conducta Adaptativa (Adaptive Behavior Assessment System, ABAS): evalúa las habilidades funcionales y adaptativas en niños y adultos con discapacidad intelectual o developmental disorder.

9. Escala de Valoración del Funcionamiento Social (Social Functioning Scale, SFS): mide el funcionamiento social y laboral en personas con trastornos mentales graves.

10. Escala de Valoración Global de la Esquizofrenia (Global Assessment of Functioning in Schizophrenia, GAF-S): evalúa el nivel global de funcionamiento en personas con esquizofrenia.

En términos médicos, el pensamiento se refiere a las funciones cognitivas superiores que involucran la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria y la resolución de problemas para procesar la información, formar juicios, tomar decisiones y generar respuestas adaptativas. Estos procesos mentales nos permiten comprender, interactuar y dar sentido al mundo que nos rodea. El pensamiento puede ser consciente o inconsciente y puede variar en complejidad desde procesos simples hasta procesos más complejos como el razonamiento abstracto, la planificación y la toma de decisiones éticas. Las disfunciones en el pensamiento pueden estar asociadas con diversas condiciones neurológicas y psiquiátricas.

El aprendizaje verbal se refiere a la capacidad de adquirir y procesar información a través del lenguaje hablado o escrito. Esto implica la comprensión y el uso de palabras, frases y conceptos lingüísticos para codificar, almacenar y recuperar información.

El aprendizaje verbal es una forma importante de adquisición de conocimientos y habilidades en muchas áreas, incluyendo la educación académica, el trabajo y las relaciones sociales. Implica procesos cognitivos complejos, como la atención, la percepción, la memoria y el pensamiento, que trabajan juntos para permitir la comprensión y el uso del lenguaje.

Existen diferentes teorías y modelos sobre cómo funciona el aprendizaje verbal, pero en general se acepta que implica la codificación de la información en forma de palabras o sonidos (fonemas) que se almacenan en la memoria a corto plazo y luego se transfieren a la memoria a largo plazo para su retención y recuperación.

El aprendizaje verbal puede ser afectado por diversos factores, como la edad, la experiencia lingüística, las habilidades cognitivas y las condiciones neurológicas o psicológicas. Las dificultades en el aprendizaje verbal pueden manifestarse como problemas de comprensión del lenguaje, memoria deficiente, dificultad para expresarse verbalmente o trastornos del habla y el lenguaje.

La hemorragia cerebral, también conocida como hemorragia intracraneal, es un tipo de accidente cerebrovascular que ocurre cuando se rompe un vaso sanguíneo en el cerebro y causa sangrado en los tejidos circundantes. Esto puede comprimir el tejido cerebral cercano, interrumpiendo su funcionamiento normal y dañándolo.

Hay diferentes tipos de hemorragia cerebral, dependiendo de dónde ocurre el sangrado:

1. Hemorragia intraparenquimatosa: Se produce cuando el sangrado se origina dentro del tejido cerebral mismo.
2. Hemorragia subaracnoidea: Ocurre cuando el sangrado se produce entre las membranas que rodean el cerebro, llamadas meninges, en un espacio conocido como el espacio subaracnoideo.
3. Hemorragia epidural: Se refiere al sangrado que ocurre entre el cráneo y la duramadre, la membrana exterior más dura que rodea el cerebro.
4. Hemorragia subdural: Sucede cuando el sangrado se produce entre la duramadre y la siguiente membrana más interna, llamada aracnoides.

Los síntomas de una hemorragia cerebral pueden variar dependiendo del tipo y la gravedad del sangrado, pero generalmente incluyen dolor de cabeza intenso, convulsiones, debilidad o entumecimiento en un lado del cuerpo, dificultad para hablar o comprender el lenguaje, problemas de visión, pérdida del equilibrio o coordinación, y cambios en el nivel de conciencia o alerta.

El tratamiento de una hemorragia cerebral dependerá de la causa subyacente y puede incluir cirugía para aliviar la presión sobre el tejido cerebral, medicamentos para controlar los síntomas y prevenir complicaciones, rehabilitación para ayudar a recuperar las funciones perdidas, o una combinación de estas opciones.

La toma de decisiones en un contexto médico se refiere al proceso mediante el cual los profesionales de la salud, pacientes o cuidadores consideran opciones y suposiciones para elegir el curso de acción más apropiado y adecuado en situaciones clínicas específicas. Esto implica integrar y sopesar información relevante, como los síntomas y signos del paciente, los resultados de las pruebas diagnósticas, los antecedentes médicos, el pronóstico, los posibles riesgos, los beneficios y los valores y preferencias individuales. La toma de decisiones compartida es una aproximación cada vez más promovida en la atención médica, donde los pacientes se involucran activamente en el proceso de toma de decisiones, trabajando junto a sus proveedores de atención médica para llegar a una decisión informada y consensuada.

El Trastorno Autista, según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Quinta Edición (DSM-5), es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por deficiencias persistentes en la comunicación y la interacción social, y patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades. Estos síntomas deben estar presentes en el primer grado de vida del individuo y manifestarse en diferentes contextos.

Las deficiencias en la comunicación social pueden incluir:

1. Déficits en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de relaciones recíprocas apropiadas para la edad.
2. Déficits en las habilidades de conversación, como iniciar o responder a interacciones verbales.
3. Falta de variación en el comportamiento para adaptarse a diferentes interlocutores, lugares o temas.

Los patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento pueden incluir:

1. Movimientos estereotipados, uso excesivo de objetos o habla, o fascinación por partes específicas de objetos.
2. Insistencia en la continuidad inmoderada de rutinas o rituales verbales o no verbales.
3. Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en su intensidad o ámbito de interés.
4. Hiper- o hiporeactivad a los estímulos sensoriales o presentan intereses inusuales en aspectos sensoriales del entorno.

El trastorno autista se clasifica como de nivel 1 (necesita apoyo), nivel 2 (necesita un considerable apoyo) o nivel 3 (necesita un alto nivel de apoyo) en función de la gravedad de los déficits en las áreas sociales y comportamentales.

Es importante tener en cuenta que el trastorno autista a menudo va acompañado de otros problemas como trastornos del lenguaje, trastornos del aprendizaje, trastornos de la ansiedad o depresión, y trastornos del sueño.

La psicología del esquizofrénico se refiere al estudio y comprensión del funcionamiento cognitivo, emocional y comportamental en personas con esquizofrenia. La esquizofrenia es un trastorno mental grave y crónico que afecta la forma en que una persona piensa, siente y se comporta.

Las personas con esquizofrenia pueden experimentar alucinaciones (percepciones sensoriales falsas, como escuchar voces), ilusiones (creencias falsas), desorganización del pensamiento y trastornos emocionales. Pueden tener dificultades para procesar la información, organizar sus pensamientos y comportarse de manera apropiada en las situaciones sociales.

La psicología del esquizofrénico implica el estudio de los procesos cognitivos y emocionales subyacentes a estos síntomas, incluyendo la atención, la memoria, el aprendizaje, la percepción y las emociones. El objetivo es entender cómo funciona el cerebro en la esquizofrenia y cómo se pueden desarrollar intervenciones terapéuticas efectivas para mejorar los síntomas y la calidad de vida de las personas afectadas.

La investigación en psicología del esquizofrénico utiliza una variedad de métodos, incluyendo la observación clínica, los tests neuropsicológicos, la neuroimagen y la estimulación cerebral no invasiva. Los resultados de estas investigaciones han llevado al desarrollo de nuevas terapias, como la rehabilitación cognitiva y la terapia cognitivo-conductual, que se han demostrado eficaces en el tratamiento de los síntomas de la esquizofrenia.

Las neoplasias meníngeas se refieren a tumores que se originan en las meninges, las membranas protectoras que recubren el cerebro y la médula espinal. Estos tumores pueden ser benignos o malignos (cancerosos) y su crecimiento puede comprimir estructuras vitales del sistema nervioso central, lo que provoca una variedad de síntomas neurológicos.

Existen varios tipos de neoplasias meníngeas, incluyendo meningiomas, hemangioblastomas, neurinomas, sarcomas y linfomas, entre otros. El tratamiento dependerá del tipo y grado del tumor, así como de su localización y extensión. Puede incluir cirugía, radioterapia y quimioterapia.

En el contexto médico, "Estadística como Asunto" se refiere al uso y aplicación de métodos estadísticos en la investigación y práctica clínicas. Esto implica recopilar, analizar e interpretar datos cuantitativos para describir oificialmente las características de poblaciones de pacientes, identificar patrones y relaciones entre variables, evaluar la efectividad y seguridad de intervenciones médicas, y hacer inferencias sobre resultados clínicos en poblaciones más amplias.

La estadística como asunto también puede incluir la toma de decisiones clínicas basadas en evidencia, donde los profesionales médicos utilizan estudios estadísticos para informar sus juicios y recomendaciones sobre el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades. Además, la estadística se utiliza a menudo en la investigación biomédica para diseñar experimentos y ensayos clínicos, analizar datos y presentar resultados en un formato que sea fácilmente interpretable y aplicable a la práctica clínica.

En resumen, "Estadística como Asunto" es una herramienta fundamental en la medicina moderna para tomar decisiones informadas y mejorar los resultados de salud de los pacientes.

Las malformaciones del sistema nervioso se refieren a un grupo de trastornos congénitos que afectan la estructura y función del sistema nervioso central (el cerebro y la médula espinal) o el sistema nervioso periférico (los nervios y músculos fuera del cerebro y la médula espinal). Estas malformaciones pueden variar en gravedad desde leves a graves e incluso letales.

Las causas de las malformaciones del sistema nervioso pueden ser genéticas, ambientales o multifactoriales. Algunos ejemplos de estas malformaciones incluyen:

1. Anencefalia: Es una malformación grave en la que el bebé nace sin partes importantes del cerebro y cráneo.
2. Espina bífida: Ocurre cuando el tubo neural no se cierra completamente durante el desarrollo embrionario, resultando en defectos de la columna vertebral y médula espinal.
3. Hidrocefalia: Se refiere a un exceso de líquido cerebroespinal en el cerebro, lo que puede causar aumento de presión intracraneal y daño al tejido cerebral.
4. Microcefalia: Es una condición en la que el bebé nace con un cerebro más pequeño de lo normal o el cerebro deja de crecer después del nacimiento.
5. Enfermedad de Hirschsprung: Ocurre cuando los nervios que controlan la función intestinal no se desarrollan correctamente, resultando en obstrucción intestinal.
6. Síndrome de Down: Es una afección genética causada por la presencia de todo o parte de un tercer cromosoma 21. Las personas con síndrome de Down pueden tener retrasos en el desarrollo y problemas de salud física, incluyendo problemas del sistema nervioso.

El tratamiento de las malformaciones del sistema nervioso depende de la afección específica y puede incluir cirugía, medicamentos, terapia física o ocupacional, y apoyo educativo y social.

La agnosia es un trastorno neurológico en el que una persona tiene dificultades para procesar y reconocer estímulos sensoriales, como sonidos, objetos visuales o tactos, a pesar de tener una visión, audición o capacidad táctil normal. Este problema se debe a daños en las áreas del cerebro responsables de la percepción y el procesamiento de información sensorial.

Existen diferentes tipos de agnosia, dependiendo del tipo de estímulo que cause dificultad:

1. Agnosia visual: La persona tiene problemas para reconocer objetos, caras o imágenes, aunque su visión sea normal. Pueden confundir formas y tamaños, y pueden tener dificultades para identificar colores o movimientos.
2. Agnosia auditiva: La persona tiene problemas para reconocer y comprender sonidos o palabras, aunque su audición sea normal. Pueden confundir ruidos familiares o no ser capaces de entender el lenguaje hablado.
3. Agnosia táctil: La persona tiene dificultades para reconocer objetos por tacto, a pesar de tener una sensibilidad normal al tacto. Pueden ser incapaces de identificar formas, texturas o temperaturas.
4. Agnosia somatosensorial: La persona tiene problemas para localizar y reconocer partes de su propio cuerpo, aunque no haya daño en los nervios o músculos correspondientes.

La agnosia puede ser el resultado de una lesión cerebral traumática, un accidente cerebrovascular, una infección cerebral, una enfermedad neurodegenerativa o una condición congénita rara. El tratamiento dependerá del tipo y la causa de la agnosia y puede incluir terapia de rehabilitación, entrenamiento perceptivo y adaptaciones ambientales.

Las alucinaciones son percepciones sensoriales falsas que ocurren en la ausencia de un estímulo externo correspondiente. Pueden afectar a cualquiera de los sentidos, pero las más comunes son las visuales y auditivas. Una persona que experimenta alucinaciones puede ver, oír, saborear, oler o sentir cosas que no existen en realidad.

Las alucinaciones pueden ser causadas por una variedad de factores, incluyendo trastornos mentales como esquizofrenia, trastorno bipolar, depresión grave y demencia; uso o abstinencia de drogas y alcohol; privación del sueño; estrés intenso; fiebre alta; y enfermedades neurológicas como epilepsia o tumores cerebrales.

El tratamiento para las alucinaciones depende de la causa subyacente. Puede incluir medicamentos, terapia psicológica o cambios en el estilo de vida. En casos graves, una hospitalización puede ser necesaria para garantizar la seguridad del paciente.

El Reconocimiento Visual de Modelos (RVM) no es una definición médica establecida, ya que se trata más bien de un término relacionado con la informática, el aprendizaje automático y la visión por computadora. Sin embargo, en un contexto más amplio, el RVM podría utilizarse en aplicaciones médicas para referirse al proceso de entrenar y utilizar algoritmos de aprendizaje profundo para identificar y clasificar patrones y modelos en imágenes médicas, como radiografías, resonancias magnéticas o tomografías computarizadas.

El objetivo del RVM en este contexto es ayudar a los profesionales médicos a realizar diagnósticos más precisos y eficientes al analizar grandes cantidades de datos de imágenes de forma automatizada. No obstante, es importante recalcar que el RVM no reemplaza la experiencia y el juicio clínico de los profesionales médicos, sino que se utiliza como una herramienta adicional para mejorar el proceso diagnóstico.

El Trastorno de la Conducta Social (TCS), también conocido como Trastorno de Comportamiento en las Relaciones Sociales o Trastorno de Interacción Social, es un término utilizado en el campo de la psiquiatría y la psicología para describir una dificultad persistente en la interacción social y la comunicación que afecta significativamente la vida diaria de una persona.

Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), publicado por la Asociación Americana de Psiquiatría, el TCS se caracteriza por:

1. Desafíos persistentes en la comunicación social apropiada, como una comprensión y uso inadecuados de las normas sociales, dificultades para interpretar señales no verbales y comportamientos atípicos o inapropiados durante las interacciones sociales.
2. Restricciones en la gama y la intensidad de las relaciones interpersonales, lo que puede manifestarse como una falta de interés en establecer amistades o mantener relaciones cercanas, o una preferencia por estar solo.
3. Los síntomas deben comenzar durante la infancia o la adolescencia y ser lo suficientemente graves como para afectar el desempeño académico, laboral o social de la persona.
4. El trastorno no se puede explicar mejor por un retraso mental, esquizofrenia u otro trastorno mental grave.

El TCS a menudo se asocia con el autismo y los trastornos del espectro autista (TEA), pero también puede ocurrir como un trastorno separado. El tratamiento suele incluir terapias conductuales, sociales y educativas, así como intervenciones farmacológicas en algunos casos.

Un hematoma es un colección localizada de sangre fuera de los vasos sanguíneos, que ocurre como resultado de una lesión o trauma en los tejidos blandos. Esto puede causar inflamación, sensibilidad y moretones en la zona afectada. Los hematomas pueden variar en tamaño y gravedad, dependiendo de la cantidad de sangre que se haya filtrado y del área del cuerpo donde haya ocurrido la hemorragia. En casos más graves, los hematomas pueden comprimir estructuras adyacentes, como nervios y vasos sanguíneos, lo que podría causar dolor, pérdida de función o incluso necrosis tisular. El tratamiento de un hematoma dependerá de su localización, tamaño y severidad, e incluye medidas de control del dolor, compresión, elevación y, en algunos casos, intervenciones quirúrgicas.

El infarto de la arteria cerebral anterior (IACA) es un tipo específico de accidente cerebrovascular isquémico que ocurre cuando el flujo sanguíneo se interrumpe en la arteria cerebral anterior, una de las principales arterias que suministran sangre al cerebro. Esta interrupción generalmente es causada por un coágulo de sangre o una placa aterosclerótica que bloquea el lumen de la arteria.

La arteria cerebral anterior desempeña un papel crucial en el suministro de sangre a áreas críticas del cerebro, incluyendo partes del córtex frontal, el lóbulo temporal y la parte anterior del lóbulo parietal. También es responsable de proveer sangre al ganglio basal, que contiene estructuras importantes como el tálamo, el putamen y el globo pálido.

La oclusión de la arteria cerebral anterior puede dar lugar a diversos déficits neurológicos, dependiendo del área específica del cerebro que sea privada de oxígeno y nutrientes. Algunos síntomas comunes del IACA incluyen:

1. Parálisis o debilidad en un lado del cuerpo (hemiparesia) o solo en la cara, brazo y pierna (hemiplejía facial).
2. Pérdida de sensibilidad en un lado del cuerpo.
3. Dificultad para hablar, comprender el lenguaje o articular palabras (afasia).
4. Problemas con la memoria y el aprendizaje.
5. Cambios en el comportamiento y la personalidad.
6. Pérdida de visión en un ojo o en ambos ojos (amaurosis fugax).
7. Mareos, desequilibrio o pérdida del control muscular (ataxia).
8. Confusión y letargo.

El tratamiento para el IACA depende de la gravedad de los síntomas y del tiempo transcurrido desde el inicio de los déficits neurológicos. La terapia trombolítica con alteplasa (activasa) puede administrarse en pacientes elegibles dentro de las 4,5 horas posteriores al inicio de los síntomas. Otras opciones de tratamiento incluyen la mecánica de trombectomía endovascular o la cirugía para extraer el trombo. La rehabilitación y los cuidados de soporte son esenciales para mejorar los déficits neurológicos y ayudar al paciente a adaptarse a su nueva situación.

El ganglioglioma es un tipo raro de tumor cerebral que se origina en las células gliales del sistema nervioso central. Se caracteriza por tener tanto células ganglionares (células similares a las neuronas) como células gliales neoplásicas. Estos tumores suelen crecer lentamente y generalmente se encuentran en el lóbulo temporal del cerebro, aunque también pueden aparecer en otros lugares del sistema nervioso central.

Los ganglioglionomas representan menos del 1% de todos los tumores cerebrales y suelen afectar a personas más jóvenes, especialmente a niños y adolescentes. Los síntomas varían dependiendo de la ubicación y el tamaño del tumor, pero pueden incluir convulsiones, dolores de cabeza, debilidad muscular, problemas del habla o visión, y cambios en el comportamiento o personalidad.

El diagnóstico generalmente se realiza mediante resonancia magnética (RM) o tomografía computarizada (TC) seguida de una biopsia o resección quirúrgica del tumor para su análisis histopatológico. El tratamiento principal es la cirugía, con el objetivo de extirpar completamente el tumor si es posible. En algunos casos, la radioterapia y/o quimioterapia pueden ser recomendadas después de la cirugía o en lugar de ella, especialmente si el tumor no se puede extirpar por completo o si ha regresado después del tratamiento inicial.

La clasificación de los ganglioglionomas se realiza según los criterios de la Organización Mundial de la Salud (OMS), que divide estos tumores en grados I, II y III en función de su comportamiento biológico y potencial de crecimiento. Los ganglioglionomas de grado I y II tienen un crecimiento lento y generalmente se consideran benignos, mientras que los de grado III pueden presentar un crecimiento más agresivo y tener un mayor riesgo de recurrencia.

En el contexto médico, la palabra "lectura" generalmente no se utiliza como un término médico específico. Sin embargo, en algunos usos relacionados con la tecnología médica o la investigación médica, podría referirse al proceso de interpretar y entender los resultados o datos obtenidos de diversos exámenes diagnósticos o estudios clínicos. Por ejemplo, leer una radiografía significa interpretarla e identificar posibles lesiones o condiciones médicas basándose en los patrones de sombra y densidad exhibidos en la imagen.

En este sentido, la lectura requiere capacitación especializada y conocimientos específicos del campo médico pertinente. La precisión y la fiabilidad de la lectura pueden verse afectadas por varios factores, como la calidad de la imagen, la experiencia del lector y las características individuales del paciente.

Por lo tanto, es importante tener en cuenta que el término "lectura" no tiene una definición médica universal y su significado puede variar dependiendo del contexto en el que se use.

Los Modelos Neurológicos son representaciones conceptuales o teóricas que intentan explicar cómo funciona el sistema nervioso y el cerebro en particular. Estos modelos pueden ser muy simples, como circuitos básicos de neuronas que explican procesos específicos, o muy complejos, involucrando redes neuronales amplias y sistemas integrados.

Los modelos neurológicos se utilizan en la investigación científica para hacer predicciones sobre cómo el cerebro procesa la información, cómo se almacena la memoria, cómo se controlan los movimientos y otras funciones cerebrales. También se utilizan en el desarrollo de terapias y tratamientos médicos, especialmente en áreas como la neurociencia cognitiva, la neurología clínica y la psiquiatría.

Existen diferentes tipos de modelos neurológicos, desde los más abstractos hasta los más realistas. Algunos se basan en simulaciones computacionales de redes neuronales, mientras que otros se basan en estudios experimentales de animales o humanos. Los modelos también pueden variar en su énfasis, desde la descripción detallada de las propiedades fisiológicas individuales de las células nerviosas hasta la comprensión de los procesos mentales superiores, como el pensamiento y la conciencia.

En resumen, los Modelos Neurológicos son herramientas fundamentales en el estudio del cerebro y el sistema nervioso, ya que permiten a los científicos hacer predicciones sobre cómo funciona el cerebro y desarrollar nuevas terapias y tratamientos para una variedad de trastornos neurológicos y psiquiátricos.

La reproducibilidad de resultados en el contexto médico se refiere a la capacidad de obtener los mismos resultados o conclusiones experimentales cuando un estudio u observación científica es repetido por diferentes investigadores e incluso en diferentes muestras o poblaciones. Es una piedra angular de la metodología científica, ya que permite confirmar o refutar los hallazgos iniciales. La reproducibilidad ayuda a establecer la validez y confiabilidad de los resultados, reduciendo así la posibilidad de conclusiones falsas positivas o negativas. Cuando los resultados no son reproducibles, pueden indicar errores en el diseño del estudio, falta de rigor en la metodología, variabilidad biológica u otros factores que deben abordarse para garantizar la precisión y exactitud de las investigaciones médicas.

La amígdala cerebelosa, también conocida como cuerpo nucléo accesorius cerebelli, no está directamente relacionada con la amígdala que se encuentra en el sistema límbico y que desempeña un papel importante en las emociones y el comportamiento.

La amígdala cerebelosa es una estructura pequeña y esférica ubicada en la parte más lateral del cerebelo, cerca de su superficie. Se divide en dos partes: la pars anterior y la pars posterior. Estas áreas desempeñan un papel importante en el control motor fino y la coordinación de movimientos complejos.

La estimulación o lesión de la amígdala cerebelosa puede afectar la capacidad de realizar movimientos precisos y coordinados, así como influir en ciertos aspectos del aprendizaje y la memoria. Sin embargo, no está involucrada en el procesamiento emocional o conductual como lo está la amígdala situada en el sistema límbico.

En términos médicos, un "resultado fatal" se refiere a un desenlace desfavorable de un diagnóstico, condición de salud, procedimiento o tratamiento que resulta en la muerte del paciente. Es un término formal y objetivo utilizado para describir una situación en la cual los esfuerzos terapéuticos no han podido revertir el curso de una enfermedad grave o lesión, y desafortunadamente conduce al fallecimiento del individuo.

Es importante mencionar que este término se utiliza con precaución y respeto, dada la naturaleza delicada y sensible de la situación. La comunicación de un resultado fatal a los familiares o cuidadores del paciente suele ser una parte difícil del trabajo médico, y se realiza siempre con empatía y compasión.

La esclerosis se refiere a un proceso en el que tejidos blandos y sanos del cuerpo son reemplazados por tejido cicatricial duro y fibroso. La palabra "esclerosis" proviene del griego "skleros", que significa duro. Esta condición puede afectar diferentes partes del cuerpo y se manifiesta en diversas enfermedades, dependiendo de la ubicación y el tipo de tejido involucrado.

Un ejemplo común es la esclerosis múltiple (EM), una enfermedad autoinmune crónica que afecta al sistema nervioso central. En este caso, el sistema inmunológico ataca erróneamente la mielina, la capa protectora de los nervios, lo que resulta en cicatrices y daño a largo plazo en los nervios. Esto puede causar una variedad de síntomas, como debilidad muscular, problemas de visión, entumecimiento o hormigueo, y dificultades con el equilibrio y la coordinación.

Otro ejemplo es la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta las neuronas motoras en el cerebro y la médula espinal. La ELA causa rigidez muscular, espasticidad, debilidad y atrofia, lo que lleva a dificultades para hablar, tragar, caminar e incluso respirar con el tiempo.

Existen otras formas de esclerosis que involucran diferentes órganos y sistemas corporales, como la esclerodermia, una enfermedad autoinmune que afecta la piel y los tejidos conectivos; la esclerosis tuberosa, un trastorno genético que causa tumores benignos en diferentes órganos; y la calcificação de Esclerose Idiopática (CID), una enfermedad rara que afecta el sistema nervioso central.

En resumen, la esclerosis se refiere al endurecimiento o engrosamiento de tejidos u órganos en diferentes partes del cuerpo. Puede manifestarse como una variedad de condiciones, cada una con sus propios síntomas y patrones de progresión. El tratamiento y el pronóstico varían según el tipo específico de esclerosis involucrada.

Los ventrículos cerebrales son cavidades o espacios llenos de líquido dentro del cerebro. Hay cuatro ventrículos en total: dos ventrículos laterales en cada hemisferio cerebral, el tercer ventrículo en el centro del cerebro y el cuarto ventrículo más cercano al tronco encefálico.

Estos ventrículos están conectados entre sí por pequeños conductos y contienen líquido cefalorraquídeo (LCR), que protege al cerebro y la médula espinal de lesiones y infecciones, mantiene la estabilidad del entorno neurológico y proporciona nutrientes a las células nerviosas.

El líquido cefalorraquídeo se produce en los ventrículos laterales, fluye hacia el tercer ventrículo a través del foramen de Monro, llena el cuarto ventrículo después de pasar por el acueducto cerebral y finalmente sale al espacio subaracnoides que rodea el cerebro y la médula espinal a través de los conductos de Luschka y Magendie.

La alteración en el tamaño o forma de los ventrículos cerebrales puede ser un signo de diversas condiciones neurológicas, como hidrocefalia, tumores cerebrales o enfermedades neurodegenerativas.

La Escala del Estado Mental, también conocida como Mental Status Examination (MSE) en inglés, es un conjunto de procedimientos estructurados y sistemáticos utilizados por profesionales médicos y de la salud mental para evaluar y medir la capacidad cognitiva, perceptual, volitiva e intelectual de un individuo. La escala evalúa diferentes aspectos del estado mental de una persona, como el nivel de conciencia, el pensamiento, la memoria, la orientación, las habilidades del lenguaje, el juicio, la afectividad y el comportamiento. Los resultados de esta evaluación ayudan en el diagnóstico, planificación del tratamiento y seguimiento de los trastornos mentales y neurológicos.

La arteria cerebral anterior es una arteria importante en el sistema de circulación cerebral. Se origina en la circunflexión de Willis, que es un círculo arterial formado por la unión de varias arterias en la base del cerebro. La arteria cerebral anterior se divide en dos ramas: la rama frontal y la rama anterior cerebral.

La rama frontal se dirige hacia adelante y lateralmente para suministrar sangre a la parte frontal del cerebro, incluyendo el lóbulo frontal y la corteza prefrontal. La rama anterior cerebral se dirige medialmente y hacia arriba para suministrar sangre al área de la corteza motora primaria y la corteza sensorial primaria del cerebro.

La arteria cerebral anterior también proporciona sangre a estructuras profundas del cerebro, como el uncus del lóbulo temporal y el giro cingulado anterior. La oclusión o el bloqueo de la arteria cerebral anterior pueden causar una variedad de síntomas neurológicos, dependiendo de la ubicación y la gravedad del daño.

Los síntomas pueden incluir debilidad o parálisis en los brazos o las piernas, dificultad para hablar o comprender el lenguaje, pérdida de memoria o confusión, y cambios en la personalidad o el comportamiento. El tratamiento puede incluir medicamentos para disolver los coágulos sanguíneos o cirugía para reabrir las arterias bloqueadas.

El cuerpo estriado, también conocido como el striatum en la nomenclatura moderna, es una estructura importante del sistema nervioso central de los vertebrados. Se encuentra en el diencéfalo y forma parte del núcleo accumbens, putamen y globus pallidus. Es una de las principales partes del sistema extrapiramidal, que se encarga del control motor involuntario y la coordinación de movimientos.

El cuerpo estriado está compuesto por dos tipos de neuronas: las células medias y las células grandes de aspereza irregular. Las células medias utilizan el neurotransmisor dopamina, mientras que las células grandes de aspereza irregular utilizan el neurotransmisor GABA. El cuerpo estriado también contiene receptores para la acetilcolina, la serotonina y la histamina.

La función principal del cuerpo estriado es integrar la información sensorial y cognitiva con los patrones de movimiento. Está involucrado en el aprendizaje motor y la memoria procésica, así como en la selección y ejecución de acciones. También desempeña un papel importante en la regulación del tono muscular y la postura, y está implicado en diversos procesos emocionales y cognitivos, como el procesamiento de recompensas y castigos, la motivación y la toma de decisiones.

Las alteraciones en el funcionamiento del cuerpo estriado se han relacionado con una variedad de trastornos neurológicos y psiquiátricos, como la enfermedad de Parkinson, la distonía, los trastornos obsesivo-compulsivos, la esquizofrenia y el abuso de sustancias.

El término "aprendizaje inverso" no es una definición médica ampliamente reconocida o un diagnóstico en el campo de la medicina. Sin embargo, en el contexto educativo, el aprendizaje inverso se refiere a una estrategia didáctica en la que los estudiantes primero estudian o exploran el material del curso antes de asistir a una clase o sesión interactiva con un instructor.

El propósito de esta metodología es empoderar a los estudiantes para que lleguen a la clase con un conocimiento básico previo, lo que permite al instructor centrarse en las explicaciones más profundas, resolver dudas y facilitar actividades de aprendizaje más interactivas y aplicadas durante la sesión cara a cara.

En resumen, el "aprendizaje inverso" es una estrategia educativa en la que los estudiantes adquieren conocimientos previos antes de asistir a una clase o sesión interactiva con un instructor, pero no es una definición médica reconocida.

En términos médicos, la palabra "recompensa" generalmente se utiliza en el contexto de la fisiología y farmacología, donde se refiere al aumento de los efectos de un estímulo o droga después de su privación previa. Este fenómeno ocurre porque el cuerpo ha adaptado sus respuestas a la ausencia del estímulo o droga, por lo que cuando se reintroduce, la respuesta es más pronunciada.

Un ejemplo común de esto es la "recompensa" en el consumo de opioides. Después de un período de abstinencia, el uso de opioides puede resultar en una respuesta más fuerte y agradable que antes de la abstinencia. Esto puede aumentar el riesgo de recaída y adicción.

Sin embargo, es importante destacar que el término "recompensa" también se utiliza en otros contextos médicos, como la terapia de recompensa en el tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), donde se refiere a un sistema de refuerzo positivo para mejorar el comportamiento.

La fosa craneal anterior, también conocida como la fosa cranial anterior o anterior fossa, es una cavidad en la base del cráneo. Se encuentra en la parte frontal y superior del cráneo y aloja el lóbulo frontal del cerebro. La fosa craneal anterior está formada por dos huesos: el etmoides y el frontal.

La fosa craneal anterior contiene varias estructuras importantes, incluyendo la glándula pituitaria anterior (adenohipófisis) y los senos etmoidales. La glándula pituitaria es una glándula endocrina importante que regula una variedad de procesos corporales, como el crecimiento y el desarrollo. Los senos etmoidales son pequeñas cavidades llenas de aire dentro del hueso etmoides que ayudan a humedecer y calentar el aire que respiramos.

La fosa craneal anterior está separada de la fosa media por una cresta ósea llamada la cresta sagital. La fosa media contiene los órganos sensoriales, como el oído interno y el nervio olfativo. La fosa craneal posterior se encuentra detrás de la fosa media y aloja el cerebelo y el tronco del encéfalo.

Los núcleos talámicos ventrales, también conocidos como los núcleos de VoaB (Ventrobasal) del talamo, son un par de pequeñas estructuras situadas en la parte anterior y ventral del talamo, una glándula localizada en el centro del cerebro. Estos núcleos desempeñan un papel crucial en el procesamiento y transmisión de las señales nerviosas sensoriales relacionadas con el tacto, la propiocepción (conciencia de la posición y movimiento del cuerpo) y la temperatura.

Reciben información principalmente a través del lemnisco medial, una vía que transporta señales desde los receptores sensoriales en la piel, músculos y articulaciones hasta el cerebro. Los núcleos talámicos ventrales luego envían estas señales al córtex somatosensorial primario en la corteza cerebral, donde se interpretan los sentidos del tacto y la propiocepción.

Lesiones o daños en los núcleos talámicos ventrales pueden causar trastornos sensoriales graves, como pérdida de sensibilidad, alteraciones en la percepción del dolor y la temperatura, y problemas de coordinación y equilibrio.

Los Potenciales Evocados Auditivos (PEA) son respuestas objetivas y medibles del sistema nervioso a estímulos auditivos presentados a un individuo. Se trata de una técnica de registro de la actividad bioeléctrica cerebral que permite evaluar la integridad del sistema auditivo, desde el oído hasta las áreas corticales responsables del procesamiento auditivo.

Los PEA se generan en diferentes niveles del sistema auditivo y pueden clasificarse según su latencia (tiempo de aparición después del estímulo) y su origen anatómico. Los más utilizados son los potenciales evocados auditivos de tronco cerebral (PEATC) y los potenciales evocados auditivos de larga latencia (PEALL).

Los PEATC se registran en el tronco encefálico y reflejan la integridad del sistema auditivo periférico y del tallo cerebral. Los PEALL, por otro lado, se registran a nivel cortical y proporcionan información sobre el procesamiento auditivo más complejo y las vías nerviosas que conectan los lóbulos temporal y parietal.

La técnica de registro de PEA implica la presentación repetida de estímulos auditivos (tonos puros, clics o palabras) a través de auriculares mientras se registra la actividad eléctrica del cerebro con electrodos colocados en diferentes lugares de la cabeza. La respuesta cerebral a los estímulos se analiza mediante técnicas de procesamiento de señales y se compara con normas establecidas para determinar la presencia o ausencia de patología auditiva.

Los PEA son útiles en el diagnóstico y seguimiento de diversas afecciones auditivas, como sorderas neurosensoriales, trastornos del procesamiento auditivo y lesiones cerebrales. Además, pueden ayudar a evaluar la audición en poblaciones difíciles de testar, como bebés y personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

El inositol, también conocido como ciclohexanohexol, es un carbociclico hexahidroxi derivado del ciclohexano. Aunque a menudo se considera una vitamina del complejo B, el cuerpo humano puede sintetizar inositol a partir de la glucosa, por lo que no es estrictamente una vitamina.

El inositol desempeña un papel importante en diversas funciones celulares y metabólicas en el cuerpo. Se encuentra en cantidades significativas en el cerebro y se ha implicado en la señalización de neurotransmisores, como el serotonina y el dopamina. También está involucrado en la síntesis de lípidos y desempeña un papel en la integridad estructural de las membranas celulares.

Existen nueve estereoisómeros del inositol, siendo el más común el mi-inositol (o cis-1,2,3,5-trans-4,6-ciclohexanohexol). El mi-inositol se utiliza en la práctica clínica como un suplemento dietético para tratar una variedad de condiciones, incluidos los trastornos del estado de ánimo y las afecciones metabólicas.

Aunque el inositol es generalmente considerado seguro cuando se toma en dosis apropiadas, pueden ocurrir efectos secundarios gastrointestinales leves, como diarrea y flatulencia, especialmente con dosis altas. Las personas con trastornos bipolares deben usar inositol con precaución, ya que puede desencadenar episodios maníacos en algunos individuos.

La ecoencefalografía (EEG), también conocida como ecografía del feto cerebral, es un procedimiento diagnóstico no invasivo que utiliza ultrasonido para producir imágenes del cerebro de un feto en desarrollo. Durante el examen, un transductor o una sonda de ultrasonido se coloca sobre el vientre materno y envía ondas sonoras de alta frecuencia a través del tejido corporal. Estas ondas rebotan en los límites entre diferentes tejidos para crear "ecos" que se recopilan por la sonda y enviados a un procesador de señales, donde se convierten en imágenes en movimiento del cerebro fetal.

La EEG se utiliza principalmente durante el segundo y tercer trimestre del embarazo para evaluar posibles anomalías estructurales del cerebro fetal, como la ventriculomegalia (dilatación de los ventrículos cerebrales), la hemorragia cerebral o el agrandamiento de los espacios subaracnoideos. También puede ayudar a detectar trastornos metabólicos y genéticos, como el síndrome de Down. Además, se puede usar para monitorear la actividad cerebral fetal durante el trabajo de parto y el parto, especialmente en bebés prematuros o con riesgo de sufrir daño cerebral hipóxico-isleмиaco.

Es importante mencionar que la EEG no emite radiación y es considerada segura para el feto y la madre. Sin embargo, como cualquier procedimiento diagnóstico, tiene limitaciones y puede no detectar todas las anomalías cerebrales fetales. Por lo tanto, se recomienda que los resultados de la EEG se interpreten junto con otros datos clínicos y pruebas diagnósticas.

"Macaca" no es un término médico generalmente aceptado. Sin embargo, en la biología y la primatología, "macacas" se refiere a un género de primates simios Old World que pertenecen a la subfamilia Cercopithecinae. Hay más de 20 especies diferentes de macacos, que varían en tamaño, distribución y comportamiento. Algunas especies de macacos son comúnmente utilizadas en la investigación médica y biológica. Por lo tanto, si bien "macaca" no es una definición médica en sí misma, puede estar relacionada con ciertos campos de la investigación médica y biológica.

El oligodendroglioma es un tipo raro de cáncer que se forma en el tejido cerebral y se origina en las células gliales, llamadas oligodendrocitos. Estas células normalmente proporcionan soporte y protección a las neuronas (células nerviosas) en el cerebro. El oligodendroglioma generalmente se desarrolla en la corteza cerebral o en la parte profunda del cerebro y tiende a crecer lentamente.

Los síntomas de un oligodendroglioma pueden variar dependiendo de su tamaño y ubicación, pero algunos signos comunes incluyen convulsiones, dolores de cabeza, problemas de visión, debilidad en un lado del cuerpo, dificultad para hablar o cambios en el comportamiento o personalidad. El diagnóstico se realiza mediante una combinación de pruebas, como resonancia magnética (RM), tomografía computarizada (TC) y biopsia.

El tratamiento puede incluir cirugía para extirpar el tumor, radioterapia y quimioterapia, dependiendo del grado y la ubicación del oligodendroglioma. La tasa de supervivencia varía según el estadio y el grado del cáncer; sin embargo, los oligodendrogliomas suelen tener un mejor pronóstico en comparación con otros tipos de cáncer cerebral.

En términos médicos, el movimiento se refiere al proceso de cambio de la posición de un cuerpo o parte del mismo en relación con un punto fijo o el entorno circundante. Está mediado por la contracción y relajación controlada de los músculos esqueléticos, que se adhieren a los huesos a través de tendones y causan su rotación alrededor de las articulaciones.

El movimiento puede ser voluntario, como cuando una persona decide caminar o agarrar un objeto, o involuntario, como el batido de corazón o la digestión. También es clasificado en diferentes tipos según su amplitud y velocidad, incluyendo flexión, extensión, rotación, abducción, aducción, elevación, depresión, pronación, supinación, etc.

La capacidad de moverse es fundamental para realizar actividades básicas de la vida diaria, y la pérdida o disminución de la movilidad puede tener un gran impacto en la calidad de vida de una persona. La medicina utiliza diversas técnicas y terapias para mejorar la movilidad y reducir el dolor asociado con los movimientos, como la fisioterapia, la quiropráctica, la acupuntura y los ejercicios de rehabilitación.

La percepción del habla es un proceso cognitivo y neurosensorial que implica la recepción, el procesamiento y la interpretación de los estímulos auditivos con el fin de comprender el lenguaje hablado. Este proceso involucra a varias partes del sistema nervioso, incluyendo el oído, el cerebro y las vías nerviosas que conectan estos dos.

La percepción del habla comienza cuando el sonido entra en el oído y es convertido en señales eléctricas por el oído interno. Estas señales son entonces enviadas al cerebro, donde son procesadas y analizadas en términos de frecuencia, intensidad y tiempo. A continuación, el cerebro utiliza esta información para identificar los diferentes sonidos del habla (fonemas) y combinarlos en palabras y frases significativas.

La percepción del habla es una habilidad compleja que requiere la interacción de varias capacidades cognitivas, como la atención, la memoria y el procesamiento de la información. La disfunción en cualquiera de estas áreas puede afectar a la capacidad de una persona para percibir y entender el habla.

Los trastornos de la percepción del habla pueden ser causados por diversos factores, como lesiones cerebrales, enfermedades neurológicas o trastornos del desarrollo. Estos trastornos pueden manifestarse como dificultad para entender el lenguaje hablado, especialmente en entornos ruidosos o con hablantes desconocidos, y pueden afectar significativamente la comunicación y la interacción social.

La percepción auditiva es el proceso cognitivo mediante el cual el sistema nervioso interpreta los estímulos sonoros captados por el oído. Implica la recepción, el análisis y la comprensión de los sonidos, lo que permite al individuo identificar las fuentes de sonido, discriminar entre diferentes frecuencias y patrones auditivos, y comprender el significado del lenguaje hablado. La percepción auditiva es un proceso complejo que involucra varias áreas del cerebro y puede verse afectada por diversos factores, como la edad, la exposición al ruido, las enfermedades y lesiones neurológicas.

La Enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo progresivo, lo que significa que los síntomas empeoran con el tiempo. Afecta principalmente a los movimientos, siendo causada por una disminución en la producción de un químico cerebral llamado dopamina, debido a la muerte progresiva de las células nerviosas en una parte del cerebro llamada sustancia negra.

La disminución de dopamina en el cerebro conduce a los síntomas clásicos de la enfermedad de Parkinson, que incluyen temblor en reposo, rigidez o rigidez muscular, lentitud de movimientos (bradicinesia) y alteraciones posturales e inestabilidad al caminar. También pueden presentarse síntomas no motores como deterioro cognitivo leve, depresión, trastornos del sueño, estreñimiento y pérdida de olfato.

La causa exacta de la enfermedad de Parkinson sigue siendo desconocida, aunque se cree que puede ser el resultado de una combinación de factores genéticos y ambientales. No existe cura para la enfermedad de Parkinson, pero los medicamentos pueden ayudar a controlar los síntomas y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas. En algunos casos graves, se puede considerar la cirugía para implantar estimuladores cerebrales profundos.

Los radiofármacos son sustancias químicas que contienen radionúclidos, es decir, átomos que emiten radiación. Estas sustancias se utilizan en medicina nuclear con fines diagnósticos y terapéuticos. Cuando un radiofármaco es administrado a un paciente, los radionúclidos se distribuyen en el cuerpo y emiten radiación, la cual puede ser detectada y medida para obtener información sobre el funcionamiento de órganos y tejidos, o para destruir células anormales en el tratamiento de enfermedades como el cáncer.

Los radiofármacos diagnósticos suelen ser administrados por vía oral o inyectados en una vena, y se concentran en los órganos o tejidos que se desea examinar. La radiación emitida por los radionúclidos es detectada por equipos especiales como gammacámaras o TAC, lo que permite obtener imágenes del interior del cuerpo y evaluar su funcionamiento.

Por otro lado, los radiofármacos terapéuticos se utilizan para tratar enfermedades como el cáncer, ya que los radionúclidos pueden destruir células anormales al emitir radiación. Estos radiofármacos suelen ser administrados por vía intravenosa y se distribuyen en el cuerpo, concentrándose en las células cancerosas y destruyéndolas con la radiación emitida.

En resumen, los radiofármacos son sustancias químicas que contienen radionúclidos y se utilizan en medicina nuclear para diagnóstico y tratamiento de enfermedades, aprovechando las propiedades de la radiación emitida por los radionúclidos.

La Fluorodesoxiglucosa F18, también conocida como FDG-18, es un compuesto radiactivo utilizado en medicina nuclear como agente de diagnóstico en imágenes por tomografía computarizada por emisión de positrones (PET). Es un análogo de la glucosa etiquetada con flúor-18, un isótopo radiactivo.

Después de ser inyectado en el cuerpo, la FDG-18 es absorbida por células en proporción a su tasa metabólica, lo que significa que las células que están utilizando más energía, como las células cancerosas, absorberán más FDG-18. Luego, el flúor-18 emite positrones que interactúan con electrones circundantes, produciendo rayos gamma detectables por la cámara PET.

Esta técnica permite a los médicos localizar y evaluar diversas condiciones médicas, especialmente el cáncer, ya que las células cancerosas suelen consumir glucosa en mayor cantidad que las células normales. Sin embargo, también se utiliza en la evaluación de enfermedades neurológicas y cardiovasculares.

La demencia vascular se refiere a un tipo de demencia (pérdida grave y progresiva de la memoria y otras funciones cognitivas) causada por problemas circulatorios en el cerebro. Es el segundo tipo más común de demencia después de la enfermedad de Alzheimer.

La demencia vascular puede ocurrir después de un accidente cerebrovascular (ACV) o ataque isquémico transitorio (AIT), también conocido como "mini-derrame". La sangre que fluye hacia el cerebro se ve interrumpida, lo que provoca la muerte de las células cerebrales. Si bien algunas personas pueden recuperarse de los efectos de un pequeño derrame, cada evento contribuye a una disminución gradual y acumulativa en las funciones cognitivas.

Los síntomas específicos de la demencia vascular varían según la parte del cerebro que haya sido dañada. Pueden incluir problemas con el pensamiento, la planificación, el juicio, la organización, la atención a los detalles y la capacidad para comprender conceptos abstractos. La memoria a corto plazo también puede verse afectada. Además, algunas personas pueden experimentar cambios en el comportamiento y la personalidad, como irritabilidad, depresión o apatía.

La demencia vascular a menudo se confunde con la enfermedad de Alzheimer, ya que ambas condiciones causan pérdida de memoria y deterioro cognitivo. Sin embargo, existen diferencias clave entre ellas. Por ejemplo, las personas con demencia vascular tienden a tener dificultades para caminar, mientras que aquellas con enfermedad de Alzheimer no lo hacen hasta las etapas más avanzadas de la enfermedad. Además, las personas con demencia vascular suelen experimentar un deterioro cognitivo más brusco y variable en comparación con el declive gradual y constante observado en la enfermedad de Alzheimer.

El tratamiento de la demencia vascular implica controlar los factores de riesgo subyacentes, como la presión arterial alta, el colesterol alto, la diabetes y el tabaquismo. También pueden recetarse medicamentos para mejorar los síntomas cognitivos y conductuales. La rehabilitación puede ayudar a las personas a mantener su independencia y mejorar su calidad de vida.

La prevención es clave en la demencia vascular, ya que muchos de los factores de riesgo son modificables. Esto significa que adoptar un estilo de vida saludable puede ayudar a reducir el riesgo de desarrollar esta condición. Las medidas preventivas incluyen comer una dieta saludable, hacer ejercicio regularmente, controlar la presión arterial y el colesterol, no fumar y limitar el consumo de alcohol.

La percepción social es un término utilizado en psicología y sociología que se refiere al proceso por el cual las personas interpretan, comprenden e interactúan con otras personas y sus roles, estatus, grupos, comportamientos e instituciones dentro de la sociedad. Implica la habilidad de percibir, inferir y juzgar a los demás en función de su apariencia, lenguaje corporal, expresiones faciales, comportamiento y otras señales sociales. También implica la capacidad de entender y responder a las normas sociales, expectativas y roles dentro de un contexto cultural específico. La precisión de la percepción social puede verse afectada por una variedad de factores, incluyendo los propios esquemas y prejuicios cognitivos, la empatía, la experiencia previa y el estado emocional actual.

El análisis de regresión es una técnica estadística utilizada en el campo de la medicina y otras ciencias, para modelar y analizar la relación entre dos o más variables. En un contexto médico, el análisis de regresión se utiliza a menudo para examinar la asociación entre una variable dependiente (por ejemplo, un resultado de salud) y una o más variables independientes (por ejemplo, factores de riesgo o exposiciones).

Existen diferentes tipos de análisis de regresión, pero el más común en la investigación médica es el análisis de regresión lineal, que asume una relación lineal entre las variables. En un modelo de regresión lineal, la relación entre las variables se representa mediante una ecuación de la forma:

Y = β0 + β1*X1 + β2*X2 + ... + βn*Xn + ε

Donde:

* Y es la variable dependiente (resultado de salud)
* X1, X2, ..., Xn son las variables independientes (factores de riesgo o exposiciones)
* β0, β1, β2, ..., βn son los coeficientes del modelo, que representan la magnitud y dirección del efecto de cada variable independiente sobre la variable dependiente
* ε es el término de error, que representa la variabilidad residual no explicada por el modelo

El análisis de regresión permite cuantificar la asociación entre las variables y estimar los coeficientes del modelo, junto con su incertidumbre (intervalos de confianza). Además, el análisis de regresión puede ajustarse por factores de confusión o variables de ajuste adicionales, lo que permite una estimación más precisa de la relación entre las variables de interés.

Es importante destacar que el análisis de regresión no prueba causalidad, sino que solo establece asociaciones entre variables. Por lo tanto, es necesario interpretar los resultados con cautela y considerar otras posibles explicaciones o fuentes de sesgo.

La lobectomía temporal anterior es un procedimiento quirúrgico en neurocirugía que implica la extirpación parcial o total del lóbulo temporal del cerebro. El término "temporal" se refiere al lóbulo específico del cerebro donde se realiza la cirugía, y "anterior" indica que la incisión o abordaje quirúrgico se realiza desde la parte frontal del cráneo.

Este tipo de cirugía se utiliza a menudo para tratar diversas condiciones médicas, como tumores cerebrales benignos o malignos, epilepsia refractaria (que no responde al tratamiento con medicamentos), y enfermedades vasculares cerebrales. La lobectomía temporal anterior permite al cirujano acceder a la zona afectada mientras se minimiza el daño a otras partes del cerebro.

Después de la cirugía, el cerebro suele adaptarse y reorganizar sus funciones para compensar la pérdida del tejido cerebral extirpado. Sin embargo, dependiendo de la extensión y ubicación de la lobectomía, el paciente puede experimentar diversos déficits neurológicos, como problemas de memoria, trastornos del lenguaje o dificultades en el procesamiento de información auditiva o visual. Por lo tanto, es fundamental que este procedimiento sea realizado por cirujanos especializados y experimentados en neurocirugía.

La angiografía cerebral es un procedimiento diagnóstico que utiliza rayos X y una sustancia de contraste para producir imágenes detalladas de los vasos sanguíneos en el cerebro. Durante el procedimiento, un agente de contraste se inyecta en la arteria principal del cuello, lo que permite que los vasos sanguíneos del cerebro se visualicen claramente en las radiografías.

Este procedimiento se utiliza a menudo para identificar anomalías en los vasos sanguíneos del cerebro, como aneurismas, estenosis (estrechamiento), oclusión (obstrucción) y malformaciones vasculares. También se puede usar para planificar tratamientos endovasculares, como la colocación de stents o la embolización de aneurismas.

La angiografía cerebral generalmente se realiza en un hospital o centro médico especializado y requiere la administración de anestesia local. Después del procedimiento, es posible que sea necesario permanecer en observación durante unas horas para asegurarse de que no haya complicaciones. Las complicaciones graves son poco frecuentes pero pueden incluir reacciones al agente de contraste, sangrado excesivo, infección o daño a los vasos sanguíneos.

El procesamiento de señales asistido por computador (CSAP) es un campo multidisciplinario que implica la aplicación de métodos informáticos y técnicas de procesamiento de señales para analizar, manipular e interpretar datos médicos en forma digital. Estos datos pueden incluir señales fisiológicas como electrocardiogramas (ECG), electroencefalogramas (EEG), imágenes médicas y otra variedad de datos clínicos.

El objetivo del CSAP es mejorar la precisión, eficiencia y rapidez en el análisis de estas señales, lo que puede ayudar a los profesionales médicos en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de diversas condiciones clínicas. Algunos ejemplos de aplicaciones del CSAP incluyen la detección automática de patrones anormales en ECG y EEG, el segmentación y clasificación de lesiones en imágenes médicas, y el pronóstico de enfermedades basado en datos clínicos.

El CSAP se basa en una variedad de técnicas matemáticas y estadísticas, como la transformada de Fourier, la descomposición en valores singulares y los algoritmos de aprendizaje automático. Además, el desarrollo de herramientas y software especializado es una parte importante del CSAP, ya que permite a los profesionales médicos acceder y analizar fácilmente los datos clínicos en forma digital.

Las fases del sueño se refieren a los diferentes estadios que atraviesa un individuo durante el ciclo del sueño. Normalmente, un ciclo completo de sueño consta de cinco a seis episodios de estas fases, cada uno durando aproximadamente 90 minutos. Las fases del sueño incluyen:

1. Fase de Vigilia: Es el estado en el que la persona está despierta y consciente.

2. Fase de Sueño Ligero (Estado 1 NREM): Esta es la primera etapa del sueño, marcada por una disminución de la actividad muscular y cerebral. Es fácil despertar a una persona en esta etapa.

3. Fase de Sueño Profundo (Estado 2 NREM): Durante esta etapa, la respiración y los latidos del corazón se vuelven más lentos, la temperatura corporal disminuye y el movimiento ocular se detiene. Es más difícil despertar a una persona en esta etapa que en la fase anterior.

4. Fase de Sueño Profundo (Estados 3 y 4 NREM): Estas son las etapas más profundas del sueño NREM (sin movimientos oculares rápidos). La persona es menos reactiva a los estímulos externos, la respiración y el ritmo cardíaco son muy lentos, y la recuperación física ocurre durante este tiempo.

5. Fase REM (Rapid Eye Movement): Durante esta etapa, los ojos se mueven rápidamente bajo los párpados cerrados, la actividad cerebral aumenta hasta alcanzar niveles similares a los de la vigilia, y es cuando ocurren la mayoría de los sueños. La fase REM es importante para el aprendizaje y la memoria.

El ciclo completo del sueño comienza con la fase NREM profunda seguida de la fase REM, y se repite varias veces durante la noche. Con cada ciclo, el tiempo dedicado a la fase REM tiende a aumentar, mientras que el tiempo dedicado a las fases más profundas de sueño NREM disminuye.

Los receptores nicotínicos son un tipo de receptor neurotransmisor que se activan por la unión de la nicotina u otras sustancias químicas similares, como el neurotransmisor acetilcolina. Estos receptores están presentes en el sistema nervioso central y periférico de muchos animales, incluyendo los humanos.

En un nivel más técnico, los receptores nicotínicos son canales iónicos transmembrana pentaméricos que se abren cuando se une la nicotina o acetilcolina a sitios específicos en el receptor. Esto permite el flujo de iones como sodio, potasio y calcio a través del canal, lo que puede desencadenar una respuesta celular.

En medicina, los receptores nicotínicos pueden ser objetivo de fármacos utilizados para tratar diversas condiciones, como la enfermedad de Parkinson o la esquizofrenia. También se ha investigado su papel en el desarrollo y mantenimiento de adicciones a sustancias como el tabaco y la nicotina.

El término "Nivel de Alerta" es utilizado en el campo médico para describir los diferentes grados o niveles de conciencia y respuesta de un paciente. Se utiliza a menudo en situaciones críticas, como durante la evaluación inicial de un paciente traumatizado o intoxicado, o en el seguimiento del estado de un paciente en coma.

Existen diferentes escalas para medir el nivel de alerta, pero una de las más comunes es la Escala de Coma de Glasgow (GCS). La GCS evalúa tres aspectos: ojos abiertos, respuesta verbal y respuesta motora. Cada uno de estos aspectos se puntúa de 1 a 5, y la suma de los tres puntajes determina el nivel de alerta general del paciente.

Un paciente con una puntuación GCS de 15 está completamente despierto y orientado, mientras que un paciente con una puntuación de 3 no tiene respuesta a los estímulos verbales o dolorosos y tiene los ojos cerrados. Los niveles intermedios incluyen respuestas confusas o desorientadas, respuestas verbales limitadas y movimientos motores inconsistentes.

El nivel de alerta es una herramienta importante para evaluar la gravedad de una lesión o enfermedad y guiar el tratamiento médico. Un nivel de alerta bajo puede indicar un daño cerebral grave o una afección médica grave que requiere atención inmediata.

Un hemangioma cavernoso es un tipo raro de tumor benigno que se forma a partir de vasos sanguíneos anormales en el tejido blando o en el cerebro. Este crecimiento lento y no canceroso está compuesto por grandes espacios llenos de sangre, conocidos como cavidades o cavernas, rodeadas de una delgada capa de tejido conectivo.

Los hemangiomas cavernosos pueden variar en tamaño y a menudo se presentan como nódulos blandos y azulados en la piel, especialmente en la cabeza y el cuello. Sin embargo, cuando ocurren dentro del cerebro, pueden causar diversos síntomas neurológicos dependiendo de su localización y tamaño. Estos síntomas pueden incluir convulsiones, dolores de cabeza, debilidad muscular, problemas de visión, vértigo o trastornos del habla.

El diagnóstico de un hemangioma cavernoso generalmente se realiza mediante imágenes médicas, como resonancia magnética (RM) o angiografía por resonancia magnética (ARM). El tratamiento puede incluir observación cuidadosa, radioterapia o cirugía, dependiendo de la ubicación, el tamaño y los síntomas asociados con el tumor. Aunque no son cancerosos, los hemangiomas cavernosos pueden seguir creciendo lentamente y causar complicaciones graves si no se tratan adecuadamente.

Los antipsicóticos son un tipo de medicamento utilizado principalmente para tratar los síntomas de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. También se utilizan a veces para tratar el trastorno bipolar, la agitación relacionada con la demencia, y algunos otros trastornos mentales.

Estos fármacos funcionan bloqueando los receptores de dopamina en el cerebro. La dopamina es un neurotransmisor que desempeña un papel importante en los pensamientos, las emociones y el comportamiento. Un exceso de dopamina se relaciona con la psicosis, por lo que reducir su actividad puede ayudar a aliviar los síntomas psicóticos como los delirios y las alucinaciones.

Existen dos tipos generales de antipsicóticos: los antiguos o típicos, y los nuevos o atípicos. Los antipsicóticos típicos, también conocidos como neurolépticos clásicos, se desarrollaron en la década de 1950. Algunos ejemplos incluyen a la clorpromazina, la haloperidol y la flufenazina. Los antipsicóticos atípicos se desarrollaron más recientemente y suelen tener menos efectos secundarios extrapiramidales (relacionados con el sistema nervioso) que los antipsicóticos típicos. Algunos ejemplos de antipsicóticos atípicos son la risperidona, la olanzapina y la clozapina.

Aunque los antipsicóticos pueden ser muy eficaces para tratar los síntomas psicóticos, también pueden causar efectos secundarios importantes. Estos incluyen aumento de peso, diabetes, colesterol alto, movimientos involuntarios, rigidez muscular, temblor y sedación. Algunos antipsicóticos, especialmente la clozapina, también pueden aumentar el riesgo de desarrollar problemas cardíacos y convulsiones. Por estas razones, los antipsicóticos generalmente se utilizan solo bajo la supervisión cuidadosa de un médico y se ajustan las dosis según sea necesario para minimizar los efectos secundarios.

El seguimiento ocular uniforme, también conocido como persecución ocular suave, es un movimiento ocular que permite a los ojos seguir de manera fluida y sin interrupciones un objeto en movimiento a través del campo visual. Este tipo de movimiento ocular es controlado por el sistema nervioso y requiere la correcta coordinación entre los músculos oculares y el cerebro.

La capacidad de realizar un seguimiento ocular uniforme es esencial para actividades cotidianas como leer, escribir, conducir y ver la televisión. Las dificultades en el seguimiento ocular uniforme pueden ser un signo de diversos trastornos neurológicos o del sistema visual, como los problemas de desarrollo del cerebro en los niños, lesiones cerebrales traumáticas, esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson y otras afecciones que afectan al sistema nervioso.

El seguimiento ocular uniforme se evalúa mediante pruebas especializadas realizadas por optometristas u oftalmólogos. Si se detectan problemas en el seguimiento ocular, pueden ser necesarios tratamientos específicos, como terapia visual o ejercicios de entrenamiento ocular, para mejorar la función y la coordinación de los músculos oculares.

Un aneurisma intracraneal es una dilatación localizada y focal de un vaso sanguíneo en el cerebro, que se produce como consecuencia de una debilidad en la pared del vaso. Esta dilatación puede ir aumentando de tamaño con el paso del tiempo, lo que incrementa el riesgo de rotura y hemorragia cerebral. Los aneurismas intracraneales suelen presentarse en las arterias cerebrales situadas en la base del cerebro.

La ruptura de un aneurisma intracraneal puede dar lugar a una hemorragia subaracnoidea, que es una acumulación de sangre en el espacio entre las membranas que rodean el cerebro. Esta situación representa una emergencia médica y requiere tratamiento inmediato, ya que puede provocar graves daños cerebrales o incluso la muerte.

Los factores de riesgo asociados con el desarrollo de aneurismas intracraneales incluyen la hipertensión arterial, el tabaquismo, las enfermedades cardiovasculares, las lesiones craneanas y los antecedentes familiares de aneurismas. Algunos aneurismas pueden no presentar síntomas hasta que se rompen, mientras que otros pueden causar dolores de cabeza, visión doble o alteraciones en la consciencia. El diagnóstico se realiza mediante técnicas de imagen como la angiografía por resonancia magnética (ARM) o la angiografía por catéter.

El tratamiento de los aneurismas intracraneales puede incluir cirugía abierta para clipar el aneurisma y evitar que se rompa, o endovascular, mediante la colocación de un stent o espiral metálico dentro del vaso sanguíneo para reforzar su pared. La elección del tratamiento dependerá del tamaño, la localización y la forma del aneurisma, así como de las condiciones médicas generales del paciente.

La ecografía o ultrasonido planar es una técnica de diagnóstico por imagen que utiliza ondas sonoras de alta frecuencia para producir imágenes en dos dimensiones (2D) del interior del cuerpo. La palabra "eco" se refiere al hecho de que parte de la energía sonora se refleja o rebota en los tejidos y órganos internos, y es esta información de retorno la que se utiliza para crear la imagen.

La ecografía planar implica el uso de una sonda o transductor, que se coloca sobre la piel del paciente después de aplicar un gel conductor. La sonda contiene cristales piezoeléctricos que producen y reciben ondas sonoras cuando se aplica una corriente eléctrica. Cuando la sonda se coloca sobre el cuerpo, las ondas sonoras viajan a través de los tejidos y órganos, y parte de ellas se refleja de vuelta hacia la sonda. La sonda detecta estas ondas de retorno y envía la información al procesador de la máquina de ultrasonido, que calcula el tiempo de viaje y la distancia de los ecos y utiliza esta información para crear una imagen en dos dimensiones.

La ecografía planar se utiliza ampliamente en medicina para evaluar diversas estructuras anatómicas y detectar una variedad de condiciones patológicas, como tumores, quistes, inflamaciones, coágulos sanguíneos y otras afecciones. Es una técnica no invasiva, indolora, segura y relativamente económica en comparación con otros métodos de diagnóstico por imagen, como la tomografía computarizada (TC) o la resonancia magnética nuclear (RMN).

Sin embargo, la ecografía planar tiene algunas limitaciones. La calidad de las imágenes puede verse afectada por factores como la obesidad, los gases intestinales y los huesos, que pueden dificultar la penetración de las ondas sonoras en los tejidos. Además, la ecografía planar no proporciona una visión tridimensional de las estructuras anatómicas y puede ser menos precisa que otras técnicas de diagnóstico por imagen para evaluar ciertos tipos de lesiones o enfermedades. En algunos casos, se pueden utilizar técnicas más avanzadas, como la ecografía tridimensional (3D) o la ecografía Doppler, para obtener imágenes más detalladas y precisas.

La "conducta animal" se refiere al estudio científico del comportamiento de los animales, excluyendo al ser humano. Este campo de estudio investiga una variedad de aspectos relacionados con el comportamiento de los animales, incluyendo sus respuestas a estímulos internos y externos, su comunicación, su interacción social, su reproducción, su alimentación y su defensa.

La conducta animal se estudia en una variedad de contextos, desde el comportamiento natural de los animales en su hábitat natural hasta el comportamiento aprendido en laboratorios o en entornos controlados. Los científicos que estudian la conducta animal utilizan una variedad de métodos y técnicas, incluyendo observación directa, experimentación controlada y análisis estadístico de datos.

El estudio de la conducta animal tiene una larga historia en la ciencia y ha contribuido a nuestra comprensión de muchos aspectos del comportamiento animal, incluyendo el papel de los genes y el ambiente en el desarrollo del comportamiento, las diferencias entre especies en términos de comportamiento y la evolución del comportamiento a lo largo del tiempo.

Es importante destacar que, aunque el ser humano es un animal, el estudio de la conducta humana se considera generalmente como parte de las ciencias sociales y no de la biología o la zoología. Sin embargo, hay muchas similitudes entre el comportamiento de los animales y el comportamiento humano, y los estudios de la conducta animal pueden arrojar luz sobre aspectos del comportamiento humano también.

La edad de inicio, en el contexto médico, se refiere a la edad en la que comienzan a presentarse los síntomas de una enfermedad o trastorno por primera vez. Es un término utilizado frecuentemente en pediatría y psiquiatría, donde la edad de inicio puede desempeñar un papel importante en el diagnóstico, el pronóstico y el plan de tratamiento. Por ejemplo, ciertos trastornos del neurodesarrollo, como el autismo o el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), suelen presentarse en la infancia, por lo que su edad de inicio es antes de los 6 a 12 años. Del mismo modo, algunos trastornos mentales, como la esquizofrenia, pueden manifestarse por primera vez en la adolescencia o al comienzo de la edad adulta, lo que indica una edad de inicio más tardía. Es importante tener en cuenta que la edad de inicio puede variar ampliamente entre los individuos y entre diferentes trastornos o enfermedades.

El término 'Resultado del Tratamiento' se refiere al desenlace o consecuencia que experimenta un paciente luego de recibir algún tipo de intervención médica, cirugía o terapia. Puede ser medido en términos de mejoras clínicas, reducción de síntomas, ausencia de efectos adversos, necesidad de nuevas intervenciones o fallecimiento. Es un concepto fundamental en la evaluación de la eficacia y calidad de los cuidados de salud provistos a los pacientes. La medición de los resultados del tratamiento puede involucrar diversos parámetros como la supervivencia, la calidad de vida relacionada con la salud, la función física o mental, y la satisfacción del paciente. Estos resultados pueden ser evaluados a corto, mediano o largo plazo.

Los estudios retrospectivos, también conocidos como estudios de cohortes retrospectivas o estudios de casos y controles, son un tipo de investigación médica o epidemiológica en la que se examina y analiza información previamente recopilada para investigar una hipótesis específica. En estos estudios, los investigadores revisan registros médicos, historiales clínicos, datos de laboratorio o cualquier otra fuente de información disponible para identificar y comparar grupos de pacientes que han experimentado un resultado de salud particular (cohorte de casos) con aquellos que no lo han hecho (cohorte de controles).

La diferencia entre los dos grupos se analiza en relación con diversas variables de exposición o factores de riesgo previamente identificados, con el objetivo de determinar si existe una asociación estadísticamente significativa entre esos factores y el resultado de salud en estudio. Los estudios retrospectivos pueden ser útiles para investigar eventos raros o poco frecuentes, evaluar la efectividad de intervenciones terapéuticas o preventivas y analizar tendencias temporales en la prevalencia y distribución de enfermedades.

Sin embargo, los estudios retrospectivos también presentan limitaciones inherentes, como la posibilidad de sesgos de selección, información y recuerdo, así como la dificultad para establecer causalidad debido a la naturaleza observacional de este tipo de investigación. Por lo tanto, los resultados de estudios retrospectivos suelen requerir validación adicional mediante estudios prospectivos adicionales antes de que se puedan extraer conclusiones firmes y definitivas sobre las relaciones causales entre los factores de riesgo y los resultados de salud en estudio.

La conducta social se refiere al comportamiento y las interacciones que una persona tiene con otras personas, grupos u organismos en su entorno social. Estas interacciones pueden ser tanto verbales como no verbales y pueden incluir cosas como la comunicación, la cooperación, la competencia y la adaptación a diferentes situaciones y normas sociales.

La conducta social se ve influida por una variedad de factores, incluyendo los rasgos de personalidad individuales, las experiencias pasadas, los procesos cognitivos y emocionales, y los factores culturales y ambientales. La comprensión y el análisis de la conducta social son importantes en varios campos, incluyendo la psicología, la sociología, la antropología y la neurología.

En un contexto clínico o médico, la evaluación de la conducta social puede ser útil para comprender cómo una persona se relaciona con otros y cómo es percibida por ellos. Esto puede ayudar en el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales y neurológicos, como los trastornos del espectro autista, los trastornos de personalidad y los trastornos de la conducta.

La estimulación eléctrica es una técnica médica que utiliza corrientes eléctricas para activar o inhibir ciertos procesos fisiológicos en el cuerpo. Se aplica directamente sobre los tejidos u órganos, o indirectamente a través de electrodos colocados sobre la piel.

Existen diferentes tipos de estimulación eléctrica, dependiendo del objetivo y la zona a tratar. Algunos ejemplos incluyen:

1. Estimulación nerviosa eléctrica transcutánea (TENS): se utiliza para aliviar el dolor crónico mediante la estimulación de los nervios que transmiten las señales dolorosas al cerebro.
2. Estimulación sacra posterior (PSF): se emplea en el tratamiento de la incontinencia urinaria y fecal, así como del dolor pélvico crónico. Consiste en la estimulación de los nervios sacros localizados en la base de la columna vertebral.
3. Estimulación cerebral profunda (DBS): se utiliza en el tratamiento de enfermedades neurológicas como la enfermedad de Parkinson, la distonía y los trastornos obsesivo-compulsivos graves. Implica la implantación quirúrgica de electrodos en áreas específicas del cerebro, conectados a un generador de impulsos eléctricos colocado bajo la piel del tórax o del abdomen.
4. Estimulación muscular eléctrica funcional (FES): se emplea en el tratamiento de lesiones de la médula espinal y otras afecciones neurológicas que causan parálisis o pérdida del control muscular. La estimulación eléctrica se utiliza para activar los músculos y mejorar la movilidad y la función.
5. Cardioversión y desfibrilación: son procedimientos médicos que utilizan impulsos eléctricos controlados para restaurar un ritmo cardíaco normal en personas con arritmias graves o potencialmente mortales.

En resumen, la estimulación eléctrica se utiliza en una variedad de aplicaciones clínicas, desde el tratamiento de trastornos neurológicos y musculoesqueléticos hasta la restauración del ritmo cardíaco normal. Los diferentes métodos de estimulación eléctrica implican la aplicación de impulsos controlados a diferentes tejidos y órganos, con el objetivo de mejorar la función y aliviar los síntomas asociados con diversas condiciones médicas.

El giro parahipocampal es una circunvolución (pliegue) del cerebro que forma parte del sistema límbico y desempeña un papel importante en la memoria declarativa y la cognición espacial. Se encuentra en la parte inferior y posterior del lóbulo temporal, cerca de la amígdala y el hipocampo, y está implicado en la formación y recuperación de recuerdos. El giro parahipocampal se divide en varias subregiones, cada una con funciones específicas, como la corteza entorrinal, que desempeña un papel crucial en la navegación espacial y la memoria de ubicación. Las lesiones o daños en el giro parahipocampal pueden estar asociados con trastornos de la memoria y la cognición.

La cefalea es el término médico para designar a un dolor de cabeza. Puede manifestarse como una sensación pulsátil o sorda en una parte o ambos lados de la cabeza, acompañada a menudo de náuseas y molestias a la luz o al ruido. Existen diferentes tipos de cefaleas, entre las que se incluyen la migraña, la cefalea tensional y la cefalea en brotes. El tratamiento varía dependiendo del tipo y la gravedad de la cefalea. En algunos casos, los medicamentos pueden ayudar a aliviar el dolor, mientras que en otros casos, se requieren cambios en el estilo de vida o terapias preventivas.

Giro frontal superior Giro frontal medio Giro frontal inferior Giro precentral.[4]​ La irrigación del lóbulo frontal está dada ... En los seres humanos es uno de los seis lóbulos principales,[1]​[2]​[3]​ de cada hemisferio del cerebro. Los lóbulos frontales ... En el lóbulo frontal se encuentra el área de Broca, encargada de la producción lingüística y oral. También se dan los ... Cada lóbulo frontal presenta, en su cara lateral o externa, cuatro circunvoluciones o giros, los tres anteriores son paralelos ...
5 mL sangre total (EDTA). Envíe historia clínica y antecedentes familiares Consulte otras muestras: https://ja.cat/jbshV Consentimiento Informado: https://ja.cat/RQGND. ...
Aprender sobre el lóbulo frontal, te ayudará a comprender mejor la conducta de tu hijo/a ya sea niño/a o adolescente. ¡Descubre ... El lóbulo frontal en la infancia y adolescencia. Hasta los 25 años aproximadamente, nuestro lóbulo frontal no termina de ... Cuáles son las funciones del lóbulo frontal?. El lóbulo frontal tiene una gran importancia en muchos procesos que necesitamos ... Centrándonos en el lóbulo frontal, es el que se sitúa en la parte de delante de nuestro cerebro, más pegado a la frente, es el ...
Más neuronas en el lóbulo frontal del cerebro. "Aunque no sabemos cuántas neuronas tenía el cerebro neandertal, podemos suponer ... Dado que la actividad de TKTL1 es especialmente elevada en el lóbulo frontal del cerebro humano fetal, los investigadores ... única sustitución de un aminoácido subyace a una mayor producción de neuronas en el lóbulo frontal del neocórtex en desarrollo ... en especial en el lóbulo frontal, por lo que, consideró que es "tentador especular que esto promovió las habilidades cognitivas ...
Lobulo frontal: almacena recuerdos semánticos y episódicos  Lobulo temporal: formación y almacenamiento de recuerdos ...
Disfunciones ejecutivas del lóbulo frontal en el control de la atención a corto plazo tras el remate de cabeza en el fútbol ... Executive dysfunctions of the frontal lobe in the control of short-term attention after the heading in women?€™s football ...
... el funcionamiento de los lóbulos frontales y la cognición social Efectos del consumo de pasta de cocaína (Paco) en la ... el funcionamiento de los lóbulos frontales y la cognición social. ...
2. ¿Menor actividad en el lóbulo frontal?. Algunos estudios neurocientíficos parecen indicar que en las personas con depresión ... la actividad de los lóbulos frontales (la parte de la superficie del cerebro que está cerca de los ojos) es significativamente ...
2 Lóbulo frontal El lóbulo frontal, especialmente la porción dorsolateral del área prefrontal, está muy relacionado con las ... 3 Lóbulo Parietal Superior El lóbulo parietal derecho se ocupa de interpretar información espacial, mientras que el lóbulo ...
Hay áreas, como el lóbulo frontal, que reducen su actividad.. Esta región es responsable, entre otras de ciertas funciones ...
El lóbulo frontal coordina al cerebro. La corteza frontal recibe la información y decide trabajando en redes. Así maneja ... los analíticos con una predominancia del lóbulo frontal izquierdo eligen las mejores, los que tienen un lóbulo basal izquierdo ... l lóbulo frontal crea objetivos y planes para lograrlos coordinando las capacidades cognitivas, las emociones y los instintos ... los muy creativos con un lóbulo frontal derecho predominante son los que generan las ideas, ...
situada en el lóbulo frontal cuya finalidad es la planificación y ejecución de los movimientos voluntarios, ... situada en el lóbulo frontal cuya finalidad es la planificación y ejecución de los movimientos voluntarios, ...
La diferencia entre los seres humanos se da por el desarrollo del cerebro y del lóbulo frontal. ... y ubicado en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo. Este descubrimiento fue vital para establecer una ...
Palabras clave: Cerebro, Inteligencia, Inteligencia superior, Lóbulo frontal, Lóbulo parietal, Superdotación. Este archivo no ...
Oligodendroliomas: Aparecen principalmente en los lóbulos temporales y frontales. Ocurre en personas de mediana edad y más ...
... lóbulo frontal), mientras que las fluentes se asocian a lesiones más posteriores de los lóbulos temporal y parietal. ... Se produce por la afectación de la región izquierda postero-inferior del lóbulo frontal. ...
Lázaro, J. C. F., y Solís, F. O. (2008). Neuropsicología de lóbulos frontales, funciones ejecutivas y conducta humana. Revista ... Una mayor oxigenación y funcionamiento del lóbulo frontal favorecerá nuestros recursos atencionales, la capacidad de asociar ... Cada lóbulo como los representados en la imagen tiene asociados algunos procesos característicos que se manifiestan a través de ... Por último, una mejor oxigenación del lóbulo temporal favorecerá durante la escalada un mejor procesamiento de sus funciones ...
Generalmente se encuentra en un lóbulo. Alrededor del 10 % al 20 % del cáncer papilar tiroideo aparece en ambos lóbulos. Es un ... La glándula tiroides está ubicada en la parte frontal del cuello justo debajo de la laringe (caja de fonación). Una glándula ... Los lóbulos están unidos por una estrecha tira de tejido llamada istmo. ... Lobectomía. Esta cirugía extirpa el lóbulo de la glándula tiroides que tiene el nódulo canceroso. ...
Según los resultados, la resonancia magnética (RM) reveló una posible atrofia en el lóbulo frontal derecho. La resonancia ...
Con el tiempo, el daño del lóbulo frontal puede ocurrir. Esta área del cerebro es responsable del control emocional, la memoria ...
El lóbulo más frecuentemente afectado fue el frontal derecho (20.75%). Palabras claveAdultosadultos, epidemiología, incidencia ...
Esto llevó a una resonancia magnética cerebral que reveló una lesión inusual en el lóbulo frontal derecho de su cerebro. ...
Esclerosis múltiple, con afectación del lóbulo frontal.. *Tumores cerebrales. *Enfermedad de Cushing (por exceso de actividad ...
Cerebro (lóbulos frontal y temporal), tronco encefálico, médula espinal, nervio óptico, quiasma óptico, vía óptica, hipotálamo ... Ubicación superficial en el cerebro (de manera preferente en el lóbulo temporal). ... El lóbulo temporal es la ubicación más común y suele producir una epilepsia farmacorresistente.[68,69] ...
El lóbulo frontal tiene un rol central en esto. Es un área del cerebro que ocupa toda la región anterior del cráneo y termina ... Asimismo, el lóbulo frontal resulta crítico para la recuperación de información almacenada en otras regiones del cerebro y la ... es el lóbulo frontal.. Mañana, cuando nos reunamos a celebrar con la familia y los amigos el año nuevo, pondremos en marcha ...
... tienen anormalidades en el lóbulo frontal (...) El 25% de la población criminal y el 4% de la población general son psicópatas ...
los lóbulos frontales del cerebro pasan por un desarrollo y reorganización significativo ...
Fortalecen el lóbulo frontal cerebral, independientemente de la edad que se tenga. ...
... "afecta principalmente a los lóbulos frontal y temporal del cerebro. Estas áreas se asocian generalmente con la personalidad, la ... Partes de aquellos lóbulos se encogen (atrofia), y los signos y síntomas varían según qué parte esté afectada. Algunas personas ... La demencia frontotemporal entra dentro de esta categoría, y compromete el lóbulo prefrontal del cerebro, comenzando con ...
  • Además, los lóbulos frontales tienen importantes conexiones con el resto del cerebro. (wikipedia.org)
  • La leucotomía prefrontal consistía en una ablación de los lóbulos prefrontales del cerebro y su objetivo era tratar trastornos mentales. (wikipedia.org)
  • El lóbulo frontal: ¿Cuáles son sus funciones en el cerebro de mi hijo? (ayudartepsicologia.com)
  • Pero antes de hablar de él vamos a ponerlo en contexto: la capa más externa de nuestro cerebro se divide en cuatro lóbulos o áreas que no son matemáticas, pero suelen coincidir en todos los seres humanos. (ayudartepsicologia.com)
  • Centrándonos en el lóbulo frontal, es el que se sitúa en la parte de delante de nuestro cerebro, más pegado a la frente, es el más grande y es el último que se ha desarrollado en la evolución y gracias al cual realizamos procesos cognitivos complejos. (ayudartepsicologia.com)
  • En la parte frontal de nuestro cuerpo se encuentra la parte del cerebro de decirnos cómo movernos, qué músculos son necesarios y enviar la orden a los mismos. (ayudartepsicologia.com)
  • Dado que la actividad de TKTL1 es especialmente elevada en el lóbulo frontal del cerebro humano fetal, los investigadores concluyen que esta única sustitución de un aminoácido subyace a una mayor producción de neuronas en el lóbulo frontal del neocórtex en desarrollo en los humanos modernos. (biobiochile.cl)
  • El cerebro que sueña es capaz de convertir con más frecuencia los sueños en realidad. (emprendedoresnews.com)
  • El principal recurso del cerebro es la educación. (emprendedoresnews.com)
  • Pero lo más interesante en los humanos, es descubrir que cuando soñamos, una parte de nuestro cerebro es la que crea la historia , pero hay otra que se sorprende con el resultado. (lasexta.com)
  • Dado que somos animales altamente visuales, la corteza visual, justo en la parte posterior del cerebro, es especialmente activa. (lasexta.com)
  • Un tumor cerebral es un crecimiento anormal de tejido en el cerebro. (tuotromedico.com)
  • Esta área del cerebro es responsable del control emocional, la memoria a corto plazo y el juicio, además de otros roles vitales. (ecoportal.net)
  • El cerebro es uno de os órganos diana de las metástasis y pese a los avances de la cien-cia, la incidencia de metástasis cerebrales parece haber aumentado en las últimas décadas. (neurologia.com)
  • Y es que es la primera vez que se ha documentado la extracción de un gusano parásito de la especie Ophidascaris del cerebro de un ser humano. (eltiempo.es)
  • Esto llevó a una resonancia magnética cerebral que reveló una lesión inusual en el lóbulo frontal derecho de su cerebro. (eltiempo.es)
  • Es un área del cerebro que ocupa toda la región anterior del cráneo y termina de madurar recién entre la segunda y tercera década de la vida. (diariopopular.com.ar)
  • Asimismo, el lóbulo frontal resulta crítico para la recuperación de información almacenada en otras regiones del cerebro y la facilitación, de esta manera, de diferentes funciones intelectuales. (diariopopular.com.ar)
  • Entonces, si alguna parte del cerebro tiene que ver mayormente con nuestra identidad, que nos hace a cada uno de nosotros diferentes, es el lóbulo frontal. (diariopopular.com.ar)
  • la estructura del cerebro es complejo y depende de la intersección entre factores. (mindmeister.com)
  • La patología del lóbulo frontal del cerebro, es la clave para comprender la gravedad del consumo de cocaína, este es el que nos posibilita ser quienes somos, define nuestra personalidad, controla nuestros impulsos, ambiciones, es la sede de nuestra esencia como humanos y la más humana del cerebro, y tiene a su cargo «las funciones ejecutivas de este. (bolsonweb.com.ar)
  • Además, otras zonas del cerebro, como el hipotálamo, la amígdala, el lóbulo frontal y la corteza cingulada, ejercerían un papel modulador de estas conductas. (diariodenavarra.es)
  • La revisión es un análisis de 33 estudios que utilizan tecnología de neuroimagen para medir el impacto de la tecnología digital en el cerebro de los niños menores de 12 años. (andaluciainformacion.es)
  • En concreto, la investigación concluye que el tiempo frente a la pantalla provoca cambios en el córtex prefrontal del cerebro , que es la base de funciones ejecutivas como la memoria de trabajo y la capacidad de planificar o responder con flexibilidad a las situaciones. (andaluciainformacion.es)
  • Es un trastorno del movimiento que ocurre por daño a ciertas neuronas en el cerebro. (medlineplus.gov)
  • Los lóbulos frontales del cerebro también resultan afectados, lo que lleva a que se presenten cambios de personalidad. (medlineplus.gov)
  • El lóbulo frontal, especialmente la corteza prefrontal, es una de las últimas partes del cerebro en madurar por completo y experimenta un desarrollo espectacular durante la adolescencia. (edu.pe)
  • Es esta parte "ejecutiva" del cerebro la que regula la toma de decisiones, la planificación, el juicio, la expresión de las emociones y el control de los impulsos. (edu.pe)
  • Es posible que esta región del cerebro no esté completamente madura hasta mediados de los 20 años. (edu.pe)
  • Estos lóbulos son el frontal, el temporal, el parietal y el occipital y cada uno tiene una serie de características y funciones diferentes, aunque todos trabajan (como en Ayudarte) como un gran equipo, conjuntamente. (ayudartepsicologia.com)
  • De esta forma, se ha encontrado que las afasias "no fluentes" correlacionan con lesiones más anteriores (lóbulo frontal), mientras que las fluentes se asocian a lesiones más posteriores de los lóbulos temporal y parietal. (psiquiatria.com)
  • Se reveló que en unas vastas regiones del lóbulo frontal y el parietal el metabolismo era muy débil, casi vegetativo. (tiempo.hn)
  • Está rodeada por el GIRO TEMPORAL SUPERIOR, la porción rostral del LÓBULO PARIETAL, el giro frontal inferior y los giros orbitales. (bvsalud.org)
  • En particular, la corteza prefrontal, que es el centro de la personalidad, la parte ejecutiva que regula la planificación de objetivos, el pensamiento abstracto, el razonamiento, así como la capacidad para pensar críticamente y ejercer la moderación. (elpais.com)
  • Así, se ha encontrado una relación entre la agresividad y las alteraciones del hemisferio dominante y del lóbulo temporal izquierdo. (diariodenavarra.es)
  • El lóbulo frontal (nombre en latín: lobus frontalis) es un sector de la corteza cerebral de los vertebrados. (wikipedia.org)
  • 4]​ La irrigación del lóbulo frontal está dada por: Arteria cerebral anterior para todo el Giro frontal superior y para el tercio medial del Giro precentral. (wikipedia.org)
  • Arteria cerebral media para el Giro frontal medio, el Giro frontal inferior y para los dos tercios laterales del Giro precentral. (wikipedia.org)
  • En clínica su papel es la evaluación de los efectos psicológicos y comportamentales del daño cerebral de una persona con el fin de detectar y establecer una relación entre las zonas anatómicas y las funciones cognitivas afectadas, con el objeto de delinear un programa de rehabilitación neuropsicológica pertinente al caso. (wikipedia.org)
  • Es menos conocido que ya en 1836 , (y por tanto 30 años antes que Broca), el médico francés Marc Dax había descrito un caso de parálisis derecha asociada a afasia , que él relacionó con un daño cerebral por ACV en el hemisferio izquierdo . (wikipedia.org)
  • A lo largo de la historia se ha tratado de acotar el concepto de superdotación en sintonía con los principales modelos teóricos de inteligencia, aunque hoy en día continúa existiendo cierta confusión respecto a lo que se considera inteligencia superior y su localización cerebral es algo difusa. (psiquiatria.com)
  • Qué es un tumor cerebral? (tuotromedico.com)
  • Fortalecen el lóbulo frontal cerebral , independientemente de la edad que se tenga. (parabebes.com)
  • El análisis teórico se realiza alrededor de resultados empíricos modelados de forma estadística, provenientes de una muestra de niños, adolescentes y jóvenes mexicanos, en base a la aplicación de la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales (BANFE). (manualmoderno.com)
  • Esta región es responsable, entre otras de ciertas funciones conocidas como ejecutivas, las que nos permiten comprender y planificar nuestros actos . (lasexta.com)
  • Solo recientemente se ha reconocido la importancia central del lóbulo frontal en nuestra actividad cognitiva. (wikipedia.org)
  • Hay áreas, como el lóbulo frontal, que reducen su actividad. (lasexta.com)
  • Al reducir su actividad desaparece o se minimiza el sentido crítico que nos haría ver que volar es imposible. (lasexta.com)
  • Volkow y sus colaboradores registraron una disminución de actividad en los lóbulos frontales. (elpais.com)
  • Oligodendroliomas: Aparecen principalmente en los lóbulos temporales y frontales. (tuotromedico.com)
  • Anatomía de la agresividad Desde el punto de vista neuroanatómico, hace más de 40 años se demostró que las conductas agresivas en el humano se relacionaban con alteraciones en el área límbica y en los lóbulos frontales y temporales. (diariodenavarra.es)
  • El hemisferio izquierdo piensa en palabras, genera conceptos, procesa un dato cada vez y es racional. (emprendedoresnews.com)
  • El Hemisferio derecho es dominante en el sueño generando imágenes e ideas. (emprendedoresnews.com)
  • Hacia mediados del siglo XIX , el médico y antropólogo francés Pierre Paul Broca ( 1824 - 1880 ) se hizo famoso por declarar en 1864 la localización del centro del lenguaje, conocido hoy en día como " Área de Broca " y ubicado en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo. (wikipedia.org)
  • En individuos diestros, la afasia es en alrededor del 90% de los casos secundaria a lesiones del hemisferio izquierdo, y de forma excepcional en un 10% de los casos ocurre tras lesiones en el hemisferio derecho, lo que se conoce como afasia cruzada . (psiquiatria.com)
  • Un nuevo estudio sostiene que la producción de neuronas en el neocórtex durante el desarrollo fetal es mayor en los humanos modernos de lo que era en los neandertales, en especial en el lóbulo frontal. (biobiochile.cl)
  • En los humanos modernos la TKTL1 contiene arginina, mientras que en el neandertal es el aminoácido relacionado lisina. (biobiochile.cl)
  • Es decir, conforman la habilidad que tenemos los humanos para establecer metas, planificar y automonitorear el propio desempeño para alcanzar un objetivo. (diariopopular.com.ar)
  • El deseo en singular, como lo piensa el psicoanálisis, que es el deseo inconsciente, el que nos hace humanos. (elpais.com)
  • La glándula tiroides está ubicada en la parte frontal del cuello justo debajo de la laringe (caja de fonación). (cancer.net)
  • Cuáles son las funciones del lóbulo frontal? (ayudartepsicologia.com)
  • En realidad, es una combinación o resultado de funciones antes mencionadas. (ayudartepsicologia.com)
  • Alejandro Andersson, médico neurólogo (MN 65.836), director del Instituto de Neurología Buenos Aires (INBA), explicó: "La demencia es el deterioro de las funciones cognitivas. (infobae.com)
  • El lóbulo frontal es el que nos permite llegar a tener madurez y responsabilidad social, pero si está dañado, estas funciones se resienten pudiendo llegar a desarrollar conductas criminales. (bolsonweb.com.ar)
  • La técnica de la mezcla fosfénica es un método basado en los estudios profundos y el extraordinario descubrimiento del Doctor Lefebure , médico que analizó detalladamente la acción dinamizante de la luz sobre todas las funciones cerebrales . (biomanantial.com)
  • Funciones cognitivas del lóbulo frontal. (bvsalud.org)
  • Es la corteza gustativa primaria e interviene en funciones sensitivomotoras y somatosensoriales, así como en funciones socioemocionales. (bvsalud.org)
  • Es la corteza gustativa primaria y está involucrada en funciones sensoriomotoras y somatosensoriales, así como socioemocionales. (bvsalud.org)
  • Reconocido en todo el mundo como un líder en tecnología de audio, EV es omnipresente en centros de artes escénicas, instalaciones deportivas, casas de culto, cines, clubes de baile, centros de transporte, teatros y por supuesto, música en vivo. (electrovoice.com)
  • Los lóbulos frontales son los más «modernos» filogenéticamente. (wikipedia.org)
  • Es posible que estos niños no exhiban otras manifestaciones neurológicas, pero a veces presentan macrocefalia, letargo intermitente y alteraciones visuales. (cancer.gov)
  • El sistema límbico aún no está completamente maduro en los adolescentes, pero reemplaza al lóbulo frontal subdesarrollado para procesar las emociones. (edu.pe)
  • En pocas palabras, si la respiración es un tema que de por sí es relevante, lo es aún más en el contexto deportivo. (desnivel.com)
  • El derecho procesa varios datos, piensa en imágenes, es emocional y fabrica ideas. (emprendedoresnews.com)
  • Por efecto de la plasticidad neuronal presente en el desarrollo temprano, es que se pueden establecer variaciones. (scribd.com)
  • La clasificación patológica de los tumores de encéfalo en pediatría es un área de especialización en desarrollo. (cancer.gov)
  • Es en los últimos años donde ha empezado a cobrar importancia analizar sus beneficios en el rendimiento deportivo, existiendo múltiples fuentes que respaldan dicha importancia (Pubmed, google académico, psykinfo, medline). (desnivel.com)
  • Involucran la resolución de problemas, el pensamiento abstracto, la memoria de trabajo, la planificación, la estrategia e implementación de acciones, además de procesos emocionales o motivacionales, responsables de coordinar la cognición y la emoción, es decir, de inhibir los impulsos y de encontrar estrategias socialmente aceptables para lograr los objetivos. (diariopopular.com.ar)
  • Este es uno de los juegos de palmas más singulares, ya que también trabaja la métrica y la rima para mejorar la concentración y la memoria. (parabebes.com)
  • En esta patología, el paciente no empieza con problemas de memoria o con un trastorno cognitivo habitual -como ocurre en otros tipos de demencia-, por eso es difícil de diagnosticar. (infobae.com)
  • Giro frontal superior Giro frontal medio Giro frontal inferior Giro precentral. (wikipedia.org)
  • Se produce por la afectación de la región izquierda postero-inferior del lóbulo frontal. (psiquiatria.com)
  • Gracias al lóbulo frontal sabemos priorizar tareas para realizarlas en un orden concreto y ser eficaces en nuestro día a día, sabemos qué pasos hay que seguir y en qué orden para conseguir un objetivo, etc. (ayudartepsicologia.com)
  • Gracias a ello hemos descubierto lo sorprendente que es esta rutina en la mente. (lasexta.com)
  • El primer caso en el que se describió un cambio de conducta debido a un daño frontal data de 1848, y fue el posteriormente famoso Phineas Gage, descrito por el doctor Harlow. (wikipedia.org)
  • según la cual los lóbulos frontales son los encargados de tomar la información de todas las demás estructuras y coordinarlas para actuar de forma conjunta. (wikipedia.org)
  • Tanto en el día a día como en prácticas concretas como la escalada, puede ser de gran utilidad tomar una mayor consciencia sobre elementos tan innatos como lo es la respiración y su funcionamiento. (desnivel.com)
  • Es por ello que debemos tomar posesión de nuestra mente para entender que ocurre y que debemos hacer. (talcualdigital.com)
  • Zantrex Black es un suplemento dietético que ayuda a perder peso y proporciona un aumento de los niveles de energía. (healthstatus.com)
  • El hígado es un órgano que ayuda a descomponer y eliminar sustancias nocivas de su cuerpo, incluido el alcohol. (ecoportal.net)
  • El centro inhibitorio de la micción en el lóbulo frontal también ayuda a controlarla. (msdmanuals.com)
  • Si tuviéramos que pensar una receta para las ideas es bastante sencilla, porque es trabajo, trabajo, trabajo y disrupción. (lacapital.com.ar)
  • Después en la secundaria todo el mundo pasa a ser compartimentalizado: ahora es "la hora de esto, la hora de esto otro", y es muy difícil tender estos puentes y, después de mucho trabajo, darse el permiso para la disrupción. (lacapital.com.ar)
  • Se divide en: Región posterior (área motora primaria M1 o área 4 de Brodmann): Su función es llevar a cabo los movimientos voluntarios individuales de diferentes partes del cuerpo. (wikipedia.org)
  • A diferencia de otros procesos automáticos de nuestro cuerpo la respiración es un elemento en parte "controlable" y por ello modificable. (desnivel.com)
  • Esta glándula es parte del sistema endocrino, que regula las hormonas del cuerpo. (cancer.net)
  • Un tumor canceroso es maligno, lo que significa que puede crecer y diseminarse a otras partes del cuerpo. (cancer.net)
  • La enfermedad hepática es potencialmente mortal y conduce a la acumulación de toxinas y desechos en su cuerpo. (ecoportal.net)
  • Una de las maneras más fáciles de entender el impacto del alcohol en su cuerpo es mediante la comprensión de cómo afecta su sistema nervioso central. (ecoportal.net)
  • El lóbulo frontal también se encarga de mantener la atención y evitar las distracciones, así como de retener información un breve periodo de tiempo para poder hacer algo con la misma. (ayudartepsicologia.com)
  • La tristeza es funcional para nuestro organismo, porque nos permite contar con un tiempo en el que afrontar una pérdida o una situación frustrante. (cuerpomente.com)
  • Así como la tristeza es natural y es un estado emocional más, la depresión representa una cierta consolidación de este estado, durante un tiempo relativamente prolongado. (cuerpomente.com)
  • Uno de estos suplementos es Zantrex Black, lo hemos estado analizando durante un tiempo y en este artículo, te daremos todas las respuestas que necesitas. (healthstatus.com)
  • Con el tiempo, el daño del lóbulo frontal puede ocurrir. (ecoportal.net)
  • El ADN mitocondrial (ADNmt) es una variante del ADN que se hereda únicamente de la madre y que parece conservarse mejor con el tiempo, aunque es menos preciso que el ADN convencional en este tipo de pruebas. (microsiervos.com)
  • La Ley con mayúscula, que, como apunta el antropólogo Claude Lévi-Strauss, impone límites al deseo, pero al mismo tiempo lo intensifica al establecer la prohibición, es la que de momento entra en el juego. (elpais.com)
  • El objetivo del tratamiento es el control de los síntomas. (medlineplus.gov)
  • La corteza es responsable del contenido de los sueños , incluidos los monstruos de los que huimos, las personas que conocemos o la experiencia de volar. (lasexta.com)
  • Esa capacidad de observar cómo estoy haciendo las cosas y modificarlas si no lo estoy haciendo de forma adecuada es la monitorización. (ayudartepsicologia.com)
  • Es la forma más segura de asegurarse de romper la adicción física. (ecoportal.net)
  • La búsqueda de goce es la forma en que lo perseguimos. (elpais.com)
  • Cuanto más receptores de dopamina tenemos, mayor es la capacidad de generar sensaciones placenteras en forma natural y menor la necesidad de obtenerlas por medio de comportamientos adictivos. (elpais.com)
  • Hay muchos ejemplos en el deporte, en las empresas y la ciencia donde se tuvo que dejar de lado una forma de ver el mundo activamente -porque el olvido a veces no es activo, pero el desaprendizaje sí- para lograrlo. (lacapital.com.ar)
  • Esto es fundamental, pero está lejos de lo que es un fenómeno no solo de aprendizaje sino corporativo: en las empresas hay cosas que se hacen de una forma porque siempre se hicieron así. (lacapital.com.ar)

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