Transtorno cognitivo caracterizado pela deficiência da capacidade de compreender ou expressar a linguagem nas suas formas escrita ou falada. Esta afecção é causada por doenças que afetam as áreas de linguagem do hemisfério dominante. Os sinais clínicos são usados para classificar os vários subtipos desta doença. Como categorias gerais, estão incluídas as formas receptiva, expressiva e mista de afasia.
Forma progressiva de demência caracterizada pela perda global das habilidades de linguagem e preservação inicial de outras funções cognitivas. Foram descritos os subtipos fluente e não fluente. Eventualmente emerge um padrão de disfunção cognitiva global, similar à DOENÇA DE ALZHEIMER. Patologicamente, não há alterações do tipo da DOENÇA DE PICK ou de Alzheimer, entretanto, alterações espongiformes das camadas corticais II e III estão presentes nos LOBOS TEMPORAL e FRONTAL. (Tradução livre do original: Brain 1998 Jan;121(Pt 1):115-26)
Disfunção de linguagem caracterizada pela incapacidade em nomear pessoas e objetos que são corretamente percebidos. O indivíduo é capaz de descrever o objeto em questão, mas não pode dizer o nome. Esta afecção está associada com lesões do hemisfério dominante envolvendo as áreas de linguagem, em particular, o LOBO TEMPORAL. (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p484)
Tipo de afasia fluente caracterizada por dificuldade na capacidade em repetir uma e/ou duas frases de palavras, apesar da compreensão estar mantida. Esta afecção está associada com lesões do hemisfério dominante envolvendo os fascículos arqueados (uma projeção da substância branca entre as áreas de Broca e Wernicke) e estruturas adjacentes. Assim como os pacientes com AFASIA DE WERNICKE, os pacientes com afasia de condução são fluentes, mas cometem erros parafásicos durante tentativas de escrever e formas orais de comunicação. (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p482; Brain & Bannister, Clinical Neurology, 7th ed, p142; Kandel et al., Principles of Neural Science, 3d ed, p848)
Forma de degeneração lobar frontotemporal e uma forma progressiva de demência caracterizada por comprometimento motor da fala e AGRAMATISMO, com dificuldade relativa de compreensão de palavras soltas e memória semântica.
Testes projetados para avaliar o comportamento e as capacidades verbais. Incluem testes de vocabulário, compreensão, gramática e utilização prática da linguagem, como por exemplo, Development Sentence Scoring, Receptive-Expressive Emergent Language Scale, Parsons Language Sample, Utah Test of Language Development, Michigan Language Inventory and Verbal Language Development Scale, Illinois Test of Psycholinguistic Abilities, Northwestern Syntax Screening Test, Peabody Picture Vocabulary Test, Ammons Full-Range Picture Vocabulary Test, e Assessment of Children's Language Comprehension.
Tratamento para indivíduos com distúrbios da fala e que envolve aconselhamento e uso de vários exercícios e recursos auxiliares para o desenvolvimento de novos hábitos de fala.
Reabilitação de indivíduos com distúrbios de linguagem ou treinamento de crianças com distúrbios de desenvolvimento da linguagem.
Perda ou deficiência da capacidade em escrever (cartas, sílabas, palavras ou frases) devido a uma lesão em uma área cerebral específica ou ocasionalmente devido a fatores emocionais. Esta afecção raramente ocorre isolada e geralmente é acompanhada de AFASIA. (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p485; APA, Thesaurus of Psychological Index Terms, 1994)
Grupo de transtornos cognitivos caracterizados pela inabilidade em desempenhar habilidades previamente adquiridas, que não podem ser atribuídas a deficiências da função motora ou sensorial. Os dois principais subtipos desta afecção são o ideomotor (ver APRAXIA IDEOMOTORA) e apraxia ideacional, que se refere à perda da habilidade em formular mentalmente os processos envolvidos no desempenho de uma ação. Por exemplo, a apraxia de vestir-se pode resultar de uma inabilidade em formular mentalmente o ato de colocar roupas no corpo. As apraxias são geralmente associadas com lesões do LOBO PARIETAL dominante e giro supramarginal.
As relações ente símbolos e seus significados.
Meio, verbal ou não verbal, de comunicar ideias ou sentimentos.
Comunicação através de um sistema convencional de símbolos vocais.
Afecções caracterizadas por deficiências da compreensão ou expressão das formas de linguagem escrita e falada. Incluem transtornos adquiridos e desenvolvidos.
Testes projetados para a avaliação da função neurológica associada a certos comportamentos. São utilizados no diagnóstico de disfunção ou dano cerebral e dos transtornos ou lesões do sistema nervoso central.
Afasia visual receptiva caracterizada pela perda da capacidade adquirida previamente em compreender o significado ou significância de palavras escritas a mão, apesar da visão estar intacta. Esta afecção pode estar associada com INFARTO DA ARTÉRIA CEREBRAL POSTERIOR e outras DOENÇAS CEREBRAIS.
Medida dos parâmetros da produção da fala, tais como timbre vocal, altura, entonação, qualidade da voz, articulação, ressonância, fonação, estrutura fonética e prosódia.
A ciência da linguagem, inclusive fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, pragmática e linguística histórica.
Método não invasivo de demonstração da anatomia interna baseado no princípio de que os núcleos atômicos em um campo magnético forte absorvem pulsos de energia de radiofrequência e as emitem como ondas de rádio que podem ser reconstruídas nas imagens computadorizadas. O conceito inclui técnicas tomográficas do spin do próton.
Grupo de afecções caracterizadas por perda súbita, não convulsiva, da função neurológica, devido a ISQUEMIA ENCEFÁLICA ou HEMORRAGIAS INTRACRANIANAS. O acidente cerebral vascular é classificado pelo tipo de NECROSE de tecido, como localização anatômica, vasculatura envolvida, etiologia, idade dos indivíduos afetados e natureza hemorrágica versus não hemorrágica (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, pp777-810).
Forma de apraxia caracterizada por uma inabilidade adquirida em desempenhar uma atividade motora complexa, apesar da habilidade de formular mentalmente a ação. Esta afecção tem sido atribuída a uma interrupção de conexões entre o córtex parietal dominante e regiões corticais pré-motoras e suplementares em ambos hemisférios. (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p57)
Nomes pessoais, determinados ou apelidados, como características culturais, como etnologia ou padrões religiosos, como indicações da distribuição geográfica de famílias e endogamia, etc. Análise de isonímia, a qualidade de ter os mesmos ou semelhantes nomes, é útil no estudo da genética da população. NOMES também são usados para a história de nomes ou mudanças de nome de pessoas jurídicas como sociedades médicas, universidades, hospitais, agências governamentais, etc.
Inclui tanto a produção de palavras como as respostas a elas, sejam escritas ou faladas.
Afecções adquiridas ou desenvolvidas, caracterizadas por habilidade deficiente em compreender ou gerar formas da linguagem falada.
Estudo dos distúrbios da fala ou da linguagem, e seu diagnóstico e correção.
Ato ou fato de captar o significado, natureza ou importância de [alguma coisa]; entendimento. (Tradução livre do original: American Heritage Dictionary, 4th ed). Inclui o entendimento, por um paciente (ou objeto de pesquisa), sobre informação fornecida oralmente ou por escrito.
Grupo heterogêneo de distúrbios neurodegenerativos caracterizados por atrofia dos lobos temporal e frontal associados à perda neuronal, gliose e demência. Os pacientes apresentam alterações progressivas das funções sociais, comportamentais, e/ou de linguagem. Diversos subtipos ou formas são reconhecidos baseados na presença ou ausência de inclusões da PROTEÍNA TAU. A degeneração lobar frontotemporal inclui três síndromes clínicas: DEMÊNCIA FRONTOTEMPORAL, demência semântica e AFASIA PRIMÁRIA PROGRESSIVA NÃO FLUENTE.
Diminuição no tamanho de uma célula, tecido, órgão ou múltiplos órgãos associada com uma variedade de afecções, como alterações celulares anormais, isquemia, desnutrição ou alterações hormonais.
Forma clínica mais comum de DEGENERAÇÃO LOBAR FRONTOTEMPORAL, esta demência apresenta-se com alterações de personalidade e de comportamento frequentemente associadas com desinibição, apatia e falta de discernimento.
Parte lateral inferior do hemisfério cerebral responsável pelo processamento auditório, olfatório e semântico. Está localizado em posição inferior à fissura lateral e anterior ao LOBO OCCIPITAL.
Disciplina voltada para as relações entre mensagens e as características dos indivíduos que as selecionam e as interpretam. Trata diretamente dos processos de codificação (fonética) e decodificação (psicoacústica) na medida em que eles relacionam a condição das mensagens à condição dos comunicadores.
Transtornos da articulação da fala causados por coordenação imperfeita da faringe, laringe, língua ou músculos faciais. Podem resultar de DOENÇAS DOS NERVOS CRANIANOS, DOENÇAS NEUROMUSCULARES, DOENÇAS CEREBELARES, DOENÇAS DOS GÂNGLIOS DA BASE, doenças do TRONCO ENCEFÁLICO ou doenças dos tratos corticobulbares (v. TRATOS PIRAMIDAIS). Os centros de linguagem corticais estão intactos nesta afecção. (Tradução livre do original: Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p489)
Dominância de um hemisfério cerebral sobre o outro nas funções cerebrais.
Parte do hemisfério cerebral anterior ao sulco central e superior ao sulco lateral.
A parte do SISTEMA NERVOSO CENTRAL contida no CRÂNIO. O encéfalo embrionário surge do TUBO NEURAL, sendo composto de três partes principais, incluindo o PROSENCÉFALO (cérebro anterior), o MESENCÉFALO (cérebro médio) e o ROMBENCÉFALO (cérebro posterior). O encéfalo desenvolvido consiste em CÉREBRO, CEREBELO e outras estruturas do TRONCO ENCEFÁLICO (MeSH). Conjunto de órgãos do sistema nervoso central que compreende o cérebro, o cerebelo, a protuberância anular (ou ponte de Varólio) e a medula oblonga, estando todos contidos na caixa craniana e protegidos pela meninges e pelo líquido cefalorraquidiano. É a maior massa de tecido nervoso do organismo e contém bilhões de células nervosas. Seu peso médio, em um adulto, é da ordem de 1.360 g, nos homens e 1.250 g nas mulheres. Embriologicamente, corresponde ao conjunto de prosencéfalo, mesencéfalo e rombencéfalo. Seu crescimento é rápido entre o quinto ano de vida e os vinte anos. Na velhice diminui de peso. Inglês: encephalon, brain. (Rey, L. 1999. Dicionário de Termos Técnicos de Medicina e Saúde, 2a. ed. Editora Guanabara Koogan S.A. Rio de Janeiro)
Manifestações comportamentais da dominância cerebral em que há um uso preferencial e um funcionamento superior do lado esquerdo ou direito, como no uso preferencial da mão direita ou do pé direito.
Técnicas de imagem usadas para colocalizar os sítios das funções ou atividades fisiológicas do encéfalo com suas respectivas estruturas.
Equipamento que propicia às pessoas com deficiência mental ou física um meio de comunicação. O auxílio inclui painéis de demonstração, máquinas de escrever, tubos de raios catódicos, computadores e sintetizadores de fala. A saída de tais auxiliares inclui palavras escritas, fala artificial, linguagem de sinais, código Morse e figuras.
Transtornos do tálamo localizado centralmente integrando uma ampla faixa de informação cortical e subcortical. Entre as manifestações estão perda sensorial, TRANSTORNOS MOTORES, ATAXIA, síndromes de dor, transtornos visuais, uma variedade de afecções neuropsicológicas e COMA. Entre as etiologias relativamente comuns estão TRANSTORNOS CEREBROVASCULARES, TRAUMA CRANIOCEREBRAL, NEOPLASIAS CEREBRAIS, HIPOXIA CEREBRAL, HEMORRAGIAS INTRACRANIANAS e processos infecciosos.
Perda da habilidade de compreender o significado ou reconhecer a importância de várias formas de estimulação que não podem ser atribuídas à deficiência de uma modalidade sensorial primária. A agnosia tátil é caracterizada pela inabilidade em perceber a forma e natureza de um objeto simplesmente pelo toque, apesar da sensação ao toque da luz, posição e outras modalidades sensoriais primárias estarem intactas.
Uso de diário pessoal mantido na INTERNET que pode consistir de reflexões, comentários e, com frequência, 'hyperlinks'.
Identificação sistemática, desenvolvimento, organização ou utilização de recursos educacionais e o manuseio destes processos. Também é ocasionalmente usado em um senso mais limitado para descrever o uso das técnicas orientadas por equipamentos ou auxílio audiovisual no cenário educacional.
O ato ou prática de composição literária, a ocupação do escritor ou produção e ocupação em trabalho literário como uma profissão.
Flavoproteína que funciona como um poderoso antioxidante na MITOCÔNDRIA e promove APOPTOSE quando liberado por este orgânulo. Nas células AIF de mamíferos, é liberado em resposta aos membros proteicos pró-apoptóticos da família de proteínas bcl-2. Transloca ao NÚCLEO CELULAR e se liga ao DNA para estimular a condensação da CROMATINA independente de CASPASE.
Nucleotídeo de adenina contendo um grupo fosfato esterificado para ambas posições 3' e 5' da metade do açúcar. É um mensageiro secundário e um regulador intracelular chave que funciona como mediador da atividade de vários hormônios, incluindo epinefrina, glucagon e ACTH.
A confederação livre de redes de comunicação de computadores ao redor do mundo. As redes que compõem a Intenet são conectadas através de várias redes centrais. A internet proveio do projeto ARPAnet do governo norte-americano e foi projetada para facilitar a troca de informações.
Estudo de fenômenos naturais por observação, medidas e experimentação.

Afasia é um distúrbio neurológico que afeta a capacidade de uma pessoa de compreender e produzir linguagem. Pode ocorrer devido a lesões cerebrais, geralmente no hemisfério esquerdo do cérebro, onde as áreas responsáveis pelo processamento do idioma estão localizadas. A gravidade da afasia pode variar de leve a grave e depende do local e extensão da lesão cerebral.

Existem diferentes tipos de afasia, incluindo:

1. Afasia de Broca: É caracterizada por dificuldades na produção de fala, mas com preservação da compreensão linguística. As pessoas com afasia de Broca podem ter sintomas como falta de fluência, uso de palavras inadequadas ou omissões de palavras durante a fala.

2. Afasia de Wernicke: É caracterizada por dificuldades na compreensão da linguagem, tanto escrita quanto falada. As pessoas com afasia de Wernicke podem produzir frases longas e gramaticais, mas geralmente sem sentido ou com palavras inadequadas.

3. Afasia global: É o tipo mais severo de afasia, onde as pessoas têm dificuldades tanto na compreensão quanto na produção da linguagem, além de outros déficits cognitivos e motores.

4. Afasia transcortical sensorial: É caracterizada por dificuldades na compreensão da linguagem, especialmente em relação a significados abstratos ou palavras incomuns, mas com capacidade preservada de repetir frases e palavras.

5. Afasia transcortical motora: É caracterizada por dificuldades na produção da fala, especialmente em relação à iniciativa e fluência, mas com capacidade preservada de repetir frases e palavras.

Tratamento para a afasia geralmente inclui terapia da fala e linguagem, que pode ajudar as pessoas a desenvolver estratégias compensatórias para melhorar suas habilidades de comunicação. O prognóstico para a recuperação da afasia depende do tipo e gravidade do déficit, idade do indivíduo, causa subjacente e outros fatores relacionados à saúde.

A Afasia Primária Progressiva (APP) é um tipo específico de transtorno do linguajem caracterizado por uma perda gradual e progressiva da capacidade de se expressar e compreender o idioma falado ou escrito, sem nenhuma outra deficiência cognitiva evidente nos estágios iniciais. A condição é causada geralmente por déficits no funcionamento do cérebro, particularmente nas áreas responsáveis pelo processamento da linguagem, localizadas na região frontal e temporal esquerda do cérebro.

Apesar de ainda haver muito a ser descoberto sobre a APP, acredita-se que ela seja um tipo de demência ou uma manifestação inicial de algumas formas de demência, como a doença de Alzheimer e a degeneração cortico-basal.

Os sintomas da Afasia Primária Progressiva podem incluir:

1. Dificuldade em se expressar verbalmente ou por escrito;
2. Dificuldade em compreender o idioma falado ou escrito;
3. Dificuldade em nomear objetos, pessoas ou lugares;
4. Agramatismo (dificuldade em usar a gramática corretamente);
5. Perseveração (repetição involuntária de palavras ou frases);
6. Dificuldade em compreender sutilezas do idioma, como duplo sentido e ironia.

Embora a APP seja uma condição degenerativa, o ritmo e a gravidade dos sintomas podem variar consideravelmente entre os indivíduos afetados. Atualmente, não existe cura conhecida para a Afasia Primária Progressiva, mas a terapia de linguagem e outros tratamentos de suporte podem ajudar a manter as habilidades de comunicação dos pacientes o maior tempo possível.

Anomia, também conhecida como "perda de nomeação", é um transtorno de linguagem em que uma pessoa tem dificuldade em lembrar os nomes de objetos, pessoas ou eventos familiares. É comumente associado a doenças cerebrais, como demência e acidente vascular cerebral (AVC). Em casos graves, a anomia pode impedir uma pessoa de se comunicar adequadamente, pois eles têm dificuldade em nomear coisas ou descrever objetos usando outras palavras. A anomia pode ser tratada com terapia da fala e terapia cognitiva, que podem ajudar a pessoa a desenvolver estratégias para se lembrar dos nomes de coisas.

Afasia de condução é um tipo específico de transtorno do linguagem adquirido, geralmente resultante de lesões cerebrais localizadas em áreas específicas do hemisfério cerebral esquerdo, particularmente no feixe fasciculus arcuatus. Essa via nervosa conecta a área de Broca, responsável pela produção do linguagem, à área de Wernicke, relacionada à compreensão do linguagem.

Caracteriza-se por:

1. Preservação da capacidade de compreender o linguagem oral e escrito;
2. Distúrbios significantes na repetição de palavras e frases, apesar de manter a capacidade de articulação e a fluência verbal;
3. Uso de circunlocuções (descritores detalhados em vez de palavras específicas) e parafasias (substituição de um som ou palavra por outro) para comunicar ideias;
4. Às vezes, a capacidade de ler em voz alta é preservada, mas a compreensão da leitura pode estar prejudicada;
5. A escrita pode ser afetada, especialmente a capacidade de escrever à mão e repetir as palavras por escrito.

A afasia de condução geralmente é considerada um distúrbio do processamento fonológico, no qual os indivíduos têm dificuldade em armazenar e recuperar informações fonológicas temporárias, o que leva a dificuldades na repetição de palavras e frases. Embora as pessoas com afasia de condução tenham problemas para se expressarem verbalmente, elas geralmente mantêm a capacidade de compreender o linguagem e podem usar outros meios, como gestos e desenhos, para se comunicar.

A Afasia Primária Progressiva não Fluente (APPNF) é um tipo específico de afasia (distúrbio de linguagem adquirido) que ocorre como resultado de doenças neurodegenerativas, geralmente associada à doença de Pick ou a formas atípicas de doença de Alzheimer. Nesta condição, os pacientes apresentam dificuldades progressivas na produção e compreensão da fala, mas com preservação relativa das habilidades cognitivas gerais.

Os sintomas característicos da APPNF incluem:

1. Agrafia: Dificuldade em escrever palavras ou frases, com erros ortográficos e espacamento inadequado entre as palavras.
2. Alogia: Fala reduzida, telegráfica, com frases curtas e simples, omitindo palavras indeviduais (particularmente artigos, preposições e conectivos) e substituindo palavras inteiras por sons ou gestos.
3. Agnósia fonémica: Dificuldade em acessar e manipular os sons individuais das palavras (fonemas), resultando em problemas para repetir palavras, nomear objetos e ler.
4. Compreensão auditiva prejudicada: Dificuldade em compreender o significado de palavras e frases, particularmente quando contém estruturas gramaticais complexas ou informação semântica inesperada.
5. Preservação da capacidade cognitiva geral: A memória, a percepção, o raciocínio e as habilidades visuoespaciais costumam ser preservados, ao contrário de outros tipos de demência.

A progressão dos sintomas é geralmente lenta e gradual, mas pode variar consideravelmente entre os indivíduos. O diagnóstico definitivo requer avaliação especializada por um neurologista ou neuropatologista, com base em exames clínicos, neuropsicológicos e, às vezes, imagens cerebrais e biópsias.

Os Testes de Linguagem são avaliações padronizadas usadas para determinar as habilidades de comunicação expressiva e receptiva de um indivíduo, incluindo compreensão, estrutura da frase, vocabulário, fluência, gramática e pragmática. Esses testes podem ajudar a identificar distúrbios do linguagem, atrasos no desenvolvimento da linguagem ou outras condições que possam afetar a comunicação, como transtornos do espectro autista ou demência. Eles são geralmente administrados por fonoaudiólogos, patologistas do linguagem ou outros profissionais de saúde treinados para avaliar as habilidades linguísticas. Os resultados desses testes podem ser usados para desenvolver um plano de tratamento individualizado e acompanhar o progresso ao longo do tempo.

La fonoterapia è una forma di terapia del linguaggio e della voce che si occupa dell'analisi, della valutazione e del trattamento dei disturbi della voce. Lo scopo principale della fonoterapia è quello di migliorare la qualità, l'intensità, la durata e il tono della voce di una persona, nonché di ridurre al minimo gli effetti negativi associati a disturbi vocali come la disfonia.

Il processo di fonoterapia può includere esercizi respiratori, tecniche di rilassamento, training fonatorio e consigli sulla gestione della voce. Gli obiettivi specifici del trattamento possono variare a seconda della causa sottostante del disturbo vocale e delle esigenze individuali del paziente.

La fonoterapia è spesso utilizzata per trattare i disturbi vocali causati da abusi professionali, come il canto o l'insegnamento, o da patologie organiche, come le lesioni alle corde vocali o i tumori della laringe. Inoltre, può essere utile anche per i pazienti che hanno subito interventi chirurgici alla laringe o al collo e che necessitano di riabilitazione vocale.

In sintesi, la fonoterapia è una forma specializzata di terapia del linguaggio e della voce che mira a migliorare la qualità e la funzionalità della voce, riducendo al minimo i sintomi associati ai disturbi vocali.

A Terapia da Linguagem, também conhecida como Fonoaudiologia ou Terapia da Fala e do Áudio, é um ramo da saúde que se concentra no diagnóstico, prevenção, avaliação e tratamento de transtornos da comunicação e do processamento auditivo. Esses transtornos podem incluir dificuldades na produção e compreensão do linguagem oral ou escrita, voz e articulação, fluência (gagueira), deglutição (dificuldades em engolir) e audição. A terapia da linguagem é fornecida por profissionais qualificados, chamados fonoaudiólogos ou terapeutas da fala e do áudio, que trabalham com pessoas de todas as idades, desde bebês a idosos, com diferentes níveis de habilidade e necessidades. O objetivo geral da terapia da linguagem é ajudar as pessoas a desenvolverem ou recuperarem habilidades de comunicação efetivas, melhorando assim sua qualidade de vida e participação social.

Agrafia é um distúrbio neurológico que afeta a capacidade de escrever, embora as habilidades de linguagem falada e compreensão permaneçam intactas. É geralmente causado por lesões cerebrais, especialmente no córtex motor associativo da área do cérebro responsável pelo controle dos movimentos necessários para escrever.

Existem diferentes tipos de agrafia, dependendo da localização e extensão da lesão cerebral. Alguns indivíduos podem ter dificuldade em formar letras ou palavras (chamada de agrafia motora), enquanto outros podem escrever palavras ou frases sem sentido (agrafia semântica). Em alguns casos, a pessoa pode saber o que deseja escrever, mas não conseguir lembrar como se escreve (agrafialexica).

A agrafia pode ser tratada com terapia de reabilitação linguística e ocupacional, dependendo da gravidade do distúrbio. O objetivo do tratamento é ajudar o indivíduo a desenvolver estratégias alternativas para se comunicar por escrito.

Na medicina, as apraxias referem-se a uma classe de transtornos neurológicos que afetam a capacidade de uma pessoa de executar movimentos ou sequências de movimentos propositais e intencionais, apesar de possuir força muscular normal, tônus muscular e coordenação. Esses transtornos ocorrem geralmente como resultado de lesões cerebrais, especialmente no cérebro anterior ou nos circuitos que conectam as áreas associativas do cérebro às áreas motoras.

Existem diferentes tipos de apraxias, dependendo da parte do corpo afetada e do tipo de movimento envolvido. Alguns exemplos comuns incluem:

1. Apraxia bucal ou oral: Afeta a capacidade de mover os músculos da boca, língua e face, o que pode causar problemas para falar, mastigar e engolir.
2. Apraxia ideomotora: Afecta a capacidade de realizar movimentos intencionais complexos com as mãos ou outras partes do corpo, mesmo quando o indivíduo compreende o que é necessário fazer. Por exemplo, alguém com apraxia ideomotora pode ter dificuldade em abotoar um botão ou segurar uma caneta e escrever.
3. Apraxia de fala (também conhecida como disartria apráxica): Afeta a capacidade de articular palavras e orações corretamente, embora o indivíduo possua inteligência normal e compreenda o que deseja dizer.
4. Apraxia do olhar: Afecta a capacidade de mover os olhos intencionalmente para cima, para baixo, para os lados ou em outras direções, apesar da função visual normal e dos movimentos oculares involuntários normais.
5. Apraxia ideacional: Afecta a capacidade de planejar e executar uma sequência de movimentos complexos necessários para realizar uma tarefa específica, como vestir-se ou cozinhar um prato.

O tratamento da apraxia geralmente envolve terapia ocupacional, fisioterapia e/ou fonoaudiologia, dependendo do tipo de apraxia e dos sintomas específicos do indivíduo. O objetivo é ajudar o paciente a desenvolver estratégias compensatórias para realizar as atividades diárias com segurança e independência.

Em linguagem e comunicação, a semântica é o estudo da maneira como as palavras, frases e sentenças significam algo. É a parte da linguagem que lida com a interpretação do conteúdo e do significado dos símbolos, lexias, expressões e textos. A semântica é uma área importante da ciência cognitiva, pois ajuda a entender como as pessoas atribuem significados às palavras e construções linguísticas, e como eles compreendem e interagem com o mundo que os cerca.

Em um contexto médico, a semântica pode ser usada para se referir à interpretação correta de termos técnicos e especializados usados em diagnósticos, tratamentos e outras áreas da medicina. A precisão na comunicação médica é crucial para garantir que os profissionais de saúde possam fornecer cuidados adequados aos pacientes e evitar mal-entendidos ou erros de tratamento.

Em resumo, a semântica é o estudo do significado das palavras e expressões, e sua interpretação correta é fundamental em diversas áreas, incluindo a medicina.

De acordo com a maioria dos dicionários médicos, a linguagem pode ser definida como um sistema de comunicação verbal ou simbólica que consiste em sons, signos ou símbolos usados para expressar pensamentos, ideias, emoções e outras informações. A linguagem é uma habilidade humana única que envolve a capacidade de produzir e compreender palavras e frases, bem como a gramática e a sintaxe que as governam.

A linguagem pode ser expressa através da fala, da escrita, da sinalização ou de outros meios de comunicação simbólica. Ela é um componente fundamental do desenvolvimento social e cognitivo humano e é essencial para a interação social, o aprendizado e a cognição superior.

A linguagem pode ser afetada por uma variedade de condições médicas, incluindo lesões cerebrais, transtornos do espectro autista, transtornos de linguagem adquiridos e outras condições neurológicas e desenvolvimentais. A avaliação e o tratamento da linguagem geralmente são realizados por fonoaudiólogos, patologistas do línguagem ou outros profissionais de saúde relacionados.

De acordo com a Medicina Interna de Harrison, a fala é o processo de produção de sons articulados que servem para a comunicação humana. Ela resulta da coordenação de vários sistemas do corpo, incluindo os músculos respiratórios, laringeais, articulares e velofaríngeos, bem como os nervos cranianos que inervam esses músculos. A fala envolve a conversão da energia respiratória em energia acústica para produzir sons fonéticos que são organizados em padrões linguísticos para transmitir significado. Qualquer disfunção neste processo complexo pode resultar em problemas de comunicação, como os encontrados em transtornos da fala e voz.

Em resumo, a fala é o ato de produzir sons articulados para fins de comunicação humana, envolvendo vários sistemas corporais e nervos cranianos.

Os Transtornos da Linguagem são distúrbios na aquisição, no desenvolvimento e/ou na utilização da fala e linguagem que afetam a capacidade de uma pessoa em receber, processar, expressar e entender informações verbais. Esses transtornos podem resultar em dificuldades para se comunicar, aprender e interagir socialmente. Eles podem ser classificados em diferentes categorias, incluindo:

1. Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): É um distúrbio persistente na aquisição da linguagem que afeta a capacidade de uma criança em aprender e utilizar as palavras e frases corretamente. Pode haver dificuldades em compreender o significado das palavras, construir frases gramaticalmente corretas ou utilizar um vocabulário adequado ao seu nível de desenvolvimento.
2. Transtorno da Fala e do Linguagem: Inclui uma variedade de distúrbios que afetam a capacidade de produzir, compreender e/ou utilizar a fala e linguagem corretamente. Pode incluir dificuldades na articulação dos sons, ritmo da fala, fluência (como gagueira), voz e/ou compreensão e expressão da linguagem.
3. Afasia: É um distúrbio adquirido da linguagem que ocorre após uma lesão cerebral, como um dano causado por um acidente vascular cerebral (AVC) ou trauma craniano. Pode afetar a capacidade de uma pessoa em compreender e/ou produzir a fala e linguagem.
4. Transtornos da Comunicação Social: Inclui distúrbios na habilidade de se relacionar com outras pessoas, interagir socialmente e compreender as normas sociais. Pode incluir dificuldades em interpretar sinais não verbais, como linguagem corporal e expressões faciais, e/ou em usar a linguagem de maneira adequada em diferentes contextos sociais.

Tratamento para esses transtornos pode incluir terapia da fala e do linguagem, terapia ocupacional, fisioterapia, medicamentos e/ou cirurgia, dependendo da causa subjacente e dos sintomas específicos.

Neuropsicologic tests are a type of psychological assessment that measures cognition and behaviors associated with specific brain functions. These tests are used to help identify cognitive strengths and weaknesses, assist in diagnosing neurological or psychiatric conditions, and monitor the effects of treatment or rehabilitation. They typically evaluate areas such as attention, memory, language, visuospatial skills, executive functioning, and processing speed. The results of neuropsychological tests can provide valuable information about an individual's brain-behavior relationships and help guide clinical decision making and management.

A dislexia adquirida, também conhecida como dislexia acídica ou agnosia visual para leitura, é um distúrbio da linguagem escrito que ocorre em indivíduos que anteriormente aprenderam a ler normalmente, mas sofreram lesões cerebrais focais em áreas específicas do cérebro relacionadas à leitura. Isso contrasta com a dislexia developmental, que é um transtorno de aprendizagem da leitura que ocorre em indivíduos sem lesões cerebrais e geralmente está presente desde o início da alfabetização.

A dislexia adquirida geralmente afeta a capacidade de um indivíduo de decifrar palavras regulares e irregulares, especialmente as irregulares, devido à interrupção dos processos cerebrais que permitem o mapeamento visual-fonológico das palavras. Isso pode resultar em dificuldades significativas na leitura de palavras e textos, mesmo que a compreensão geral da linguagem e as habilidades cognitivas globais do indivíduo sejam intactas.

A dislexia adquirida é frequentemente associada a lesões cerebrais localizadas em áreas do cérebro como a região occipito-temporal ventral esquerda, que é importante para o processamento visual da linguagem escrita. No entanto, as manifestações clínicas e os sintomas específicos podem variar dependendo da localização e extensão da lesão cerebral.

A Medida da Produção da Fala (Speech Production Measure em inglês) é um termo usado na área da fonoaudiologia e medicina para descrever a avaliação quantitativa da capacidade de uma pessoa de produzir falantes. Essa medida pode incluir vários parâmetros, tais como:

1. Taxa de palavras por minuto (WPM - Words Per Minute): o número total de palavras pronunciadas em um minuto.
2. Duração dos fonemas e sílabas: a duração de cada som ou sílaba falada.
3. Fluência: a capacidade de produzir falantes sem interrupções, repetições ou omissões indevidas.
4. Claridade: a facilidade com que as palavras podem ser compreendidas por outras pessoas.
5. Corretude: o número de erros de pronúncia ou distorção dos sons falados.

Essas medidas são frequentemente usadas em pesquisas e avaliações clínicas para avaliar as habilidades de produção da fala em pessoas com transtornos do linguagem, como afasia, dislalia ou retardo no desenvolvimento da fala. Além disso, essas medidas também podem ser usadas para monitorar o progresso e a eficácia de terapias de reabilitação da fala.

Linguística é um campo de estudo acadêmico que se concentra no comportamento linguístico humano, ou seja, o uso e a compreensão da linguagem falada, escrita e sinalizada. A disciplina investiga a natureza sistemática dos sistemas de linguagem, abrangendo fonologia (estudo dos sons), fonética (produção e percepção dos sons), morfologia (estrutura de palavras), sintaxe (estrutura de sentenças), semântica (significado) e pragmática (uso da linguagem em contexto social). Além disso, a linguística também examina como as línguas se desenvolvem ao longo do tempo, um ramo conhecido como história da linguagem ou diacronia. Ainda, inclui o estudo dos processos de aquisição da linguagem em crianças e adultos, bem como a variação linguística dentro e entre as comunidades falantes. Em suma, a linguística é uma ciência que busca descrever, explicar e prever os fenômenos ligados à linguagem humana.

A Imagem por Ressonância Magnética (IRM) é um exame diagnóstico não invasivo que utiliza campos magnéticos fortes e ondas de rádio para produzir imagens detalhadas e cross-sectionais do corpo humano. A técnica explora as propriedades de ressonância de certos núcleos atômicos (geralmente o carbono-13, o flúor-19 e o hidrogênio-1) quando submetidos a um campo magnético estático e exposição a ondas de rádio.

No contexto médico, a IRM é frequentemente usada para obter imagens do cérebro, medula espinhal, órgãos abdominais, articulações e outras partes do corpo. As vantagens da IRM incluem sua capacidade de fornecer imagens em alta resolução com contraste entre tecidos diferentes, o que pode ajudar no diagnóstico e acompanhamento de uma variedade de condições clínicas, como tumores, derrames cerebrais, doenças articulares e outras lesões.

Apesar de ser geralmente segura, existem algumas contraindicações para a IRM, incluindo o uso de dispositivos médicos implantados (como marcapassos cardíacos ou clipes aneurismáticos), tatuagens contendo metal, e certos tipos de ferrossa ou implantes metálicos. Além disso, as pessoas com claustrofobia podem experimentar ansiedade durante o exame devido ao ambiente fechado do equipamento de IRM.

Um Acidente Vascular Cerebral (AVC), também conhecido como derrame cerebral, é uma emergência médica que ocorre quando o fluxo sanguíneo para uma parte do cérebro é interrompido ou reduzido. Isso pode acontecer devido à obstrução de um vaso sanguíneo (AVC isquémico) ou à ruptura de um vaso sanguíneo (AVC hemorrágico).

Quando o fluxo sanguíneo é interrompido, as células cerebrais não recebem oxigênio e nutrientes suficientes, o que pode levar ao seu dano ou morte em poucos minutos. A gravidade do AVC depende da localização e extensão dos danos no cérebro.

Os sintomas de um AVC podem incluir:

* Fraqueza ou paralisia repentina de um lado do corpo, face, braço ou perna
* Confusão, dificuldade para falar ou entender outras pessoas
* Tontura, perda de equilíbrio ou coordenação
* Dor de cabeça severa, sem causa aparente
* Problemas de visão em um ou ambos os olhos
* Dificuldade para engolir
* Perda de consciência ou desmaio

Em casos graves, o AVC pode causar coma ou morte. É importante procurar atendimento médico imediato se alguém apresentar sintomas de um AVC, pois o tratamento precoce pode minimizar os danos cerebrais e aumentar as chances de recuperação.

Apraxia ideomotora é um tipo específico de apraxia, que é uma condição neurológica caracterizada pela dificuldade ou incapacidade de executar movimentos intencionais e propositais, apesar da ausência de paralisia ou debilitação muscular. A apraxia ideomotora é mais comumente causada por lesões cerebrais em áreas do cérebro responsáveis pelo processamento de informações sobre a execução de movimentos voluntários, como o hemisfério esquerdo do cérebro.

Em indivíduos com apraxia ideomotora, a habilidade de imitar gestos ou movimentos é preservada, mas eles têm dificuldade em executar movimentos voluntariamente quando solicitados verbalmente ou por um sinal. Por exemplo, se lhes pedirem que levantem o dedo indicador, eles podem ser incapazes de fazê-lo, mesmo que a extremidade esteja inteiramente funcional e capaz de realizar o movimento.

A apraxia ideomotora pode afetar diferentes partes do corpo e diferentes tipos de movimentos. Alguns indivíduos podem ter dificuldade em executar movimentos complexos, como abotoar um botão ou usar talheres, enquanto outros podem ter dificuldade em coordenar a sequência de movimentos necessários para realizar uma tarefa simples, como beber de um copo.

O tratamento da apraxia ideomotora geralmente inclui terapia ocupacional e fisioterapia, com o objetivo de ajudar os indivíduos a desenvolver estratégias compensatórias para realizar tarefas cotidianas e manter sua independência funcional.

Desculpe por qualquer confusão, mas "nomes" em geral se referem a palavras ou termos usados para identificar pessoas, lugares, coisas ou conceitos. No entanto, em um contexto médico, "nomes" geralmente se refere a nomes de medicamentos, procedimentos ou condições médicas.

Em outras palavras, um nome médico é um termo específico usado para descrever uma doença, condição ou síndrome em particular. Esses nomes geralmente seguem um sistema de classificação e terminologia estabelecidos, como a Classificação Internacional de Doenças (CID) da Organização Mundial de Saúde (OMS).

Por exemplo, o nome médico para a doença comumente chamada de "gripe" é "influenza". Da mesma forma, o nome médico para a condição conhecida como "pressão alta" é "hipertensão arterial".

Portanto, um nome médico é simplesmente um termo específico usado para descrever uma doença, condição ou síndrome em particular, geralmente seguindo um sistema de classificação e terminologia estabelecidos.

Em termos médicos, o "comportamento verbal" refere-se ao uso de palavras e linguagem como forma de comunicação e interação com outras pessoas. Inclui a expressão oral, escrita ou assinada de pensamentos, opiniões, sentimentos, desejos e informações. O comportamento verbal pode ser usado para estabelecer contato social, resolver problemas, expressar emoções, dar instruções, persuadir outras pessoas e realizar outras funções sociais importantes.

O comportamento verbal é uma habilidade complexa que envolve várias áreas do cérebro e requer a integração de diferentes processos cognitivos, como memória, atenção, percepção, raciocínio e controle emocional. Desordens ou distúrbios no comportamento verbal podem ser sinais de diversas condições clínicas, como transtornos do espectro autista, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), transtornos de linguagem, transtornos de aprendizagem, demências e outras condições neurológicas e psiquiátricas.

Os Distúrbios da Fala (DF) são condições que afetam a produção e comunicação do discurso humano, impactando negativamente a capacidade de uma pessoa transmitir ideias, pensamentos, emoções e necessidades por meio da fala. De acordo com a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), os DF podem ser classificados em três categorias principais: Afasias, Disartrias e Vozeiras.

1. Afasias: São distúrbios adquiridos da linguagem resultantes de lesões cerebrais, geralmente relacionadas a acidentes vasculares cerebrais (AVC) ou traumatismos cranioencefálicos. As afasias podem causar dificuldades em diferentes aspectos da comunicação, como compreensão e expressão oral e escrita.

2. Disartrias: São distúrbios neuromusculares que acometem a articulação dos sons falados, resultando em uma fala imprecisa, desorganizada e esforçada. As disartrias podem ser causadas por lesões cerebrais, doenças neurológicas (como Esclerose Múltipla ou Doença de Parkinson), distúrbios musculares ou problemas estruturais no sistema respiratório ou articulação.

3. Vozeiras: São distúrbios que afetam a voz, resultando em alterações na qualidade, altura, volume e resistência vocal. As vozeiras podem ser causadas por desvios funcionais (como gritar ou cantar excessivamente), doenças orgânicas (como nódulos vocais, pólipos ou tumores) ou problemas neurológicos.

Existem ainda outras categorias de DF, como os transtornos da fluência (gagueira e cluttering), que envolvem dificuldades na produção contínua e fluente do discurso, e os distúrbios comórbidos associados às condições de desenvolvimento (como o autismo ou a síndrome de Down). O tratamento dos DF inclui terapia fonoaudiológica, modificações ambientais, treinamento vocal e articulatório, terapia farmacológica e cirúrgica, quando necessário.

A patologia da fala e linguagem, também conhecida como disordem da comunicação humana, é um termo usado para descrever uma variedade de condições que afetam a capacidade de uma pessoa de receber, produzir ou entender a fala e a linguagem. Essas disfunções podem ocorrer em diferentes níveis, como fonológico (problemas na formação dos sons da fala), fonético (problemas na articulação dos sons), gramatical (problemas na construção de frases e sentenças) ou semântico (problemas no significado das palavras e frases).

Algumas causas comuns de patologia da fala e linguagem incluem lesões cerebrais adquiridas, como AVCs ou traumatismos cranioencefálicos, doenças neurológicas degenerativas, como a doença de Parkinson ou a esclerose múltipla, deficiências auditivas, retraso no desenvolvimento e transtornos mentais.

Os sintomas variam amplamente dependendo da causa subjacente e do tipo de disfunção, mas podem incluir dificuldade em articular palavras ou sons, dificuldade em compreender o significado das palavras ou frases, dificuldade em formar frases gramaticalmente corretas, uso inapropriado de palavras ou frases e dificuldade em manter a fluência da fala.

O tratamento geralmente é realizado por um fonoaudiólogo, que trabalhará com o indivíduo para avaliar as suas necessidades específicas e desenvolver um plano de tratamento individualizado. O objetivo do tratamento é ajudar a pessoa a desenvolver ou recuperar habilidades de comunicação funcionais, melhorando assim sua qualidade de vida.

Em termos médicos ou psicológicos, a compreensão refere-se à habilidade mental de processar e interpretar informações, ideias, conceitos, linguagem falada ou escrita, sinais ou situações. Ela envolve a capacidade de assimilar novos conhecimentos, relacioná-los com o que se sabe previamente e extrair significado dos estímulos recebidos. A compreensão é um processo ativo que requer atenção, memória de trabalho e raciocínio, e desempenha um papel fundamental no aprendizado, na comunicação, no pensamento crítico e na tomada de decisões. Pode ser avaliada por meio de diversas tarefas, como resposta a perguntas, resumo de textos ou discussão de ideias.

A degeneração lobar frontotemporal (DLFT) é um tipo de transtorno neurodegenerativo que afeta principalmente as áreas frontal e temporal do cérebro. É uma causa relativamente comum de demência progressiva em indivíduos menores de 65 anos de idade. Existem quatro subtipos clínicos principais da DLFT:

1. Tipo comportamental-frontotemporal (bvFTD): Caracterizado por alterações na personalidade, comportamento social e emocional, além de deterioração cognitiva leve a moderada.
2. Tipo linguístico primário não fluent (PNFA): Afeta principalmente as habilidades de comunicação, resultando em dificuldades para encontrar palavras, construir frases e compreender o significado das palavras e frases.
3. Tipo semântico primário (PSP): Afecta a capacidade de compreensão do significado das palavras e objetos, levando a dificuldades em nomear objetos e reconhecer faces.
4. Demência corticobasal degenerativa (CBD): Caracterizada por sintomas motores focais, incluindo rigidez, espasticidade, distonia e mioclonia, além de alterações cognitivas e linguísticas progressivas.

A DLFT é geralmente idiopática, o que significa que sua causa é desconhecida, mas existem formas hereditárias da doença devido a mutações em genes específicos. O diagnóstico geralmente requer uma avaliação clínica detalhada, incluindo exames neurológicos, neuropsicológicos e de imagem cerebral, além de um processo de eliminação de outras possíveis causas de sintomas. Atualmente, não existe cura para a DLFT e o tratamento se concentra em gerenciar os sintomas e melhorar a qualidade de vida dos pacientes.

Atrofia é o termo usado na medicina para descrever a diminuição do tamanho ou volume de um órgão ou tecido devido à perda de células ou à redução do tamanho das células. Essa condição pode ser causada por vários fatores, como a idade, doenças, desnutrição, falta de uso ou exposição a toxinas. A atrofia pode ocorrer em qualquer parte do corpo e pode resultar em uma variedade de sintomas, dependendo da localização e gravidade da atrofia. Alguns exemplos comuns de atrofia incluem a perda de massa muscular relacionada à idade (sarcopenia) e a perda de tecido gorduroso subcutâneo que ocorre com a idade avançada.

A Demência Frontotemporal (DFT) é um tipo de demência que causa problemas com o comportamento e a linguagem, sendo menos comum do que a doença de Alzheimer. Ela afeta as partes frontal e temporal do cérebro, levando a perda de células cerebrais nestas regiões. Isso resulta em mudanças progressivas no pensamento, comportamento e linguagem.

Existem três tipos principais de DFT:

1. Tipo comportamental (Demência do Lobo Frontotemporal): Caracteriza-se por alterações na personalidade, falta de julgamento, perda de interesse ou empatia, repetição compulsiva de frases ou atos e mudanças no padrão alimentar.

2. Tipo linguístico (Afasia Primária Progressiva): Apresenta-se com dificuldades na comunicação, como problemas para encontrar as palavras certas, formar frases corretamente ou compreender o significado de algumas palavras.

3. Tipo motor (Demência Motora Progressiva ou Desordem do Corpo de Pick): Causa alterações no movimento, como rigidez, espasticidade, debilidade e problemas de equilíbrio.

A DFT geralmente afeta pessoas entre os 45 e 65 anos de idade, sendo rara em idosos mais velhos. Embora a causa exata seja desconhecida, acredita-se que possa estar relacionada a genes anormais presentes em algumas famílias. Atualmente, não existe cura para a DFT, mas os tratamentos podem ajudar a controlar alguns sintomas e melhorar a qualidade de vida dos pacientes.

O lobo temporal é uma região do cérebro associada principalmente à audição, linguagem, memória e processamento emocional. Ele está localizado no lado temporal (lateral) de cada hemisfério cerebral, imediatamente acima da orelha. O lobo temporal pode ser dividido em duas partes principais: a região anterior, chamada de giro temporal superior, que desempenha um papel importante na compreensão do linguagem; e a região posterior, conhecida como giro temporal inferior, que está envolvida no processamento de informações auditivas e memória.

Além disso, o lobo temporal é também o local onde se encontra o hipocampo, uma estrutura cerebral crucial para a formação e consolidação da memória declarativa, ou seja, aquela que pode ser articulada verbalmente. Lesões no lobo temporal, especialmente no hipocampo, podem levar a problemas de memória e dificuldades na compreensão do linguagem.

Por fim, o lobo temporal é também o local onde se encontra a amígdala, uma estrutura cerebral envolvida no processamento emocional e resposta ao medo e estresse. Lesões nesta região podem causar alterações na percepção e expressão emocional.

A psicolinguística é um campo interdisciplinar da pesquisa que aborda a relação entre a linguagem e a mente, examinando como as pessoas compreendem, produzem, aprendem e armazenam a linguagem. Ela combina conceitos e métodos das ciências cognitivas, psicologia, neurociência e linguística para investigar fenômenos linguísticos em diferentes níveis, como fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática. A psicolinguística também está interessada em estudar patologias do processamento linguístico, como afasias e dislexias, fornecendo insights valiosos sobre a natureza dos transtornos e possíveis estratégias de reabilitação.

Em resumo, a psicolinguística é o estudo científico da aquisição, processamento e estrutura mental da linguagem humana.

Disartria é um transtorno da fala que ocorre devido a interferência nos mecanismos nervosos que controlam os músculos envolvidos na produção da fala. Isso pode resultar em uma variedade de sintomas, como fala arrastada, explosiva ou imprópria articulação das palavras, dificuldade em pronunciar certos sons e sílabas, e variações no volume, tono e ritmo da fala.

A disartria pode ser causada por uma variedade de condições médicas, como acidente vascular cerebral, esclerose múltipla, lesão cerebral traumática, doença de Parkinson, esclerose lateral amiotrófica (ELA), miastenia gravis, e outras neuropatias. O tratamento da disartria geralmente inclui terapia da fala com um fonoaudiólogo para ajudar a melhorar a comunicação e a função muscular envolvida na produção da fala. Em alguns casos, o uso de dispositivos de assistência à comunicação também pode ser recomendado.

A dominância cerebral é um conceito controverso na neurologia e psicologia que refere-se à tendência de um indivíduo ter um hemisfério cerebral mais ativo ou desenvolvido do que o outro, o que supostamente influenciaria o seu processamento de informações, comportamento e preferências. No entanto, é importante notar que a ideia de dominância cerebral unilateral é um mito e que as pessoas normalmente usam ambos os hemisférios para processar diferentes tipos de tarefas. Portanto, não há uma definição médica amplamente aceita ou consenso sobre a 'dominânica cerebral'.

O Lóbulo Frontal é a região do cérebro localizada na parte anterior do hemisfério cerebral, dividido em duas partes iguais por um sulco chamado fissura longitudinal. O lóbulo frontal desempenha um papel fundamental em muitas funções cognitivas superiores, como a tomada de decisões, planejamento, raciocínio, memória de trabalho, controle motor e linguagem. Também está envolvido em comportamentos sociais e emocionais, incluindo a modulação da emoção, julgamento social e autoconsciência. Lesões no lóbulo frontal podem resultar em déficits cognitivos e alterações de personalidade e comportamento.

O encéfalo é a parte superior e a mais complexa do sistema nervoso central em animais vertebrados. Ele consiste em um conjunto altamente organizado de neurônios e outras células gliais que estão envolvidos no processamento de informações sensoriais, geração de respostas motoras, controle autonômico dos órgãos internos, regulação das funções homeostáticas, memória, aprendizagem, emoções e comportamentos.

O encéfalo é dividido em três partes principais: o cérebro, o cerebelo e o tronco encefálico. O cérebro é a parte maior e mais complexa do encéfalo, responsável por muitas das funções cognitivas superiores, como a tomada de decisões, a linguagem e a percepção consciente. O cerebelo está localizado na parte inferior posterior do encéfalo e desempenha um papel importante no controle do equilíbrio, da postura e do movimento coordenado. O tronco encefálico é a parte inferior do encéfalo que conecta o cérebro e o cerebelo ao resto do sistema nervoso periférico e contém centros responsáveis por funções vitais, como a respiração e a regulação cardiovascular.

A anatomia e fisiologia do encéfalo são extremamente complexas e envolvem uma variedade de estruturas e sistemas interconectados que trabalham em conjunto para gerenciar as funções do corpo e a interação com o ambiente externo.

A lateralidade funcional refere-se à preferência consistente e dominante de um lado do corpo para a realização de atividades ou funções específicas, especialmente aquelas que requerem coordenação motora fina e habilidades visuoespaciais. Isto geralmente é referido como a dominância da mão, olho, ou orelha, dependendo do lado do corpo que uma pessoa naturalmente tende a usar para escrever, mirar ou ouvir. Em alguns casos, a lateralidade funcional pode não ser claramente definida, o que é às vezes referido como "lateralidade cruzada" ou "ambidirecionalidade", onde as pessoas podem usar diferentes lados do corpo para diferentes funções. A determinação da lateralidade funcional pode ser importante em contextos clínicos, pois a dominância unilateral geralmente está associada a melhores habilidades motoras e cognitivas. No entanto, a presença de lateralidade cruzada ou ambidirecionalidade não necessariamente indica um problema ou deficiência subjacente.

O mapeamento encéfalo, também conhecido como neuroimagem funcional ou cartografia cerebral, é um método de estudar a atividade do cérebro humano usando técnicas de imagem avançadas. Essa abordagem permite que os pesquisadores vejam quais áreas do cérebro são ativadas durante diferentes tarefas ou estados mentais, fornecendo informações valiosas sobre a organização funcional do cérebro.

Existem várias técnicas de mapeamento encéfalo, incluindo:

1. **Imagem por ressonância magnética funcional (fMRI):** Essa técnica utiliza um campo magnético e ondas de rádio para medir os níveis de oxigênio no sangue, que estão correlacionados com a atividade cerebral. A fMRI fornece imagens detalhadas do cérebro em tempo real, mostrando quais áreas são ativadas durante diferentes tarefas ou pensamentos.

2. **Eletroencefalografia (EEG) e magnetoencefalografia (MEG):** Essas técnicas registram a atividade elétrica e magnética do cérebro, respectivamente, fornecendo informações sobre a localização e timing exatos dos sinais cerebrais. No entanto, essas técnicas não oferecem a mesma resolução espacial das técnicas de imagem, como a fMRI.

3. **Estimulação magnética transcraniana (TMS):** Essa técnica utiliza campos magnéticos para estimular especificamente determinadas áreas do cérebro, permitindo que os pesquisadores examinem as funções cognitivas e comportamentais associadas a essas áreas.

4. **Positron Emission Tomography (PET) e Single-Photon Emission Computed Tomography (SPECT):** Essas técnicas de imagem registram a atividade metabólica do cérebro, fornecendo informações sobre as áreas do cérebro que estão mais ativas durante diferentes tarefas ou pensamentos. No entanto, essas técnicas envolvem a exposição a radiação e geralmente oferecem uma resolução espacial inferior à fMRI.

O uso combinado de diferentes técnicas permite que os pesquisadores obtenham informações mais completas sobre o cérebro e suas funções, ajudando a esclarecer os mistérios da mente humana e abrindo novas perspectivas para o tratamento de doenças cerebrais.

Os Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência (ACPD) são profissionais treinados para fornecer suporte e facilitar a comunicação entre pessoas com deficiências comunicativas e outras pessoas, seja em ambientes sociais, educacionais ou profissionais. Esses auxiliares podem trabalhar com indivíduos que apresentam diferentes tipos e graus de deficiência, como surdocegueira, surdez, deficiência auditiva, fala e/ou linguagem, ou transtornos do espectro autista.

Existem diferentes abordagens e técnicas utilizadas por ACPDs, dependendo das necessidades específicas de cada indivíduo. Algumas dessas técnicas incluem:

1. Linguagem de Sinais: Os ACPDs podem usar a linguagem de sinais para se comunicar com pessoas surdas ou com problemas de audição. Eles podem ser fluente em uma ou mais línguas de sinais nacionais ou internacionais, como a American Sign Language (ASL) ou a International Sign Language.

2. Leitura labial e fonoaudiologia: A leitura labial, também conhecida como leitura de lábios, é uma habilidade que permite a pessoas com deficiência auditiva compreender as palavras pronunciadas por outras pessoas observando os movimentos dos lábios, da língua e dos dentes. Os ACPDs podem ajudar no processo de ensino e aprimoramento dessa habilidade. Além disso, eles podem trabalhar em conjunto com fonoaudiólogos para avaliar e desenvolver estratégias que auxiliem na comunicação das pessoas com deficiência auditiva.

3. Comunicação aumentativa e alternativa (CAA): A CAA é um conjunto de métodos, técnicas e ferramentas usadas para complementar ou substituir a fala como meio de comunicação. Os ACPDs podem trabalhar com pessoas que possuam dificuldades na produção da fala devido a deficiências cognitivas, neurológicas ou físicas. Eles podem utilizar diferentes métodos e ferramentas, como tabelas de comunicação, palavras-chave, pictogramas, sinais manuais simplificados, entre outros.

4. Acessibilidade tecnológica: Os ACPDs podem ajudar as pessoas com deficiência auditiva ou falta de fala a utilizar diferentes dispositivos e softwares tecnológicos que facilitem a comunicação, como telefones adaptados, aparelhos de amplificação de som, software de reconhecimento vocal, entre outros.

5. Interpretação em língua de sinais: Alguns ACPDs podem se especializar na interpretação em língua de sinais, atuando como intérpretes em diferentes contextos, como eventos públicos, reuniões, entrevistas, escolas e hospitais.

6. Educação e treinamento: Os ACPDs podem desenvolver programas de educação e treinamento para pessoas com deficiência auditiva ou falta de fala, bem como para familiares, profissionais da saúde e educadores, visando a promoção do desenvolvimento de habilidades comunicativas e a inclusão social.

7. Pesquisa e desenvolvimento: Alguns ACPDs podem se dedicar à pesquisa e ao desenvolvimento de novos métodos, técnicas e ferramentas para a promoção da comunicação em pessoas com deficiência auditiva ou falta de fala.

Em resumo, os ACPDs desempenham um papel fundamental na promoção da inclusão social e no desenvolvimento de habilidades comunicativas em pessoas com deficiência auditiva ou falta de fala, oferecendo uma variedade de serviços e atuações que visam a superar as barreiras comunicativas e garantir o direito à comunicação e à informação.

As doenças talâmicas referem-se a um grupo de condições que afetam o tálamo, uma estrutura localizada no centro do cérebro que desempenha um papel fundamental no processamento de sinais sensoriais e na regulação do sono e da vigília. Essas doenças podem resultar em diversos sintomas, como alterações na consciência, dores de cabeça, problemas de coordenação motora, déficits cognitivos e disfunções no processamento sensorial. Algumas das doenças talâmicas mais comuns incluem infartos, hemorragias, tumores, inflamação e degeneração devido a doenças neurodegenerativas, como a doença de Parkinson e a esclerose múltipla. O tratamento das doenças talâmicas depende da causa subjacente e pode incluir medicamentos, cirurgia ou terapia de reabilitação.

Agnosia é um déficit cognitivo em que uma pessoa tem dificuldade em reconhecer objetos, pessoas, sons ou outras estímulos sensoriais, apesar de ter a capacidade perceptiva e linguística intacta. Essa condição ocorre geralmente como resultado de lesões cerebrais em determinadas áreas do cérebro relacionadas à processamento sensorial e à memória. Existem diferentes tipos de agnosia, dependendo dos estímulos afetados, tais como:

1. Agnosia visual: dificuldade em reconhecer objetos, faces ou outras informações visuais.
2. Agnosia auditiva: dificuldade em reconhecer e interpretar sons e fala.
3. Agnosia tátil: dificuldade em reconhecer objetos pelo toque.
4. Agnosia olfativa: dificuldade em identificar e distinguir diferentes odores.

O tratamento para a agnosia geralmente inclui terapias de reabilitação e treinamento cognitivo, com o objetivo de ajudar a pessoa a desenvolver estratégias alternativas para processar e reconhecer informações sensoriais.

Na medicina, "blogging" não tem uma definição específica, pois é um termo da área de tecnologia e comunicação. No entanto, o ato de manter um blog ou diário online pode ser usado por profissionais médicos como uma ferramenta de comunicação para compartilhar informações e conhecimentos sobre saúde e medicina com o público em geral. Isso pode ajudar a promover a alfabetização em saúde, melhorar a compreensão do paciente sobre sua condição de saúde e encorajar a tomada de decisões informadas sobre a saúde. Além disso, os blogs médicos podem ser usados para fins educacionais, como ensinar conceitos médicos complexos de uma maneira mais acessível e interativa.

Em termos médicos, a "Tecnologia Educacional" não é um conceito amplamente discutido ou definido. No entanto, em um contexto mais geral, a tecnologia educacional refere-se ao uso de recursos tecnológicos, como computadores, softwares educacionais, dispositivos móveis e plataformas de aprendizagem online, para melhorar o processo de ensino e aprendizagem.

Essa abordagem pode ser aplicada em diferentes contextos, incluindo a formação médica e de saúde, onde a tecnologia educacional pode ser usada para complementar ou reforçar os métodos tradicionais de ensino, oferecendo recursos interativos e imersivos que possam ajudar a melhorar a compreensão e a retenção dos conteúdos por parte dos estudantes.

Alguns exemplos de tecnologia educacional aplicada à formação médica incluem simulações clínicas interativas, treinamentos em realidade virtual, recursos de aprendizagem baseados em jogos e ferramentas de colaboração online que permitem a comunicação e o compartilhamento de conhecimentos entre professores e alunos.

Na medicina, a "redação" geralmente se refere ao processo de revisar e editar cuidadosamente um texto ou relatório relacionado à saúde ou ciências da vida. Isso pode incluir a revisão de artigos científicos, relatórios clínicos, propostas de pesquisa, manuscritos ou outros documentos para garantir que eles estejam claros, precisos, objetivos e gramaticalmente corretos. A redação pode ser realizada por um único autor ou por um grupo de pessoas, incluindo editores profissionais, revisores especializados ou colegas.

O processo de redação geralmente inclui a verificação da precisão dos fatos e dados, a garantia de que as fontes sejam adequadamente citadas e referenciadas, a eliminação de linguagem ambígua ou enganosa, e a melhoria da clareza e concisão do texto. Além disso, a redacção pode envolver a adaptação do texto para um público específico, como pacientes, profissionais de saúde ou outros cientistas.

Em resumo, a redação é uma etapa importante no processo de comunicação de resultados de pesquisa e informações sobre saúde, pois ajuda a garantir que as mensagens sejam claras, precisas e eficazes.

Em medicina e biologia celular, um fator de indução de apoptose é uma molécula ou substância que ativa a cascata de eventos que leva à apoptose, ou morte programada das células. A apoptose é um processo normal e importante para o desenvolvimento, a homeostase e a resposta imune, no qual as células removidas são desfeitas de forma controlada e eficiente, sem danos às células vizinhas.

Existem vários fatores de indução de apoptose identificados, incluindo proteínas citocinas, radiação, químicos e drogas farmacológicas, falta de nutrientes ou sinais de sobrevivência, e danos ao DNA. Estes fatores ativam diferentes caminhos moleculares que levam à apoptose, como a via intrínseca e a via extrínseca.

A via intrínseca é desencadeada por sinais internos da célula, como danos ao DNA ou falta de fatores de crescimento, o que leva à ativação de proteínas pró-apoptóticas na mitocôndria. A via extrínseca, por outro lado, é desencadeada por sinais externos, como a ligação de ligantes a receptores da morte na membrana celular, o que leva à ativação de cascatas de proteases conhecidas como caspases.

Em resumo, os fatores de indução de apoptose são moléculas ou substâncias que desencadeiam a morte programada das células por meio da ativação de diferentes caminhos moleculares que levam à apoptose.

Cyclic AMP (cAMP) é um importante mensageiro secundário no corpo humano. É uma molécula de nucleotídeo que se forma a partir do ATP (trifosfato de adenosina) e é usada para transmitir sinais em células. Quando ocorre algum estímulo, como a ligação de um hormônio a um receptor na membrana celular, uma enzima chamada adenilil ciclase é ativada e converte o ATP em cAMP.

A molécula de cAMP ativa várias proteínas efectoras, como as protein kinases, que desencadeiam uma cascata de reações que levam a uma resposta celular específica. Depois de realizar sua função, o cAMP é convertido de volta em AMP pela enzima fosfodiesterase, encerrando assim seu efeito como mensageiro secundário.

Em resumo, a definição médica de "Cyclic AMP" refere-se a um importante mensageiro intracelular que desempenha um papel fundamental na transdução de sinais em células vivas, especialmente no que diz respeito à regulação de processos fisiológicos como o metabolismo, a secreção hormonal e a excitabilidade celular.

De acordo com a definição do National Institute of Health (NIH), a Internet pode ser definida como:

"Uma rede global de computadores interconectados que utiliza o protocolo TCP/IP para permitir comunicações e a partilha de informação entre sistemas distribuídos em todo o mundo. A internet fornece uma variedade de serviços, incluindo World Wide Web, email, FTP, telnet e outros, que são acessíveis a milhões de usuários em todo o mundo."

Em resumo, a Internet é uma rede mundial de computadores e dispositivos eletrônicos interconectados que permitem a comunicação e compartilhamento de informações entre usuários e sistemas em diferentes locais geográficos.

A definição médica de "ciência" refere-se a um ramo do conhecimento que utiliza observações sistemáticas, experimentos e investigação para desenvolver conhecimentos sobre os fenômenos naturais. A ciência é baseada em evidências empíricas e é geralmente considerada um método objetivo e sistemático de obter e organizar conhecimento sobre o mundo natural.

Em medicina, a ciência é particularmente importante como uma ferramenta para entender as causas e os mecanismos das doenças, desenvolver tratamentos eficazes e prevenir a propagação de doenças. A pesquisa médica utiliza métodos científicos rigorosos para testar hipóteses e gerar evidências que podem ser usadas para informar a prática clínica e melhorar os resultados dos pacientes.

A medicina é uma ciência aplicada, o que significa que ela utiliza os conhecimentos adquiridos através da pesquisa científica para resolver problemas práticos relacionados à saúde humana. A prática clínica baseada em evidências é um exemplo disso, no qual as decisões clínicas são tomadas com base em evidências geradas por pesquisas científicas rigorosamente conduzidas.

Em resumo, a ciência desempenha um papel fundamental na medicina, fornecendo uma base sólida de conhecimento e métodos objetivos para entender, prevenir e tratar doenças.

... sensorial (receptiva) e Afasia de Wernicke: são afasias fluentes, caracterizam-se por uma perturbação da compreensão do ... Neurociência Neuropsicologia Área de Wernicke Afasia de Wernicke Área de Broca Afasia de Broca Síndrome de Wernicke-Korsakoff ... A afasia (do grego ἀφασία, a (não / ausência) + fasia (falar), "sem fala") é uma perturbação da formulação e compreensão da ... Afasia de Condução: Grande espectro de lesões que acometem as áreas subcorticais, principalmente o fascículo arqueado, que ...
... é a recuperação de palavras são diagnosticados com afasia nominal. Indivíduos com afasia que exibem anomia geralmente podem ... Afasia nominal (do grego aphasia, não fala e do latim nomina, nomes), anomia ou amnesia nominal (do grego mnesis, memória) é um ... Pacientes com afasia anômica normalmente têm fluência da fala, repetição, compreensão e fala gramaticalmente preservada. A ... Esquecer palavras é comum em todas as formas de afasia, mas os pacientes cujo déficit primário ...
Área de Wernicke Área de Broca Afasia de Broca Neurociência Afasia «Wernicke's (Receptive) Aphasia - National Aphasia ... Afasia de Wernicke é uma alteração na linguagem oral e escrita, tornando a comunicação sem muita precisão, que é ocasionada por ... Nesta afasia ocorre uma lesão na 1ª circunvolução temporal esquerda, mas a linguagem oral e escrita não são prejudicadas. Sua ... perda da leitura compreensiva e silenciosa já na afasia de Broca a leitura compreensiva e silenciosa estão preservadas ou com ...
... ou afasia expressiva é um transtorno neurológico caracterizado pela dificuldade em se expressar verbalmente, ... dos pacientes que sobrevivem a um ou mais AVC costumam apresentar algum tipo de afasia. A afasia expressiva pode também ser ... Esta afasia ocorre por lesão na área de Broca, localizada no giro opercular da região frontal, com predominância esquerda ( ... Área de Broca Área de Wernicke Afasia de Wernicke Afasias Purves, D. (2008). Neuroscience (fourth ed.). Sinauer Associates, Inc ...
Afasia; p. 51. A NLM prefere "de próximo aparecimento" (em inglês: forthcoming) porque não todos os temas serão publicados. (34 ...
Afasia (distúrbio de linguagem); Apraxia (dificuldade em executar tarefas); Agnosia (dificuldade em reconhecer objetos) e ...
... afasia amnésica - evocação; afasia temporal completa; Afasia temporo - occipital (Área de Wernicke) - leitura, compreensão ... Alterações sintáticas (afasia de compreensão - Afasia de Wernicke/ demências); incapacidade p/ uso de conceitos básicos = ... sintática; Afasia temporo - parietal decodificação auditiva; Anosognomia - desintegração semântica (afetivo); Demência abúlica ...
Alterações de linguagem e afasia. Alterações visuais, auditivas e sensoriais. Diabetes insípido ou secreção inadequada de ADH, ...
Afasia Neurociência Neuropsicologia Neuropsicanálise Neuroantropologia Oliver Sacks. The Man Who Mistook His Wife For A Hat: ... déficts de percepção do campo visual ou heminatenção e um tipo específico de afasia conhecido como "agnosia tonal" A categoria ...
Seus sintomas principais são: Afasia (Dificuldade de falar); Confusão mental; Condutas socialmente inadequada (grosseria, ...
As funções cognitivas atingidas podem se referir ao desenvolvimento de: Expressão de linguagens (afasia de Broca e disfasia ... Afasia adquirida com epilepsia (síndrome de Landau-Kleffner) (F80.8) Outros transtornos de desenvolvimento da fala ou da ... expressivos); Compreensão de linguagens (afasia de Wernicke ou receptiva); Compreensão de aritmética (acalculia e discalculia ...
Em 2002, sofreu um derrame que causou afasia. A terapia, utilizada para restaurar a perda de memória devido à doença, foi uma ...
O derrame causou uma pequena afasia no presidente. Ike também passou a sofrer da doença de Crohn, uma inflamação crônica no ...
Estudou e publicou profusamente principalmente sobre a afasia. (!Artigos que carecem de fontes desde julho de 2020, !Artigos ...
Estes neurologistas influenciaram os trabalhos de Pick em afasia. Em 1875, Pick deixou Berlim para uma posição como segundo ...
Este colapso é acompanhado por alterações cerebrais, particularmente afasia. Desde março de 1866, ele sofre de hemiplegia. Ele ...
Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia. in: Jakobson, Roman. Lingüística e comunicação. SP, Cultrix, 1975 Vigotskii ... Especialmente o desenvolvimento da compensação de funções corticais na reabilitação da afasia. Durante Segunda Guerra Mundial, ... que residia fora da URSS onde as referências aos estudos de Freud sobre afasia foram mantidos. Em 1923, com seu trabalho sobre ... ele concentrou-se no estudo da afasia, focalizando a relação entre linguagem, pensamento e funções corticais. ...
O uso de fentanil também foi associado à afasia. Apesar de ser um analgésico mais potente, o fentanil tende a induzir menos ...
Lefèvre B. H. Lefèvre A. B. Estudo neuropsicológico da afasia. Apresentação de um caso de criança com afasia pós-traumática. ... Esta formação foi que lhe trouxe a capacidade para avaliar a afasia com todos os instrumentos necessários para um exame ... Lefèvre A. B. Contribuição para o estudo da patologia da afasia em crianças. Tese de Doutoramento. Faculdade de Medicina da ... Longo P. W., Lefèvre A. B. Considerações a propósito de cinco casos de afasia motora. Arq Neuropsiquiatr 1945; 3: 249-257. ...
Tratamento de acidente vascular cerebral e de suas sequelas, principalmente afasia. Tratamento de dislexia infantil, em ...
Este tipo de afasia inibe o paciente de repetir sons desconhecidos. Em 2005, um estudo realizado por Catani, Jones e Ffytche ... Evidências indicam um papel do fascículo arqueado no uso da linguagem é melhor representada pela afasia associativa, causada ...
É uma forma de afasia (perda da capacidade de compreensão de linguagem). Não confundir com discalculia que se refere apenas a ...
... após ter sido diagnosticado com afasia (distúrbio de linguagem). Em 16 de fevereiro de 2023, a família de Willis anunciou que ... Bruce Willis se aposenta da atuação após diagnóstico de afasia, diz família». Globo.com. Consultado em 18 de fevereiro de 2023 ...
Condições que afetam as percepções e/ou cognição, como agnosia, afasia, etc. Síndrome de Tourette ou um outro transtorno de ...
Consultado em 11 de maio de 2016 «Angeli encerra carreira como cartunista após diagnóstico de afasia». G1. Consultado em 20 de ... Em 2022 anunciou a aposentadoria dos quadrinhos, após ser diagnosticado com afasia. Desde 2012, sua obra está sendo publicada ...
A área de Wernicke estabelece conexão com a área de Broca por meio do fascículo longitudinal superior (arqueado). Afasia de ... caracterizando a doença conhecida como Afasia de Wernicke. A área recebe o nome em homenagem a Carl Wernicke, um neurologista e ... Wernicke Área de Broca Afasia de Broca Elisabete Castelon Konkiewitz (ed.). «Neurobiologia da linguagem e afasias». Ciência e ...
... afasia, alexia etc. A dislexia é uma disfunção infantil de ordem lingüística. A gagueira e a hesitação são um distúrbio comum, ...
Em 2015, ela foi hospitalizada devido a um acidente vascular cerebral, resultando numa afasia. «Sharon Jackson Selected as ...
Wernick realizou trabalhos sobre afasia e descobriu a dominância de um dos hemisférios cerebrais. Alois Alzheimer e Arnold Pick ...
Em 1997, teve um derrame que o deixou com paralisia e afasia de Broca. Em seguida, ele passou a interpretar este evento como um ...
Afasia sensorial (receptiva) e Afasia de Wernicke: são afasias fluentes, caracterizam-se por uma perturbação da compreensão do ... Neurociência Neuropsicologia Área de Wernicke Afasia de Wernicke Área de Broca Afasia de Broca Síndrome de Wernicke-Korsakoff ... A afasia (do grego ἀφασία, a (não / ausência) + fasia (falar), "sem fala") é uma perturbação da formulação e compreensão da ... Afasia de Condução: Grande espectro de lesões que acometem as áreas subcorticais, principalmente o fascículo arqueado, que ...
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CANEPPELE, Alessandra. Reaproximando afasia e psicanálise: pressupostos e estudo de um relato autobiográfico. Psyche (Sao Paulo ... Em um segundo momento, a partir da leitura da narração feita pelo escritor Cardoso Pires sobre sua própria afasia no livro De ...
Afasia - Etiologia, patofisiologia, sintomas, sinais, diagnóstico e prognóstico nos Manuais MSD - Versão para Profissionais de ... Tipos de afasia A afasia é amplamente dividida em afasia de recepção e afasia de expressão. ... Há outros tipos de afasia (ver tabela Tipos de afasia Tipos de afasia ) que podem se sobrepor consideravelmente. Nenhum sistema ... Afasia de Broca Pacientes com afasia de Broca podem compreender e conceituar relativamente bem, mas sua capacidade de formar ...
Conheça a Afasia e seus principais sintomas. Joyce Pereira - 4 de maio de 2022. 0 ...
A principal diferença entre agnosia e afasia é que a agnosia é uma condição médica em que o cérebro não consegue reconhecer ... 3. o que é afasia. 4. Semelhanças - Agnosia e Afasia. 5. Agnosia vs Afasia em forma tabular. 6. Resumo - Agnosia vs Afasia ... Resumo - Agnosia vs Afasia. Agnosia e afasia são duas condições médicas que envolvem danos a partes do cérebro. Ambas as ... Figura 02: Afasia. A afasia pode ser diagnosticada através do histórico médico, testes de fala, nomeação, repetição, leitura e ...
Tratamento para afasia. O tratamento para a condição depende de qual foi a causa da afasia. "No caso de AVCs, quando os ... Afasia de Broca. Neste tipo de afasia, o paciente perde a capacidade de se expressar. Os principais sintomas são dificuldade ou ... Afasia Progressiva Primária. Além delas, outro tipo conhecido do distúrbio é a Afasia Progressiva Primária (APP), caracterizada ... Afasia: o que é a doença que fez o cartunista Angeli pausar a carreira e como pode se manifestar na infância (Foto: reprodução ...
Junho - Mês de conscientização da AFASIA. 24 de junho de 2019. A afasia é a defasagem das habilidades da linguagem, que ...
As pessoas com afasia podem manifestar uma diversidade de sintomas que se traduzem em diferentes níveis de gravidade. ... Nos casos em que a afasia surge devido a uma doença degenerativa estamos perante outro tipo de afasia, a Afasia Progressiva ... Mas nem sempre é fácil dar essa resposta e muitas vezes é por causa da afasia. Por definição, a afasia é uma perturbação de ... A afasia tem um impacto significativo na vida da pessoa que a adquiriu, bem como nas suas atividades diárias, no trabalho, nas ...
Já tivemos a oportunidade de descrever a Afasia, descubra agora como pode minimizar as alterações da Comunicação associadas. ... Como minimizar as alterações da Comunicação de uma pessoa com Afasia? Aprenda como pode minimizar as alterações da Comunicação ... Como minimizar as alterações da Comunicação com uma pessoa com Afasia? ... Comentários fechados em Comunicação com uma pessoa com Afasia Comunicação com uma pessoa com Afasia. Postado por NeuroSer Como ...
Afasia de condução: comprometimento da repetição, nomeação, elaboração de respostas;. ►Afasia global: comprometimento de todas ... Tópicos revelantes em Neuropsicopedagogia: afasia e disfasia.. AFASIAS E LINGUAGEM. ►Lesões na corticalidade frontal (área de ... broca) chamada Afasia ou transtorno de comunicação por lesão;. ►Não se usa esse termo com criança pequena; o sujeito já deve ...
É sobre afasia, doença declarada pela família do ator bruce willis, na semana passada. Dra ana lúcia tubero tem o portal da ... ANA LÚCIA TUBERO, FONOAUDIÓLOGA: AFASIA É ALTERAÇÃO DE LINGUAGEM ESCRITA, FALADA, NÃO TEM CURA. ... mestrado em distúrbios da comunicação e doutorado em linguística e atua coordenando grupos de convivência de pessoas com afasia ...
Afasia - um transtorno também para o cuidador. A afasia é uma perturbação adquirida que condiciona a comunicação e que afeta a ... Pessoa com Afasia. As PCA experienciam o dilema entre receber ajuda que promova o seu envolvimento e participação social, e não ... A necessidade de ajuda para comunicar é a questão central na afasia. Por um lado porque a incapacidade torna-se mais evidente ... Um estudo publicado no jornal britânico Aphasiology, revelou que o grupo das pessoas com afasia (PCA) bem como os respetivos ...
AFASIA - ANALUIZA. ana toca piano suavemente para o esposo escravizado rabisca terna notas meigas sobre sua cabeça a paixão de ...
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O que é a afasia, doença que afeta Angeli e Bruce Willis?. ...
O que é afasia? Podcasts * Flow Podcast * A Mulher da Casa Abandonada ...
A Afasia da Visão. A figuração do silêncio tem na iconografia da Idade Média uma das suas mais fascinantes interpretações. ...
A linguagem falada e a linguagem escrita na afasia do sujeito RG. Ano: 2013 , Volume: 7 , Número: 2 ...
Hoje, alguns tópicos nos quais tem sido aplicada, além da afasia, são:. *Papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo das ... Essa definição está muito associada ao chamado estudos da afasia, ou seja, carência linguística após alguma lesão cerebral, ...
Distúrbio neurológico de fala e linguagem ( Afasia, Disartria e Apraxia) (1). Distúrbio neurológico de fala e linguagem ( ...
Maria Irma Hadler Coudry, Edwiges Maria Morato, ASPECTOS DISCURSIVOS DA AFASIA , Cadernos de Estudos Linguísticos: v. 19 (1990 ... MORATO, E.M. (1999). Afasia e heterogeneidade discursiva. Investigando a linguagem. (orgs. Loni Grimm Cabral & José Morais). ...
Titulo: A ESCUTA COMO FUNDAMENTO DE PROCESSOS TERAPÊUTICOS DE SUJEITOS COM AFASIA: POTENCIALIDADES DA ENUNCIAÇÃO BENVENISTIANA ...
Alteração de consciência, variando de confusão a coma e afasia, é uma presença provável. Existem três tipos: a enxaqueca ... As mulheres de qualquer faixa etária com sintomas de aura, como hemiparesia ou afasia, ou com sintomas neurológicos focais ...
A controvérsia da questão da terminologia no surgimento da afasia.  Tavares, Eliana da Silva (2005) ...
Terapia Afasia. Deixe um comentário Cancelar resposta. O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são ...
A Afasia é um distúrbio de linguagem que afeta a capacidade de comunicação da pessoa, podendo envolver a compreensão e a ... Afasia Progressiva Primária. 22 de abril de 2022. 10 de agosto de 2022. abraz ...
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rastreio, avaliação, diagnóstico e intervenção em perturbações da interacção, comunicação, linguagem, fala, voz, deglutição e mastigação.. A sua prática aplica-se a pessoas de qualquer idade, desenvolvendo-se muitas vezes em colaboração com outras especialidades como Dentistas, Pediatras, Otorrinolaringologistas, Neurologistas, Fisioterapeutas, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, entre outros. No caso específico das crianças, a estreita articulação com a família é factor crucial para o sucesso do plano de intervenção. ...
ENTENDA O QUE É AFASIA AFASIA. ENTENDA A DOENÇA QUE APOSENTA BRUCE WILLIS ...
  • Esse tipo de afasia resulta de um distúrbio na parte dominante frontal esquerda ou área frontoparietal, incluindo a área de Broca. (msdmanuals.com)
  • Neste tipo de afasia, o paciente perde a capacidade de se expressar. (uol.com.br)
  • Outro tipo de afasia, apesar de ser considerada bastante grave, é a amusia. (uol.com.br)
  • Nos casos em que a afasia surge devido a uma doença degenerativa estamos perante outro tipo de afasia, a Afasia Progressiva Primária (APP). (fisiolar.pt)
  • As pessoas afásicas enfrentam diversos desafios no seu dia-a-dia, dependendo do tipo de afasia, nomeadamente em atividades consideradas simples pela maioria, tais como estabelecer um diálogo, ver televisão ou o uso de tecnologias de comunicação, como por exemplo o telemóvel. (projectoeuconsigo.pt)
  • Na afasia, a pessoa apresenta comprometimento da fala e pode apresentar fraquezas musculares, nos casos mais graves e nos mais idosos. (uol.com.br)
  • A afasia afeta a participação e interação da pessoa, nas suas comunicações mais básicas. (fisiolar.pt)
  • Do mesmo modo com que o leitor fez a ligação aos Santos Populares, uma pessoa com afasia poderia estabelecer a mesma ligação e querer dizê-lo, mas não o conseguir expressar. (fisiolar.pt)
  • O mesmo poderá ser sentido pela pessoa com afasia quando ouve a sua língua materna. (fisiolar.pt)
  • estas capacidades podem sofrer alterações e impactar a autonomia da pessoa com afasia. (fisiolar.pt)
  • É importante salientar que a intelectualidade da pessoa não é afetada diretamente pela afasia, no entanto em alguns casos podem estar associadas alterações de processos cognitivos, como por exemplo dificuldades de memória ou atenção, que prejudiquem também a capacidade comunicativa. (fisiolar.pt)
  • A afasia tem um impacto significativo na vida da pessoa que a adquiriu, bem como nas suas atividades diárias, no trabalho, nas relações sociais e até na inclusão na comunidade, onde sempre se sentiu integrado. (fisiolar.pt)
  • Como minimizar as alterações da Comunicação com uma pessoa com Afasia? (neuroser.pt)
  • Embora tanto o grupo dos cuidadores como o grupo das PCA demonstrassem uma motivação comum - consideram que é importante que a pessoa com afasia fosse socialmente mais ativa e independente - os dois grupos vivenciam dilemas diferentes. (projectoeuconsigo.pt)
  • Os sintomas da afasia incluem falar em frases curtas e incompletas, falas que não fazem sentido, substituir uma palavra por outra, falar palavras irreconhecíveis, dificuldade em encontrar palavras, não entender a conversa de outras pessoas, não entender o que lêem e escrever frases isso não faz sentido. (diferencasentre.com)
  • As pessoas com afasia podem manifestar uma diversidade de sintomas que se traduzem em diferentes níveis de gravidade, tendo em conta a sua capacidade linguística, a incapacidade comunicativa que a afasia lhes provoca, a localização e a extensão da lesão neurológica. (fisiolar.pt)
  • Fonoaudióloga dra ana lucia tubero graduada pela usp, com mestrado em distúrbios da comunicação e doutorado em linguística e atua coordenando grupos de convivência de pessoas com afasia. (ledanagle.com.br)
  • Um estudo publicado no jornal britânico Aphasiology, revelou que o grupo das pessoas com afasia (PCA) bem como os respetivos cuidadores concordam que existe um desentendimento mútuo na relação que é estabelecida entre ambos, o que por sua vez causa stress e frustração nos dois elementos. (projectoeuconsigo.pt)
  • A afasia é causada por danos no lado dominante da linguagem do cérebro, que pode ser causado por acidente vascular cerebral, traumatismo craniano, tumor cerebral, infecção e demência. (diferencasentre.com)
  • A afasia é uma condição neurológica que afeta a comunicação e que pode ser causada por diversos fatores, como o Acidente Vascular Cerebral (AVC), traumas na cabeça e tumores. (uol.com.br)
  • Essa definição está muito associada ao chamado estudos da afasia , ou seja, carência linguística após alguma lesão cerebral, como um derrame, tumor, encefalite, entre outras. (fia.com.br)
  • A afasia (do grego ἀφασία, a (não / ausência) + fasia (falar), "sem fala") é uma perturbação da formulação e compreensão da linguagem. (wikipedia.org)
  • Afasia sensorial (receptiva) e Afasia de Wernicke: são afasias fluentes, caracterizam-se por uma perturbação da compreensão do discurso, embora a fala esteja fluente, com poucas repetições espontâneas, havendo porém um uso não adequado das palavras. (wikipedia.org)
  • A afasia é diferente dos distúrbios de desenvolvimento da linguagem e da disfunção das vias motoras e músculos que produzem a fala (disartria). (msdmanuals.com)
  • A afasia pode ser diagnosticada através do histórico médico, testes de fala, nomeação, repetição, leitura e escrita e exames de imagem como tomografia computadorizada, ressonância magnética e PET. (diferencasentre.com)
  • A afasia é a defasagem das habilidades da linguagem, que envolvem a fala e compreensão, leitura, escrita, e também dificuldade com cálculos. (neurosnn.com.br)
  • Com o objetivo de minimizar o impacto da afasia é importante o acompanhamento por profissionais experientes nesta área, como o Terapeuta da Fala e o Neuropsicólogo , aos quais pode aceder através da Fisiolar. (fisiolar.pt)
  • Dra ana lúcia tubero tem o portal da afasia e fala sobre a doença , suas causas e possibilidades. (ledanagle.com.br)
  • Joana Moreira , directora de operações do Movimento Transformers , Paula Valente , directora executiva e terapeuta da fala e linguagem no Instituto Português da Afasia - IPA, Helena da Silva , directora executiva da Vintage for a Cause , e Isabel Rosado , presidente e co-fundadora da Palhaços d´Opital , são as outras distinguidas. (publico.pt)
  • Paciente acordada, não fala e não compreende o que é dito a ela (afasia mista). (medscape.com)
  • As afasias de expressão compreendem essencialmente: Afasia de Broca: descoberta por Paul Broca (1861), que se caracteriza por uma perturbação da expressão oral e escrita (dificuldade ou incapacidade de articular um discurso, de produzir linguagem eficientemente) e por uma alteração ligeira a moderada da compreensão que tende a melhorar. (wikipedia.org)
  • Afasia de Condução: Grande espectro de lesões que acometem as áreas subcorticais, principalmente o fascículo arqueado, que conecta as áreas de Broca (áreas 44 e 45 de Brodmann) e de Wernicke (Área 22). (wikipedia.org)
  • Daniel Isoni Martins, coordenador do Serviço de Neurologia do Hospital Vila da Serra e pai de Maria Luisa e Isabela, existem basicamente três tipos de afasia: de Broca, de Wernicke, e a de Progressão Primária. (uol.com.br)
  • O cartunista Arnaldo Angeli Filho, de 65 anos, anunciou nesta quarta-feira, 20 de abril, que vai se aposentar, após receber o diagnóstico de afasia, a mesma doença que fez com que Bruce Willis também parasse a carreira . (uol.com.br)
  • É sobre afasia, doença declarada pela família do ator bruce willis, na semana passada. (ledanagle.com.br)
  • O que é a afasia, doença que afeta Angeli e Bruce Willis? (jovempan.com.br)
  • O ator Bruce Willis compartilhou em suas redes sociais que foi diagnosticado com afasia. (nerdweek.com.br)
  • Nem todas as afasias são não fluentes, ou seja, existem pacientes (por exemplo com afasia de Wernicke) que apresentam um discurso fluente, sem pausas nem alterações sintácticas mas com paragramatismo. (wikipedia.org)
  • Pacientes com afasia de Wernicke pronunciam fluentemente as palavras, incluindo fonemas sem sentido, mas não sabem seu significado ou suas relações. (msdmanuals.com)
  • O tratamento para a condição depende de qual foi a causa da afasia. (uol.com.br)
  • Mas nem sempre é fácil dar essa resposta e muitas vezes é por causa da afasia. (fisiolar.pt)
  • A afasia é uma perturbação adquirida que condiciona a comunicação e que afeta a capacidade de compreender, produzir e utilizar a linguagem. (projectoeuconsigo.pt)
  • A afasia pode ser irregular, com algumas habilidades conservadas por mais tempo do que outras. (dicassobresaude.com)
  • Agnosia e afasia têm algumas semelhanças, mas são condições muito diferentes. (diferencasentre.com)
  • As lesões no cérebro causadas pelo Alzheimer são diferentes das lesões caudadas por afasia", comenta. (uol.com.br)
  • Há vários tipos de afasia. (wikipedia.org)
  • Descrever os tipos de deficits é normalmente a forma mais precisa de descrever uma afasia particular. (msdmanuals.com)
  • Em um segundo momento, a partir da leitura da narração feita pelo escritor Cardoso Pires sobre sua própria afasia no livro De profundis , repropomos a relação encontrada no texto freudiano como reconhecimento para a psicanálise de uma certa posição de angústia do sujeito na linguagem. (bvsalud.org)
  • Além delas, outro tipo conhecido do distúrbio é a Afasia Progressiva Primária (APP) , caracterizada por um quadro de demência progressiva que compromete a linguagem de diversas maneira. (uol.com.br)
  • A principal diferença entre agnosia e afasia é que a agnosia é uma condição médica em que o cérebro não consegue reconhecer algo, embora os sentidos possam detectá-lo, enquanto a afasia é uma condição médica que interrompe especificamente as habilidades de linguagem. (diferencasentre.com)
  • A afasia é uma condição médica que perturba especificamente as habilidades de linguagem. (diferencasentre.com)
  • Ator se aposentou em 2022 depois de diagnóstico de afasia. (tonyshow.com)
  • Afasia, um problema de comunicação, geralmente torna falar uma atividade difícil. (melhoramigo.dog)
  • Além da Afasia Logopênica do Alzheimer, a Degeneração Frontotemporal também pode se manifestar como afasia primária. (doutorcerebro.com.br)
  • Além disso, as opções de tratamento para afasia incluem terapia fonoaudiológica, terapias de comunicação não-verbal (computadores ou imagens) e terapia de grupo para pacientes e suas famílias. (diferencasentre.com)
  • Já tivemos a oportunidade de descrever a Afasia , descubra agora como pode minimizar as alterações da Comunicação associadas. (neuroser.pt)
  • Junho é o mês da Afasia , da sua sensibilização e do envolvimento da comunidade nesta condição, que é difícil, mas que será mais fácil quanto mais despertos e conscientes formos na comunicação com os outros. (fisiolar.pt)
  • A característica marcante dessa afasia é discurso hesitante, tendência a repetir frases ou palavras, sintaxe e gramática desordenadas e estrutura desordenada de palavras individuais. (wikipedia.org)
  • Afasia é uma disfunção de linguagem que pode envolver deficiência na compreensão ou expressão de palavras ou equivalentes não verbais de palavras. (msdmanuals.com)
  • Afasia geralmente resulta de distúrbios que não causam danos progressivos (p. ex. (msdmanuals.com)
  • Agnosia e afasia são duas condições médicas que envolvem danos a partes do cérebro. (diferencasentre.com)
  • Se um tumor for o responsável pela afasia, é necessário operá-lo. (uol.com.br)
  • Em estudos in vitro, Apresentava quadro de hemiplegia direita e afasia com já foi observado que o rt-PA em concentrações evolução de 150 minutos. (bvs.br)
  • O presidente eleito Luiz Inácio Lula da Silva (PT) foi também a personalidade mais buscada no Google este ano, na frente da atriz Klara Castanho e do ex-BBB Rodrigo Mussi. (ig.com.br)
  • Por definição, a afasia é uma perturbação de comunicação que compromete as competências de linguagem. (fisiolar.pt)